师生情造句
1.良师益友
【拼音】： liáng shī yì yǒu
【解释】： 良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【出处】： 《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”
【举例造句】： 和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。
2.良师诤友
【拼音】： liáng shī zhèng yǒu
【解释】： 良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
【举例造句】： 他是我的良师诤友。
3.莫逆之交
【拼音】： mò nì zhī jiāo
【解释】： 莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。
【出处】： 《庄子·大宗师》：“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”
【举例造句】： 少与崔浩为莫逆之交。
4.平易近人
【拼音】： píng yì jìn rén
【解释】： 对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。
【出处】： 《史记·鲁周公世家》：“平易近民，民必归之。”
【举例造句】： 凡昌黎（韩愈）与东野（孟郊）联句，必字字争胜，与他人联句，则平易近人。
5.和蔼可亲
【拼音】： hé ǎi kě qīn
【解释】： 和蔼：和善。态度温和，容易接近。
【出处】： 明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》：“迄今才八阅月，绝从生之文法，除苛细之科条，虽若凛不可犯，而实蔼然可亲。”
【举例造句】： 假若有人愿意来看他，他是个顶和蔼可亲的人。
Ⅱ 关于反映师生情或同学情的成语有哪些
师生情：良师益友、师恩难忘、舐犊之爱
同学情：情同手足、深厚情谊、肝胆相照
Ⅲ 用凝聚造句，表达师生情的
我们的进步和成长凝聚着老师多少心血。
Ⅳ 关于师生情的成语(有拼音、有解释)
循循善诱
【读音】xún xún shàn yòu
【解释】循循：有次序的样子；诱：引导,教导。指善于有步骤地引导,教育人.也泛指教导有方。
【造句】她果然成为一个循循善诱的教师了。
谆谆教诲：
【读音】zhūn zhūn jiào huì
【解释】谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导。
【造句】老师对我们的谆谆教诲，我要牢记在心。
苦口婆心：
【读音】kǔ kǒu pó xīn
【解释】苦口：不厌其烦地劝说或开导；婆心：善意，好意。比喻善意而又不厌其烦地劝导
【造句】在老师苦口婆心的劝导下，他终于回到学校继续完成学业。
言传身教：
【读音】yán chuán shēn jiào
【解释】言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
【造句】这位老师通过自己的言传身教,让自己的学生感受到了拥有传统美德的感召力量。
诲人不倦：
【读音】huì rén bù juàn
【解释】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【造句】老师要有诲人不倦的精神，才能教育好学生。
尊师重道：
【读音】zūn shī zhòng dào
【解释】指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
【造句】尊师重道是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。
一日为师，终身为父：
【读音】yī rì wéi shī,zhōng shēn wéi fù
【解释】哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当作父亲看待。比喻十分尊重老师。
【造句】一日为师，终身为父。尊敬老师是我们应有的本分。
因材施教 因势利导 言传身教 促膝谈心 和颜悦色 苦口婆心 金玉良言 谈笑风声 谆谆教诲 诲人不倦
滔滔不绝 出口成章 推心置腹 眉开眼笑 眉飞色舞 循循善诱 神采飞扬 一身正气 平易近人 满面春风
满面笑容 关怀备至 体贴入微 无微不至 温文尔雅 喜形于色 耐心细致 尽心尽力 尽职尽责 尊师爱生
良师益友 语重心长 潜移默化 春风化雨 心平气和 绘声绘色 为人师表 引经据典 治学严谨 深入浅出
兢兢业业 旁征博引 桃李芬芳 春蚕吐丝 洗耳恭听 呕心沥血 勤勤恳恳
Ⅳ 用诲人不倦造句并能表现师生情
是的，他们的献身与诲人不倦的精神，清楚的体现了为人师表的最高理想回
老师向来诲人不倦，无答论是在语文或为人处世方面。
是的，这些教师都能以言教身教，去？陶学生的人格，他们的献身与诲人不倦的精神，体现了为人师表的最高理想。
文采不好，望采纳，谢谢
Ⅵ 赞美师生情的成语有哪些
良师益友、和风细雨、能者为师、鞠躬尽瘁、教无常师