博物馆暑期活动

Ⅰ 高校博物馆该不该放暑假

周一闭馆。上海各家博物馆都是周一闭馆。

Ⅱ 暑期大学生社会实践打算去延安参观博物馆，但是不知道应该找什么单位盖章，以及怎么找到这个单位。希望有

去那个单位盖那个单位的章，找管理部门就行了，这是一般的章。回来学校还可以申请个什么东西来着，忘了。

Ⅲ 阳光小学暑假期间到博物馆参观的有238人，到科技馆参观的有317人，两处都去的有48人，参观博物馆

238+317-48=507人

Ⅳ 假如你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展，请写一封信申请当志愿者

你可以上网搜，这是2019全国一卷的作文

Ⅳ 参观博物馆的暑期实践“策划书”怎么写啊

提纲
1、参观博物馆暑期实践的背景
2、实践概况（名称、主题、时间、地点）
3、活动意义
4、活动安排（每天的计划安排及目标）

Ⅵ 请问太原长冈商务区博物馆和音乐厅招暑期工吗丿

是说长风商务区吗

Ⅶ 暑期时期，带孩子去哪些红色旅游景点更好

暑假可以带孩子去的红色旅游地点还是挺多的，比如南京大屠杀纪念馆，天津的平津战役纪念馆，还有井冈山革命博物馆。

井冈山革命博物馆，是中国第一个地方性革命史类博物馆，这里是中国革命的起点，里面有朱德为井冈山革命先烈纪念塔题词：“井冈山的斗争奠定了中国人民大革命胜利的基础。在井冈山斗争中牺牲的革命烈士们永垂不朽！”很有纪念意义。孩子在这里能体会到当初中国革命的历程，让孩子有爱国主义精神，作为一个中国人应该感到骄傲和自豪。让孩子从小在心里就埋下爱国的种子。

Ⅷ 博物馆暑期关于茶艺的活动名字 适合青少年一点

很难。
因为，大家所说的“茶艺”
很多人认为
“泡茶流程表演”当作
茶艺
那是错的

Ⅸ 暑期实践活动 想去中国国家博物馆 那里能给盖章吗

应该能吧

Ⅹ 请在暑假期间选择参观历史博物馆，历史纪念馆或一处历史文化遗址，讲所了解的内容和感受写下来。（500字）

在港期间，参观了香港的历史博物馆，我的感受很多。
我了解了香港历史上和南越国的关系，突然觉得越南，就是越以南，以前华南大部都称越或百越。出土的文物里，按时间的先后，先是青铜的兵器和陶制的日用器皿，后来是青铜的礼器和日用品（包括编钟）之类，我当时由衷地感觉到，一开始地域安全不能保证时，最先进的工艺将用于军事意图，随着疆域的稳定，军转民，军用工业开始为民用服务，可惜在南越国，还是为帝王们个人所享受与垄断的。疆域的稳定不代表社会和人心的稳定，在看到隋唐时期的众多的精美佛像时，我真能体会到宗教对于世道人心的抚慰和安定。
我了解了香港本地人，客家人，水上人家和福佬的分类，并且参观他们的居住住所和服饰以后，我发觉其沿革可能是这样的，本地人先来先得，占有了最好的土地，而且很容易成为地主。客家人后来才到，只能占用比较贫瘠的土地，并且容易为前者打工成为雇农。等水上人家过来一看，地都没了，只好出海打渔过日子。福佬比较特殊，他们过来一看，有人在打渔了，自己正好也有点钱和老关系，那咱们就边打渔边做盐贩吧。
中国人，是不喜欢四处流动的，因为土地是死的，你拥有了土地的同时，意味着你可能终生就守在这里。商业是需要流动的，中国从古以来就重农轻商，可能的原因之一是农业比流动的商业更容易被管理。中国比较容易形成稳定的格局，但要发展和前行则大不易耳。在古代中国可不怎么讲法制，大姓欺负小姓时有发生，而且一旦有大的冲突，小姓会有被灭族的风险。所以农业人口绝对认为多子多福，因为人多别人就不敢随便欺负，农业人口都很注重生育。婚姻在于中国人的生活里可是一件大事。
在西方的国家，法律到哪里都是一样的。所以在西方，人才或人口的流动是很自然和风险很小的事情，收益对于个人或国家都可能会很大，但在中国则不然，从香港居民层面的分类就能看出些端倪了。
最后，发现在广东，道教盛行，有个集会好象叫太平集会（名字可能记错）。这反应当时民众的价值观就是求个太平，也印证了当时社会的不稳定。包括那个金田起义的太平天国国号太平，也正迎合了当时社会的普遍心态。只是，用暴力的杀戮手段获得的“太平”，反而会鼓励更多的人采用这种“成熟”手段（其实是易获“成功”的不成熟手段），结果加剧了社会的动荡。
出来的时候，我由衷地感觉到，香港的文明，不能不说是西风东渐的成果啊。科学，把社会精力真正导入到和平的方向。