家访心的

① (歇后语)小刚听说老师要家访。心理真像_,不知老师会说些什么

十五个吊桶打水——七上八下

② 家访心得

一、统一思想，明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作，家访成果显著

1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。

三、家访体会

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！

③ 小明刚听说老师要家访，心里真相什么不知道老师会说些什么

小明刚听说老师要家访，
心里真相什么不知道老师会说些什么

④ 听到老师来家访后我的心里描写

听到老师要来家访的消息，我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下，忐忑回不安地想：“完答了完了，这次要遭殃了，上次我值日偷跑，昨夜又忘了写作业，上课还和同桌讲话，老师肯定是要来告状的！万一让妈妈知道了我岂不是连看电视的资格都没有了？老师呀老师，您就发发慈悲吧。”

⑤ 小刚听说老师要家访心里真是什么不知老师会说些什么用歇后语代替

十五个吊桶打水-七上八下

⑥ 去一个陌生的老人家中家访，应该说些什么慰问让人心里比较的话越多越好

那么多问这个问题的
其实和老人聊天很容易的。
记住要多听。老人喜欢说他年轻回时候的事
你多听就答是了、
多问为什么啊。让他能说下去。
问问他多大了。然后夸他年轻。。不像那么大的
但您别跟个瘫痪在床的说这个。
得有个度夸他们

中国有句话叫“老小孩。小小孩）
你把他当个小朋友一样就OK了。

⑦ 家访的家长心语什么写

进行了一中午的家访，这些孩子的爸爸妈妈都是年轻的，家里大部分很干净舒适专！家庭和属睦幸福！爸爸或妈妈有时间照顾孩子的学习生活！看到大部分孩子能够在家里快乐认真的完成作业，心里感到很欣慰！她们长高了一点，变白了一点！看到我到来了，家长和孩子们的热情，让我很感动！只有来到了一个学生家里，我的心里感到难过起来！

这个孩子一家人都在爷爷奶奶家！父母因为身体的原因，不能很好的照顾孩子！大概爷爷奶奶不放心吧！把全家人都带在身边！低矮老旧的房子里，住着一家五口人！问起孩子的学习，奶奶说一家人没有文化，多麻烦老师照顾一下！言语中满满的着急和无助！我不停的安慰。或许这只是某些农村孩子家庭的缩影！物质或精神的贫穷，会对孩子造成多大的影响我不知道，但一定有影响！每一个孩子都是天使！孩子的健康快乐成长很重要，怎样让他们无忧无虑快乐长大，值得大家都来关注！