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四川中小学教师师德研究中心

发布时间: 2021-01-05 20:35:09

教师职业道德的核心

教师职业道德的核心是热爱学生。因为,爱是教育的桥梁;爱是教育的钥匙;爱是教育成功的种子。

特别要注意以下几方面:建立人格平等的师生关系;用发展的眼光评价学生;努力发掘学生的闪光点,尤其要尊重学生的创造性;任何情况下不讽刺、挖苦、歧视学生,更不允许体罚或变相体罚学生;保护学生受教育权,人身安全和身心健康不受侵犯。

拓展资料

教师职业道德,又称“教师道德”或“师德”。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。

它是社会职业道德的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想,感情,态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。

它是教师行业的特殊道德要求,是调整教师与教师,教师与学生,教师与学校领导,教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

中小学教师职业道德规范(2008年修订)

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

教师职业道德--网络

❷ 四川男教师猥亵20多名男学生,受害人再次发声,这是怎么

有些教师师德不怎样呀,我觉得受害人一定要勇敢发声,才能及时阻止这些不好的行为。

❸ 2020下半年四川中小学教师资格认定机构联系方式-中国教师资格网

2020下半年四川中小学教师资格认定机构联系方式已发布,申请人网上报名时间:内9月11日至9月30日,申报网址:中国容教师资格网:www.jszg.e.cn。


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相关公告:2020下半年四川中小学教师资格认定公告



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❹ 四川教师教育研究中心是公首一类事业单位吗,属财政全额拔款吗

不一定是属财政全额拔款的呀,因为它们是研究教师教育教学的,并不是由全体公办教师组成的教师群体

如何登陆四川省中小学教师继续教育网

直接在网络里输入“四川省中小学教师继续教育网”几个汉字,就能打开网页,点击进入即可出现登录提示框,输入账号密码验证码。首次进入还要输身份证号

❻ 四川小学生死前曾因答错题被惩罚,这样的老师有师德吗

网络上有一则新闻引起了很多网友的注意,四川小学生在死亡之前曾因为答错题被老师惩罚。有网友问这样的老师就有师德吗?我觉得用体罚的方式处罚学生的老师,师德方面是存在欠缺的。

因此在我眼中看来,如果老师经常体罚学生,那么这样的老师师德上是存在一定问题的,而且我觉得现在老师必须要改正自己的教学方式,用奖励的方式,而不是用惩罚的方式来对待学生。用奖励的方式反而能让学生学习知识。现在这个小学生已经死亡,我觉得家长应该从这件事情上得到一定的教训,学校也是。

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四川省中西部农村骨干教师远程培训小学语文

❽ 中小学教师职业道德的现状是怎样的

1.教师对师德的价值有清醒的认识,但在工作中却难以践履。首先,教师们对教师职业道德的版意义与作用有比较权清醒的认识。其次,学校或者师资培养与培训部门重视教师职业道德的教育。第三,目前教师职业道德现状不尽人意。2.教师有尊重学生的意识,但缺乏尊重学生的行为3.教师期望和谐奋进的工作氛围,但缺失合作意识4.教师渴望得到学生家长的支持,却没有很好沟通5.教师有学习提升的意识,但缺乏实际的努力

❾ 四川省教师教育研究中心 课题一般多少

您好,可以安排国家级课题挂名主持人或参与人,3~5个月完成,专门用于评职称,希望我的回答对您有帮助,望采纳!!

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