守护师生安全
通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发专生紧急属情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。精心准备、科学组织;着眼实战、注重细节；明确目标、循序渐进；立足实际、务求实效。
地震、火灾、防踩踏、反恐防暴等灾害留给人们的逃生时间是有限的，一般是两分钟左右，应急疏散演练应明确最终的时间目标，原则上中学生两分钟以内，小学生三分钟以内完成，幼儿园五分钟以内完成。天廷救援从学校实际出发，设定合理的时间要求，通过经常性的演练逐步提升，最终达到设定的目标。
演练准备阶段应包括：制定演练方案，成立演练组织结构，演练前安全教育及其他准备工作。演练方案应做到：内容完整、简洁规范、责任明确、路线科学、措施具体、便于操作。
做为学校负责人/教育工作者，必须提前做好预防措施，防范未然、居安思危！！！
天廷救援，竭诚为您服务！
B. 假如你是校长,你会怎样加强安全教育,确保师生安全请提出你的五项建议。
首先，要高度重视学校安全工作，事关千家万户，责任重于泰山。
其次，每一位教师都应该负起对学生进行安全教育的职责。安全工作是一个学校的首要事情，每个教师都有责任对学生进行安全教育。
第三，要抓好学生的安全教育，重要的是开展好学校安全防范与处理。安全教育要从小事做起,对学生晓之以理，动之以情，导之以行。
第四，我们要对儿童进行以“生命大于天”的自我保护教育，让他们知道保护生命是现代社会人的最基本权利之一。本着“防患于未然”的原则,我们应针对儿童在日常学习、生活、活动中可能遇到的安全问题，从校内学习和校外活动、家庭生活，以及预防自然灾害和人为灾害等方面，向孩子介绍一些有关交通、消防、用电等安全常识，提供预防和紧急应付各类事故的常用措施和方法，教会他们识别常见的安全符号和标志，告诉他们常用的求救电话号码。
第五，随着改革开放不断深化，社会主义市场经济体制逐步建立，在现实生活中，既有许多有利于少年儿童健康成长的积极、向上的因素，同时也不免存在一些消极、甚至有害的因素，一些腐朽没落的思想和颓废、丑恶的生活方式沉渣泛起，正在毒害人们的灵魂，败坏社会风气，成为诱发犯罪、破坏社会的一大公害，严重影响少年儿童身心的健康发展。通过学校、家庭、社会“三位一体”教育从小事抓起，培养良好的道德品质和行为习惯；引导他们积极投身于各种有益的社会实践活动，在活动中达到自我教育，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，提高识别真、善、美和假、恶、丑的能力。运用正面教育，先入为主，不断提高少年儿童的“免疫力”,自觉抵制不良思想行为侵蚀，这才达到自我保护的目的。要针对不同年龄、不同心理特征的少年儿童,采取耐心、细致的引导，进行有关生理、心理等方面的教育。引导他们正确地对待自己与周围的人与事，引导他们培养健康有益的兴趣爱好；当他们有了进步，及时地勉励其戒骄戒躁,再接再厉，一旦遭到挫折，热情鼓励他们去克服。我们在加强安全教育、自身保护的同时，应注意尊重儿童个性意向的正确发挥，才能有利于消除各种心理障碍，让他们学会自尊、自爱、自信，提高他们的自主、自制、自理能力，增强应受能力与承受能力。
我们要把平安的种子撒播进少年儿童的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多、更美的和谐校园之果。总之，预防胜于一切，为了给学生营造一个优良的学习环境，为了学生的人身安全得到有力的保障，教育工作者应当全力以赴。
C. 如何维护校园安全稳定，确保师生安全
制定合理的措施。
发挥传达室的效用。
加强学校的监控警戒措施。
D. 为什么防疫已经接近尾声还强调师生不能出省旅游
各地各校要切实落实校园疫情防控措施，守护好师生安全。放假前，通过多种形式对教职工内、学生和容家长进行当前疫情形势和防护知识再教育。要制定离校师生“一人一档”信息台账，以适当方式逐人告知教师、学生及其家长离校注意事项和暑期居家疫情防控要求，确保离校师生底数清、返家行程可追踪、家校协同有反馈。暑假期间，要细化暑期校园管理和人员管控方案，继续严格执行师生（包括新招收学生）及家庭成员健康状况“日报告”“零报告”制度。师生要减少不必要外出，原则上不前往国（境）外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行，确需离开居住地的，须向学校报告，保证行踪可追溯，并落实当地卫生健康、疾控部门的有关规定。暑期校园仍有师生的学校，要实行封闭式管理，坚持晨午晚检制度。各地各校要高度重视学生心理健康教育，特别是要切实做好受疫情影响较大学生的心理疏导和关爱帮扶工作。
E. [增强师生安全意识,创建平安和谐校园]演讲稿
关爱生命 学会自我保护 让生命之花开得更加灿烂
同学们：
早上好！我是*年级的***，今天我讲话的内容是增强师生安全意识,创建平安和谐校园,让生命之花开得更加灿烂！。
你知道这样一些故事吗？
12岁的北京女孩金易，她听信了一名中年妇女的话：“我们阜阳可好玩了，跟阿姨去阜阳玩吧。”就这样她被拐骗了，这“一玩”就是7年，被拐卖当了7年的童养媳？
还记得那是个有“流星雨”的夜晚，14岁的少女马雯看见一个手提了橡胶警棍的人，便轻信他是警察，那个人问她：“你有学生证吗？跟我上趟派出所。”马雯就和那人走了。最后惨遭杀害。
更让人不可思议的是山西大学女研究生韩捷的悲惨遭遇。那天，下午2点多，在校园里，一个模样文静的陌生人上前搭话，“你好同学！我是‘学生科’的老师，你的学费为什么不交，跟我到‘学生科’走一趟。”当韩捷被带到外校的一个地下室时，才明白过来，等“救命”二字喊出来，为时已晚。
一桩桩悲剧，一件件惨案的发生，追根溯源，那就是孩子们的自我防范意识太差。有关人士指出，在不少教育发达的国家，孩子从上学的第一天起，就要接受有关生存的教育，如：面对坏人怎么办？发生火灾怎么办，发生地震怎么办等。而我们在维护未成年人权益时，更多的是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护，而忽视了未成年人的自我保护。然而，事实告诉我们，自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节，只有广大未成年人增强了自护意识和能力，其他几种保护才更具实效。
那么孩子们怎样做才能“自我保护”，远离危险、防患于未然；如果真的遇到了危险情况，应采取什么措施来“自救”，为此，中国人民公安大学的王大伟教授，是这样说的：儿童一定要坚守“不和陌生人说话”的原则。中国的许多孩子都曾被教导“别人跟你说话，你不回答就很不礼貌”，其实恰恰就是处于礼貌，才给了犯罪分子可乘之机。
据有关部门统计，拐卖儿童90％以上是犯罪分子以花言巧语欺骗儿童的。而在英国，“不和陌生人说话”是儿童的权利。他们没听说过不与陌生人说话是不礼貌的行为，只知道他有这个权利。所以，在西方发达国家平均犯罪率已达600件／万人，比中国高出30倍以上，但儿童却很少出事。
王大伟教授还对孩子说，如果你遭遇被抢，不论是抢钱还是抢东西，如果当时的力量相差甚远，应遵守“生命第一”的原则，答应犯罪分子的要求，给他钱或者东西，不要用尖叫声或者说：“我认识你，我不会放过你”之类的话，这样很容易激怒犯罪分子，使他做出过激行为。本不想杀人，由于受到外界刺激，冲动之下就会杀人灭口。
如果你被劫持，想要逃生，一定要运用“斗志不斗勇”的原则。电影《小鬼当家》就是一个成功的典范。
这里黄老师给大家推荐几种自护自救方法：
1、学会识别诱惑.
孩子们，面对陌生人请求帮助或寻找失物之类的事，应该保持警惕，这是犯罪份子诱拐儿童两种惯用的策略。如，有的人洋装认识你，叫出你的名字，其时，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟踪你时，听到有的人这样称呼你。
2、 敢于大声呼叫
小孩子身单力薄是打不过犯罪人的，但你却能吸引周围人注意力的事情。比如，大声呼喊：“救命！他不是我爸爸！”这样会引起其他人围观，争取得到救助。
3、要勇敢地说“不” 在有人威逼你做无礼或危险的事情时，孩子要敢于说“不”！
4、能尽情倾诉
在日常生活中，你与父母要经常进行交流。一旦遇到不惬意的事或被人搔扰了，能够向父母尽情倾诉。减轻心理压力，并能及时让坏人得到应有的惩罚。
5、明确身体隐私部位不可能触摸
孩子们，你们应该明确，游泳衣、裤遮盖的部位是个人隐私，任何人都无权触摸，这是你的权利。
6、注意网上安全
最后，祝愿大家平安一生，一生平安！
F. 守住校园这片净土保护师生生命安全这句话体现了保障师生的什么权利
保障了生命健康权。
生命健康权为自然人享有维持生命、维护生命安全利益、生版理机能正常权、维护健康利益的权利。生命是自然人的最高人格利益，是其他人格权和人格利益的基础。健康以身体为物质载体，破坏身体完整性，通常会导致对健康的损害。侵害生命健康权的应给予受害人或其家属以财产和精神赔偿。
侵害公民身体造成死亡的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用，并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活费等费用。该规定侵害生命权应赔偿财产损失和间接受害人的扶养损害赔偿是正确的，但其缺乏赔偿精神抚慰金是不妥当的。
(6)守护师生安全扩展阅读：
保护师生生命安全的相关要求规定：
1、全面停止全市各中小学、幼儿园及校外培训机构的各类线下教学、培训、外出研学等聚集性活动。各学校利用寒假开展了首轮校园环境清洁消毒，严防疫情进入校园。市、区县教育行政部门严格进行督导检查，确保措施落实到位。
2、市教育局分别在疫情爆发伊始、春节休假结束和原定开学日期3个节点，先后向全市发出3封“致学生和家长信”，持续提醒做好居家防控、心理疏导和健康教育工作。
G. 高校推出暖心套餐守护留校学生，这对留校学生来说意味着什么
由于疫情的原因，全国多个地方都出现了返乡难的问题，一部分学生选择自愿留在学校，不给疫情防控增加压力。那么如何保障留校学生的生活，是一个很大的问题，据报道：高校推出暖心套餐守护留校学生。看到这个消息，让人感到心暖暖的。年关将至，肯定都是希望回家和家人团聚，一起过年的。作为中国最重要的传统节日，这些学生还能做出自愿留校的伟大举动。疫情防控最大的压力就来自于频繁的人员流动，很难及时掌握情况。为了遏制疫情，我觉得还是有必要减少人员流动的。疫情是全人类的灾难，不回家过年是小的牺牲，还有很多医护人员、警察连回家都不敢想，他们才是大的牺牲。只要携起手来，必定可以战胜疫情。那么高校推出暖心套餐守护留校学生，对留校学生来说意味着什么呢？小编就带大家分析以下：一在学校不会有太大的花销；二是做的事情是有意义的；三缓解了思乡之情。
一、不会有太大的花销了
学校最花钱的地方在哪里，就是吃饭花费的钱。现在高校推出了暖心套餐，意味着这些留校学生，可以减少一大笔花费了，可以没有后顾之忧了。
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H. 守护安全健康成长征文500字
守护生命我身边的安全护士
观看了《中小学生安全知识讲座》的专题节目后，我感触很深。安全知识教育对于我们非常重要，虽然天灾是难以避免的，但是在我们掌握了更多的安全知识之后，灾难降临时就可能有更多的获救机会。
这次《中小学生安全知识讲座》主要通过举例子来说明一些逃生和自救的方法。其中，让我感触最深的是成都师范附属学校的师生在5.12地震时紧急疏散的场面，当时他们正在教室里上课，地震的一刹那，老师们首先想到的不是自己逃生，而是马上来到各个楼道口引导学生撤离。那场面虽然紧张，但是井然有序，仅用了4分多钟的时间，全校二千多个师生安全撤离，竟然无一伤亡，创造了惊人的奇迹。眼前的一幕幕既让我触目惊心，又使我明白了我们学校开展紧急疏散演练的意义。
下面我简单列举一些安全知识，如﹕ 当地震发生时，我们应该迅速抱头、闭眼、蹲到桌椅旁、地震一停迅速撤离到外边空旷地面。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻，逃离现场，身上着火时可就地打滚压灭火苗。在道路上应该注意要走人行道，红灯停、绿灯行。中小学生不能私自去游泳，不能去危险的地方游泳。如有人发现有人溺水，应大声呼救。溺水者不要惊慌，尽量让口鼻露出水面。……
通过这次安全知识教育，使我树立了安全意识，学会了一些逃生和自救的小常识，也提高了应变能力！俗语说得好：“生命如焰火般美丽，又如焰火般短暂，让生命开出绚烂之花，安全永驻你身边！” 是的，一个个生命如同夏天花开的那一瞬间，是那么美好。同时又那么脆弱，生命只有一次，所以我们要珍惜生命，让我们学习安全知识，树立安全意识，掌握安全常识，一起欢奏生命的乐章吧！