济南市师德教育网
① 请在教育、教学实践中学习、践行“崇德尚礼”、“博学多识”、“仁爱敬业”、“善教有方”的师德风范
实践中学习
② 学校师德教育工作由哪个部门负责
政教处和团委负责
1997年版《中小学教师职业道德规范》
一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
2008年版《中小学教师职业道德规范》2008年版《中小学教师职业道德规范》
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
④ 简述师德教育的方式与途径
师德教育的方式与途径
(1)职前教育中的师德教育
①通过大学的入学教育课强化教师的专业思想
②开设专门的师德教育课程
③在思想政治教育中渗透师德教育
④在教育实习中加入师德教育内容
(2) 职后教育中的师德教育
①实践
所谓实践是指让教师在工作职场中，通过践行师德规范，进一步加深对师德规范的理解，同时也让师德规范变成是自己的一种信念化的规范，以此来达到提升自己的师德境界的目的。
②拜师
所渭拜师就是指通过师徒结对的途径来提升教师的职业道德水平。
③自我修养
⑤ 山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见,主要包含哪些方面
山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见,主要包含以下方面：一、要自觉践行《中小学教师职业道德规范》，学为人师，行为世范。二、要依据国家课程方案、学科课程标准以及我省关于教育教学的政策规定开展教育教学活动。三、要精心制定学期（学段）教育教学计划。四、要精心开发课程资源。五、要精心备课。六、要精心上课。七、要精心进行作业教学。八、要精心组织考试与评价。九、要精心指导学生课外学习与生活。十、要精心进行教育教学反思。
⑥ 潍坊师德考核成绩在哪里查询
潍坊教育信息港，其中的具体情况如下：
1、电脑浏览器网络搜索潍坊教育信息港，选择图示链接跳转。
老师是个神圣的职业，本应抱着一颗“有教无类”之心。
你描述的老师，已严重违背师德，版违背教育局的规权定。
你既然有理，就不要怕，先对老师好言相劝，希望她让孩子正常自由发展。
并善意提醒她，对自己孩子好点。还可以请她吃顿饭，缓和缓和。
如果她任然我行我素，软的不行来硬的，直接威胁她说不改善，就要向校长和教育局反映，不要怕自己是外地的，一般老师都怕这个。实在不行，就得向领导反映问题。
如果以上都不能解决，就去向媒体投诉吧，让媒体管管。
其实没必要因为自己是外地的，就害怕那老师，有的是办法来约束老师的师德。
一切为了孩子，要让孩子不受伤害，健康成长。