浙江传媒师生门户

⑴ 浙江传媒大学和四川师范影视学校可以双修哪些专业

全国大学影视传媒专业排行榜

排名NO.1 北京电影学院
笔者的母校，位于北京三环边上一个不起眼的夹缝中，门是歪的，道是斜的，学生人数少的可怜，曾自嘲戏称“歪门邪道二百五”（二百五指学生人数，当然现在多些了），但就是这么一个小院子，却可以和纽约大学电影学院、南加州大学电影学院并列全世界电影专业大学前三甲！让无数热爱电影的人魂牵梦绕。
北京电影学院在影视业内的影响非常大，在人材培养方面一直是国内的领先者，和影视圈的联系分场紧密，学生得到的实践机会很多，一般在校期间就能有不错的技术能力，毕业生业界认可度非常高，不管是直接投身影视工作，还是申请出国深造，都有相当的竞争力。
除了大家熟悉的演员、导演外，其他专业的毕业生也遍布影视届各个行当，在高端技术方面（录音、摄影、动画等），电影学院的毕业生可以说独占鳌头。在一个剧组里，你可能遇不到中戏的毕业生，但很难遇不到北电的毕业生，经常能受到师兄师姐照顾。
特别说明一下：北京电影学院简称北电，不是北影，北影一般指北京电影制片厂，虽然一墙之隔，但完全是两个单位体系。

排名NO.2 中央戏剧学院：
中戏也是笔者很喜欢的学校，当初在两个学校间抉择了很久。相对北京电影学院，这个学校更加具有象牙塔的特质，文化味道浓重，每每踏进校园，一种历史的厚重迎面而来。
中戏是唯一在影视界影响力能与北京电影学院媲美的学院，毕业生成绩斐然，但相比电影学院，中戏更加阳春白雪，和社会联系少了点，但有弊也有利，少了社会上五花八门的诱惑，中戏的学生显然少了跳脱躁动，更加踏实稳重。
中戏教师的教学水平还是很高的，但有很多传统的教学方式，沿习了数十年，显得有点落伍，好在电视电影系等新兴专业在教学方面的探索创新，给中戏注入了不少新鲜血液。
中戏学校地处北京东城区棉花胡同，周围保留了不少原汁原味的老北京风貌，在这里能更好的感受京城的文化韵味。周围汇集北京众多话剧院，艺术氛围浓重，相对电影学院，中戏更适合潜心戏剧艺术的学生。
中戏表演系应该是国内最好的，中戏表演系毕业基本可以作为于演技出众的代名词。北京电影学院的表演系虽然出的明星更多，但若看扎实演技，中戏表演系首当其冲！

排名NO.3 中国传媒大学：
还是叫北京广播学院顺嘴，其实中传不属于艺术院校，曾经是语言类大学，现在算是综合类大学吧，中传的新闻、管理之类专业不需要提前参加专业考试，高考成绩好，直接报志愿就行。
中传的大部分毕业生都会去电视台工作，对国内的电视传媒的贡献最大，从CCTV到省市地方台，中坚力量都是中传的毕业生。尤其是播音主持和编导，中传出来的都是业内拔尖人才。
但在电影人才方面，中传就相对薄弱些了，虽然近几年有所进步，出了点成绩，可想赶上电影学院和中戏，恐怕还得继续努力——可能电影人需要一些轻狂和不羁，而中传的学生过于乖乖仔了，毕竟，当初都是高考成绩出众的好学生嘛。
中传的影视类考试专业考试比较简单，通过也相对容易些（只是相对北电中戏，其实还是挺难的），但文化课相对要求高，适合文化课好（一本线左右），专业课准备不充分的考生，很多都是因为文化课原因不敢报考中传，如果去考，对文化成绩的重视也体现了中传自己的招生理念，不追求学生个性的张扬，更重视学生未来工作中的合作能力。
在去年的排名中，中传位居第4，在上戏之后，现在前进一名。

排名NO.4 上海戏剧学院：
上海戏剧学院也是我国比较老牌的艺术院校，但因为学校在上海，而影视产业中心在北京，所以上戏在业内影响不算大，甚至有点默默无闻。
上戏最主要的成绩是培养了一些不错的演员，说来也奇怪，上戏导演系的学生都很会表演，看来学校的小品课开展的不错。此外，上戏的播音主持专业也很有一套，不亚于中传，央视主持人董卿就是这里毕业的。
其实，上戏的历史还是很悠久的，继承了很多旧上海电影的辉煌，老师水平也不错，北京电影学院文学系的系主任都是上戏的毕业生，如果校址在北京，师生有更多参与业内实践的机会，成绩肯定不止如此。
上戏应该也意识到自己地域的限制，每年对北京考点的学生都非常重视，唯恐错过人材，不少学生在上海本校考点考试没有通过，反倒在北京考点通过的例子。上戏北京考点一般都设在东城区文化馆，和中戏很近，有点和中戏抢夺优秀学生的感觉。建议考生可以在北京考点把两个戏剧学院一起考了。

⑵ 浙江传媒学院的师哥师姐们进来!急救!

[编辑本段]学院简介 新闻与传媒学院早在1998年即开始播音与主持艺术专业的招生，已有十余年相关专业办学经验；2003年组建文学与传播学院新闻系，招收广播电视新闻学专业全日制本科生；
2008年1月成立新闻与传媒学院，迄今已有两届毕业生圆满成功就业。学院现有面向全国招生的广播电视新闻学和播音与主持艺术两个本科专业。
作品学院拥有一支充满活力与朝气的教师队伍，现有教师24人，其中教授、副教授6人，具有硕士学位教师18人，博士(在读)两人。德国哥廷根大学文学硕士、希尔德斯海姆大学博士瞿开森教授为学院特聘教授。学院建有“文化与传播研究中心”、影视制作编辑实验室、新闻剪辑室、播音实训室、虚拟演播厅等。
作品获奖作品
学院师生在国内比赛中频频获奖。学生在校时的作品《成长——小彭打工记》获得“第四届四川大学生艺术节影视类作品”三等奖；《求学——在他乡》、《羌节·祭山会》等入围人民网和汕头大学举办的“全国大学生DV大赛”；《羌山新绿》获得全国奖——“全国社会主义新农村建设小康电视节目工程颁奖大会优秀奖”。郑直、邱广宏老师合作摄录DV片《李子熟了》在“2008年农村小康工程节目评选”中获得“最佳作品奖”。在“2008全国校园影像交流节暨全国校园DV、摄影作品展示活
动”中， 新闻与传媒学院报送的五部DV作品全部入围。其中《第三只眼》获得一等奖，《我的大学》获得二等奖；《李子熟了》获得三等奖，《亲吻阳光》、《抗震救灾》获得优秀奖；我院报送的摄影作品《寻》获得一等奖，其余十七幅摄影作品全部获得优秀奖。师生制作的DV片先后在中央电视台一套、四套、十套，四川电视台、美国斯科拉电视台等播出。电视片《羌寨有多远》在社会上引起了较大的反响。学生文学作品在《人民文学》、《四川文学》等各级报刊、杂志发表。 [编辑本段]与新闻媒体的联系 学院与市、省和中央媒体建立、保持了良好的合作关系。与中央电视台、绵阳电视台、遂宁电视台、德阳电视台，《遂宁日报》、《绵阳日报》、《绵阳晚报》、《重庆时报》等新闻单位建立了长期的合作关系，成立了实训基地，为本专业学生提供了一个充分参与新闻实习和实践、锻炼的平台，培养学生社会实践能力和专业写作能力。 [编辑本段]学院专业介绍 广播电视新闻学
■广播电视新闻学（非师范 本科）
培养目标：本专业主要立足四川、面向西部，培养德智体美全面发展、 既有扎实的广播电视新闻学专业的理论知识，又有很强的实际动手能力的、合格的记者和编辑，以及能够在党政机关、文化企事业单位从事广告、传播等相关工作的应用型高级专门人才。
主干课程：影视制作、播音与主持艺术、新闻采访与写作、传播理论、新闻编辑学、新闻摄影、广播电视概论、广播电视栏目策划与编导等。
就业方向：在广播电台、电视台、报社、出版社、网站以及党政机关、企事业单位、教育及科研机构的新闻宣传部门从事新闻采访、编辑、对内对外宣传工作。
播音与主持艺术
■播音与主持艺术（非师范 本科）
培养目标：本专业旨在培养德、智、体，美全面发展，适应现代媒体业发展所需要的播音与主持专门人才，具备广播电视新闻传播、中国语言文化、播音技能以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作，以及各企事业单位宣传、思想政治工作、新闻发言人等工作的复合型高级专门人才。
主干课程：传播心理学、现代汉语、口语表达、美学、音乐欣赏、普通话、 学生作品传播学、台词、表演、形体、播音发声学、播音学、播音文体、新闻采访与写作、主持人学、电视节目策划、播音创作基础、文艺作品演播、新闻采编等。
就业方向：广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作，以及各企事业单位宣传、思想政治工作、新闻发言人等。 [编辑本段]机构设置 一、行政
学院院长杨祖恩教授——行政办副主任左佳—— 教学秘书蒋晓珊——基础理论教研室主任杨敦显、实践实训教研室主任邱广宏——全体专职教师
二、党总支
书 记周晓渝副教授——教工党支部书记周晓渝（兼）
学生党支部书记邓 维
副书记罗文筠副教授——学办主任郭名华——班主任邓维——团总支 学生会
三、新闻与传媒学院分工会

⑶ 浙江传媒学院有多少人

教师人数： 860人（2011）
学生人数： 9700人（2011）
规模不大哦。。占的地方也不大（我指的是下沙这块。。）

⑷ 关于浙江传媒学院校区问题

现在有两个，新校区在下沙，大部分师生在新校区；老校区在舟山东路，成教生在老校区。新校区条件很好，老校区不咋样。

⑸ 浙江传媒学院 形势与政策 选课网址是什么2015年

浙传官网首页右下角师生信息门户

⑹ 请仔细浏览浙江传媒学院现行内网网站（oa.zjicm.e.cn），考察其功能，并回答如下问

内网是专门供学校内部的人使用的，意思就是说只有校园网用户可以浏览，宽带用户是上不了这个网的！

⑺ 浙江传媒学院文化创意学院的学院介绍

文化创意产业是21世纪最有前途的朝阳产业之一。为了适应社会发展对文化创意产业的迫切需求，2010年8月，文化创意学院由原相关学院的广告学专业、媒体创意专业、公共关系学、影视广告专业合并而成。文化创意学院下设广告学系、媒体创意系、公共关系学系、网络与新媒体系等四个系，所设专业为浙江传媒学院“新闻与传播”专业硕士学科建设的重要组成部分。学院拥有一支师资结构合理、专职与兼职相结合的高素质教师队伍。专业教师均为博士（博士后）和硕士，来自中国传媒大学、浙江大学、山东大学、北方交通大学、华东师范大学、四川大学、韩国东国大学、香港城市大学等国内外知名学府，形成了合理的学缘结构，打造了较为完善的教研团队。教师队伍以教授、副教授为主，同时以朝气蓬勃、富有潜力的讲师队伍作为后备军。其中有1名教授负责“公关礼仪”省级教学团队，一名博士入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员，多名教师被评为全国著名公关人物提名奖、全国百名公关名师奖、浙江省高校教坛新秀、校级中青年学科带头人等荣誉称号、校“三育人”先进个人、校“十佳教师”等荣誉称号。学院秉持“教育以学生为本”、“办学以教师为本”的育人理念，以人文关怀凝聚全院师生。完善本科人才培养方案，加快教学管理制度建设，改进教学方法，探索全新的实践教学模式，聘请了大量拥有丰富业界实践经验的教师参与教学，大力提高学生实践创新能力与综合素质，不断提升学生就业层次和质量。近年来，文化创意学院教师承担主持了省校两级教学质量工程项目20余项；主持浙江省新世纪教改项目及一批校级教改项目，承担《广告策划与创意 》省级精品课程建设，担任浙江省高校重点教材《广告策划学》、《现代公共关系案例教程》和浙江省高校规划教材《网络营销》等多部教材的主编。主编副主编省级重点教材、规划教材、校级教材等14部。学院教师紧密结合教学搞好科学研究工作，近年主持或参加国家社会科学基金项目、浙江省哲学社会科学规划重大项目、浙江省哲学社会科学规划一般项目、国家广电总局规划科研项目等国家级、省部级及浙江省教育厅、浙江省文化厅等厅级科研项目近30项；出版专著编著20多部；曾获省政府科研奖、省高校优秀科研成果奖、省社科联优秀科研成果奖、省教师教育学会优秀科研成果奖、全国公共关系专业委员会科研奖、浙江省公关协会重大课题奖、浙江省传播学会奖、台湾时报广告金像奖、美国New York Festival平面广告奖、《天下》杂志最受读者欢迎广告奖、Glio台湾海报征选奖、香港IDN广告奖评审团奖、中韩海报设计大赛铜奖、全国高校新诗大赛奖（教师组）、“2009国际最佳诗歌评论家奖”、国家广电总局星光论文奖等近30项。学院注重产学研的结合，多次做海内外广告公司的策划及创意总监、节目制作与策划、导演、政府文化创意企业战略发展顾问、全国性文学评奖活动的评委。学院从学生实习和就业、教师实践、项目合作等多方面与实践基地建立合作事宜，探索与业界进行深度合作的教学新模式，截至2012年11月底，文化创意学院共计签署了7家实践基地，目前还与桐乡广播电视台、浙江省公关协会等多家单位就产学研深度合作进行洽谈。产学研的平台“多媒体广告实验中心”（包括多媒体广告创意实验室、多媒体广告拍摄制作实验室、多媒体广告发布展示实验室）已经进入实体建设阶段。在这个扎实的产学研平台上，学生综合能力协调发展，在各种竞赛中获得228项奖励，其中国家级奖项53项，省级奖项35项，市级奖项31项，受到社会各界的广泛好评。学院具有鲜明的国际化意识，大力开展对外交流工作，召开了“文化创意教育国际论坛”，与美国肯恩大学进行合作办学的深度探讨，完成了完整的英文版教学计划，“3+1+1”模式已经取得初步共识；2013年10月召开公益广告发展趋势国际研讨会，齐聚国内外学界业界精英；另外，与美国东密西根大学硕士项目的对接工作也在有序进行中。作为学院重点打造的“重磅创意炸弹”，“创意月”已成功举办三届。它整合了多方资源，融合了创意大讲堂、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生公关策划大赛、西湖创意市集产品征集、杭州市文博会创意产品征集、创造性思维训练全校公开课、创意精英沙龙、创意社团秀等丰富多彩的活动。其中作为重点打造项目的创意大讲堂已开设24讲，成功邀请天娱总裁、娱乐教母龙丹妮，非诚勿扰金牌制作人王刚、王牌主持人孟非，新华社十佳记者何玲玲，19楼创始人林煜，中国好声音主持人华少，华语四大广告教父之一苏秋萍等业界翘楚，带来前沿创意资讯。参与学生近3000人余次，广受好评。为了不断探索优秀创意人才的培养方式，提升创意人才的培养质量，加快提高学院学生的综合素质，帮助优秀学生早日才成，并充分发挥优秀学生在开展各项工作中的拔尖作用，学院设立“创意精英班”，旨在提高优秀学生的专业理论素养、动手能力、工作技巧，最终成为拔尖的创意人才；并通过“创意精英班”学生的传帮带，实现全院学生共同进步。2012年4月28日，学院雷锋服务公司正式成立，浙江卫视、浙江教育科技频道等省级媒体，对活动进行了专题报道。雷锋服务公司是雷厉风行、公而忘私的表达，它采用企业化运作，突出了对志愿者服务绩效考核的理念，既为更加科学化、有序化地参与志愿者服务提供了新的渠道，又充分凸显党员和入党积极分子在志愿活动中的作用，在服务中磨练意志，在服务中历练成长。这既是我院党建工作的亮点，又是青年志愿者服务的创新形式。迄今为止，文化创意学院雷锋服务公司已与桐乡团市委、文明办，桐乡市宣传部节庆办、桐乡市旅游局、桐乡市交通局法制科、桐乡市疾控中心、桐乡市第一敬老院、桐乡世贸中心、乌镇旅游公司等众多企事业单位建立合作关系，开展了“迎新志愿服务”、“献礼毕业季”、带领敬老院老人参观校园、为贫困学子公益募捐，桐乡世贸中心和桐乡菊花节志愿服务等一系列活动；暑期社会实践调研团队《新时期雷锋精神创新性发扬模式调研》获得省级优秀团队，并与湖南湘潭雷锋公司建立长期合作关系。雷锋服务公司虽然运作时间不长，但已经得到了桐乡团市委领导、校领导和职能部门领导的高度认可，浙江教育部、校报和传媒青年都对公司进行了专版报道。2012年10月，时任浙江省组织部部长蔡奇视察桐乡校区工作时，听闻学生代表介绍文创学院开办了雷锋服务公司时，表示欣喜，他鼓励学生一定要将公司办好，并在微博中写道：“到浙江传媒学院桐乡校区与40名学生党员座谈。同学们阳光、富有爱心，全部做过义工。文创学院学生还自发办雷锋服务公司，成员50人。会后接受学生采访。期待浙传学院能出浙江好声音，传递正能量！日后愿多到学生中去！”微博内容很快得到近3000粉丝的转发，好评如潮。2013年4月，共青团浙江省委书记周艳对雷锋服务公司的成绩给予极大的肯定，并同公司前总经理光泽仙子合影。文化创意学院更新教育观念，构建出特色鲜明、优势明显的专业体系，初步形成了以媒体创意为基础、广告学、公共关系学和网络与新媒体的专业格局，正在文化创意产业的和煦春风里稳步起航！

⑻ 浙江传媒学院的详细情况、

浙江传媒学院学校的前身是浙江广播电视高等专科学校，由浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成。2004年，学院正式更名为浙江传媒学院。

根据2019年11月学校官网显示，学院下沙、桐乡两校区总占地1305亩，总建筑面积56.6万平方米；下设15个二级学院（部）、41个本科专业；有1个专业硕士学位授权点；建有12个省级以上研究机构。

有教职员工1284人；有全日制在校本科生13000余人，研究生220人；拥有49个实验室；馆藏各类纸质图书文献158万余册，电子图书153.5万余册，音像视听资料4.5万件。

⑼ 浙江传媒学院学生用户访问校内资源账号和密码改为师生门户账号和密码，账号密码具体是什么

学号，身份证后六位