小学生暑期计划作文
A. 作文暑期计划安排600字
暑期计划安排
快乐的暑假一眨眼就过去了，但是到现在我依旧回味无穷，因为暑假里有很多有趣的事情，它们就像海滩上美丽的贝壳一样，数也数不清，现在，我来挑一个最漂亮的贝壳给你们欣赏欣赏吧！
那是暑假里平常的不能再平常的一天，却发生了一件不平常的事情。这一天，我正在我的房间里看电视，突然飞过来一只蚊子，起初我并没有在意，因为我被电视里精彩的画面深深吸引住了，可是过了一会这只蚊子又飞了过来，一直在我面前嗡嗡地叫着，我站起来一下把蚊子“轰”出了我的房间，心想：“这下终于可以安心地看电视了吧！”
可是就在我看得最高兴的时候，这只蚊子又来给我捣乱了，这时候我很生气，于是我就拿了一个苍蝇拍拍蚊子，这只蚊子非常狡猾，我往前拍时，它就迅速的躲到我的身后，之后就展开了一场史无前例的“人蚊大战”，大战了无数个回合后，我累得不行，于是不得不“中场休息”，但令我惊喜的是我发现蚊子不见了，我心想：“它肯定是害怕我，然后自己逃走了！”
就在我为我的胜利而感到高兴时，我发现那只蚊子居然又回来了，这下我真的生气了，这只蚊子居然更加嚣张了，它飞到我的胳膊上吸血，于是我紧咬牙关用一个巴掌狠狠拍了下去，蚊子就一命呜呼了。经过这么长时间与蚊子的战斗，我已经很累了，但是我为我自己的胜利而感到由衷的快乐，这下我真的可以安心地看电视了。
暑假过得太快了，就像流星划过天际，虽然时间短暂，但是也留下了灿烂的一笔让我回忆。
C. 小学二年级暑假计划作文怎么写
1、锻炼身体。参加学校的暑假足球队，每天坚持和爸爸打羽毛球、网球、篮球回、排球，骑自行车，答让身体更棒、更强壮。
2、我要把老师布置的作业做完，复习已学过的课本知识。
3、如果我考试考得好，作为奖励，爸爸妈妈带我去北京玩，看看美丽的长城、故宫、天安门牙、中华世纪坛、水立方等景点，拍很多很多的照片给同学分享。
D. 小学最后一个暑假的计划作文450字左右
小学作文是小学语文教学的一个重要部分，教学的目的就是要让学生通过文字把自己所看到、想到和听到的表达出来。由于小学生的认知特点，作文水平的提高比起中学生来更有难度。 作文是一种创造性的语言思维活动，写作的过程往往是建立在日积月累的知识、经验和想象之上。因此，如果要让学生写出一篇好作文，就得让他们写起作文来觉得有话可说、有事可写。基于这些原因，在教学中，教师就要十分重视引导学生积累丰富的、生动的、有趣的写作材料，在文章之外下足功夫。一要引导学生有目的地课外多读书、多观察、多交流，广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。这样不仅可以开阔视野、增长见识，而且会产生描述、书写的强烈愿望。二是多开展一些相关活动，如让一个组的学生把自己最近在课外书籍中读到的优美词句或精彩片断背诵给其他学生听，并每天评出一位优胜者，以激发学生阅读课外书籍的兴趣。为了能够获得好评，他们积极准备、认真背诵，一学期下来，不仅自己读了不少书，积累了不少词句和文章片断，而且从其他同学的背诵中获取了大量有益的知识，拓宽了自己的视野，丰富了自己的知识储备。 学习在于兴趣。有了兴趣学生会有意无意地去学、去记、去运用。那么，作文兴趣如何培养？首先，老师应该让学生写感兴趣的事，安排一些学生有话可说、有事可记的题目，如记自己的同学、家庭成员等。其次，要经常采用一些有趣的教学方式，不仅让学生感觉有话可写，还要安排相当数量的口头作文。如可以利用讲故事，指导学生把故事讲得流利、清晰；或者组织学生续故事，让某一个学生讲故事的开头，其他学生把这个故事连下去，这样由于每个学生的思维方式不同，所表达的意思就有差别，故事的结局就自然不同；或者让同学们注意观察班上的某一位同学，然后不指名地用口语或文字描述其特征，叫另一个同学猜他是谁，猜对了，说明这位同学的描写是准确的。这样通过长期训练，学生的作文兴趣将会大大提高，作文水平也会有所长进。 如何将学生
E. 小学生学习计划作文
又一个学期过去了，突然发现时间过的好快，转眼间，我就从那个还拽着妈妈衣角的小女孩成长到一个初中生了[很无赖的插进去一句，MS大家都用过这一句话···]，在军训期间，劳累的训练和艰难的生活环境，真的非常的劳累和艰难，逐渐培养了我爱收拾，节约的好习惯，爱收拾是假的，我现在还找不到牙刷，节约到是真的，那里停水又停电的，拿什么节约？
上一个学期的学期末，语文和英语都能稳当的进入前5，但是反而是最拿手的数学失了分，才拿了个108，政治只有第13名，也未能达到要求，所以说，上个学期的成绩马马虎虎，也达不到预想，在此先检讨一下。
主要是因为平日全靠自己的小聪明，上课也没有怎么留心听课，但却很碰巧的次次都考很高分，也让我给老师一个放任我自流的理由，哪知道最后一次却失了手，实在不应该。从今以后，我会痛改前非，做到上课积极举手发言课下有不懂的就问老师，问同学，不耻下问，直到懂为止，晚自习时提早做好功课，然后预习第二天的内容。
在生活上，也要和同学互帮互助，友好相处，爱护好学校公物，尊重师长。
同时这个学期我也要开拓视野，多读书，好像名人传记，四大名著等，
下学期还有外加了一门主科；物理，很多人说女孩子都在这一个科上砸了，所以我要加把劲学好！
下学期的成绩目标是；
语文：。。。。。。
数学；。。。。。。
英语；。。。。。。
物理；。。。。。。
加油！
F. 我的暑假计划作文 六年级水平 600字
现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：
第一，语文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。
第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。
第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。
第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。
（自己在组织一下，是句子流畅）
我的暑假计划
放暑假了，同学们尽情地无忧无虑地玩，我当然也不例外，电脑、电视成了我忠实的伙伴，晚饭之余还得去文化广场和同学们玩活力板比赛，可是再开学我就是一名五年级的学生了，为了保持我的学习成绩和其他方面有新的进步，制定如下暑假计划：
1、早上6：30分起床晨读半小时，预习新课文或者背论语；7：00左右做50个仰卧起坐；7：30分左右洗刷完毕吃早饭。
2、中午吃过早饭去文化宫练乒乓球；中午回家看会课外书再吃中午饭；吃完中午饭1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，练一张字帖和心算一张口算题；然后再做5页暑假生活指导或写一篇日记；完成作业后玩一小时左右的电脑（为了保护我的视力，我努力争取控制在1小时之内）；然后在楼下和伙伴们滑活力板或者玩游戏；大约6：30左右吃晚饭。
4、7：00左右去书店看书；8：30左右回家吃点水果，冲个澡，9：00左右看会书睡觉。
5、假期里我争取把作业做得即快又好，争取把写字水平提高上去，我还要尽量多读些课外书，标出好词好句和写出读书心得，以丰富我的阅读知识，提高我的写作水平，力争多发表几篇稿子。
6、假
期中我还要积极参加对自己身体健康有益的各种活动，搞好学校组织的“阳光助老”“四德践行”公民道德建设活动，争取帮老人多做些好事。
我是一个小男孩，可是我长着长长的眼睫毛，一张小小的嘴，加上白白的脸，别人都说我像小女孩，这使我很烦恼。
我最害怕的是体育课。因为体育课上常常要测试，如投篮、发球、400米长跑、掷实心球等。我常常是投篮个个投不进，发球个个发不过网，400米跑是跑了一半就跑不动。掷实心球就更不用说了，常常是班里正数二十名以下。
虽然我体育不行，可我在语文、数学、英语三门课程上各科得优。在我们班里被同学们称为“小神童”，我也自觉当之无愧！
我有高尚的品质和良好的行为习惯。就说我的拾金不昧吧。我妈妈是开店经营服装生意的。在暑假里，妈妈准备关店打烊时，我在更衣室发现了一张100元的钞票。妈妈说：“这么晚了，丢钱的人肯定不会来了，自己暂时保管着吧。”可我没那样做，我一直等着。终于，那人来了。
但是我有一个坏习惯，就是马虎。我常常会把“大”写成“太”，“好”写成“妈”。
这就是我。一个文静的我，一个拾金不昧的我，一个马虎的我。
G. 暑假计划作文400字
每个假期，我都要制定自己的计划，什么10点起床呀，11点睡觉呀，什么什么的，总之，一套一套的，制定得相当不错，而且十分严格，你们或许会说：“你傻呀
，干嘛制定这么严格？”嘘！反正我每次都不执行，爸爸妈妈都习惯了！今天就让我来告诉你，我是怎么悲惨地度过执行计划的一天吧！
执行计划第一天早晨9点30分，时间到，该起床了，我睡眼惺忪地爬起来洗漱吃饭，然后万般无奈地做作业，还不停地找借口：“妈妈我要去方便一下！”“妈妈我要吃雪糕！”“妈妈我去看会儿书！”后来妈妈不耐烦了，什么都是“嗯”，“嗯”。就这样，我边玩边做，总算做完了，一连整个上午我都是这样半玩半工地度过的，除了看电视和玩电脑。
下午又到了做作业的时间，妈妈不允许我离开了，真倒霉，便想着做完作业就能玩电脑，于是对妈妈提条件：“妈妈，做完了作业让我玩会儿电脑好吗？”“行了行了，答应你了！但是必须把作业做完！”哈哈！我高兴极了，便来了兴致，兴奋地在3分钟之内完成了作业，终于可以玩电脑了，可是半小时之后，妈妈又把我叫下去了，真是，作业必须做完，那为什么电脑不能打完？
接下来的几天里，我坚决不按照计划执行，只是每天把作业做完就行了，我觉得根本就没有必要定个严格的暑期计划，干脆改成一句话：“作业完成了才能玩电脑！”你们认为呢？
？
H. 小学生寒假计划作文
楼主啊，其实我自己也要写，给你看看我的吧，分实在太少了，可怜可怜吧~
寒假初到
终于放寒假了，一定要过个开开心心的快乐年！路上，我暗自地想着。
回到家，我拿出纸笔，写道：
寒假计划表
一、学习方面
1、认真完成老师布置的假期阅读，每天写2篇，保证质量。
2、我的字写得不好，为了练好字，我每天写一篇钢楷。
3、阅读《小人国和大人国的故事》，每天看5页，读后讲给奶奶听。
4、每天准时去上作文班，保证学好作文。
二、劳动方面
1、每天自己叠被，整理房间。
2、小件的衣物自己整理、洗刷。
3、空闲时帮助妈妈洗碗、扫地
4、像妈妈学洗衣、做饭等。
……
写完后，我把这张纸贴到桌子上，这时候，妈妈走过来，说：“你能做得到吗？”“不要小瞧人喔！”我说，“你女儿还是很厉害的。”妈妈怀疑的“哼”了一声，变去洗菜了。“嘿！”我冲妈妈说道。其实我自己也很怀疑我能不能做到耶，没办法，加油咯！
晚上，我睁着大大的眼睛躺在床上，心想：明天星期六，去哪里玩呢…想着想着，就睡着了……梦中，我梦见一艘船，在海上漂泊，此时海面上还是风平浪静，我穿着水手服，站在船头，望着远处的鸟儿。船长对水手们说：“兄弟们，加把劲，很快我们就能回到岸上了！”“嗯！”水手们苍劲有力的声音吸引了我，帮大家掌舵。突然，天上布满了乌云，狂风呼啸，顿时大雨如注般倾泻了下来，这又是刮风，又是下雨，水手们不是被龙卷风刮走，就是因颠簸而掉下船，这时，船长指挥道：“兄弟们！快！躲进船舱！！！”水手们如蚂蚁进窝般冲进船舱，生怕晚了就被风刮走了。这时，我正要跑进去，谁知一卷风把我挂进去了……
“啊！”我一下子从床上坐了起来，“呼，还好是梦。”
难道我的寒假会很悲惨？？？我一边想着，一边刷着牙。
I. 小学作文暑假计划 我的暑假计划怎么写
暑假计划
经来过一学期忙碌的学源习，我们终于迎来了暑假。为了过一个有意义的暑假，我特别提前做好了暑假计划，希望自己能按照计划完成。
我的暑假计划主要分为三部分。第一部分为：完成暑假作业。以前的暑假作业都是因为我没有做好计划，每次都是快到开学前才急急忙忙的赶完作业。我计划在这个暑假里每天上午和下午各做一小时的暑假作业，相信每天两小时的努力一定会让我在暑假里高质量的完成作业。第二部分是：学会游泳。以前看见别的小朋友可以在泳池里面自由自在的游来游去，我就十分羡慕，去年也学过，但是自己没有坚持下去，也没有学会。今年的暑假里，我准备晚上没事都和爸爸去游泳馆游泳，让爸爸教我，我也要认真努力的学习。第三部分是帮助妈妈做家务。已经上了六年级了，可我还很少帮助妈妈做家务，每次放假在家都是妈妈忙来忙去，我只管玩。这次的暑假，我一定每天至少帮妈妈做一件事情，减少妈妈的负担。
有了上面详细的计划，我下定决心：一定要按照计划完成，改掉自己拖拉懒惰的毛病，让自己过一个有意义的暑假。
J. 小学生六年级暑假小结和开学计划作文
暑假里干了...
去哪里玩了...
给我印象深刻的...
开学要把书读的...
要怎样努力学习
争取干...
学期总结
日月如梭，时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有“when Christmas come to the town” 美妙旋律的余音时，2006年已乘着极地特快列车呼啸而去，2007年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想2006年，对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
（一） 学习
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。
（二）纪律
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说道：“找到了水源，才发现没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。
让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在2007年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！