天门师德

⑴ 湖北省天门实验高级中学的师资力量

学校226名科任教师全来部具有本科学自历，其中特级教师4名，高级教师108名；国家级优秀教师3人，省级先进教师6人，2人获曾宪梓教育基金奖，1人获全省教育科研100强个人奖；国家级骨干教师1人，省市级学科带头人和骨干教师49人；国家级教学专业学会会员11人，省级教学专业学会会员23人。师德承诺制和工作目标责任制的实施以及参与EEPO（有效教育）活动，教师整体素质不断提高。1999年来，教师中有83人次在省、市优质课、优秀论文竞赛中获奖，330多篇教育、教学论文在专业报刊发表，36项教科研成果获省、市科技进步奖。全国“三八”红旗手、国家二级心理咨询师、特级教师刘秋香被湖北省人民政府表彰为“有突出贡献的中青年专家”。2007－2008年有3名教师在全省教学比武中获一等奖，6人次获二等奖。其中青年教师梁进芳和青年教师黄容霞分别获全省教学比武高中数学科、化学科一等奖。这是天门市近10年来在省级教学比武中获得的最高奖励。

⑵ 天门中学成立在哪一天

湖北省天门中学始建于1912年，是一所历史悠久的名校，坐落在茶圣陆羽故里——地处美丽富饶的荆楚腹地、奔腾不息的汉水之滨的天门市竟陵钟惺大道西端，吸纳着茶圣陆羽的悠悠灵秀，延续诗人皮日休的素养，传承着竟陵派文学的丰厚底蕴，接过清代状元蒋立镛的文笔。天门中学是湖北省首批办好的重点学校、湖北省素质教育实验学校、湖北省教改试点学校、湖北省教育科研实验学校、湖北省现代教育技术实验学校、湖北省校本培训示范学校、湖北省安全文明学校、全国学校体育工作先进单位、全国校园文学活动示范基地。一串串殊荣，装点成天门中学“状元摇篮”的绰约风采。 学校坚持“让学生成为社会有用人才”的办学理念，秉承“求实、严谨、勤奋、进取”的校训，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚持德育为首，科研兴校，重视学生创新素质的培养。1979年以来，共为高校输送合格新生14500余名，其中150多名学生考入北大清华，多次获湖北省文理科高考状元，教育教学成效显著。学校连续三届被评为省级最佳“文明单位”，连续三届被中央文明委授予“全国精神文明创建工作先进单位。”2005年又被评为首批“全国文明单位”。 学校坚持开放办学，不断开展多种形式的校际交流与合作，全国各省市都有兄弟学校来该校参观访问，清华、北大、科大等名校的联谊会和中学校长论坛上，湖北省天门中学都占有一席之地。学校还跨出国门，大力培养与国际接轨的高素质人才。学校与新加坡华侨中学结成了友好交流学校，两校互相免费开展师生短期培训交流。每年聘请外籍教师到校任教，并定期选派优秀教师到国外进修和考察。 湖北省天门中学这所具有悠久的历史、浓厚的文化底蕴和现代化气息的学校，正以崭新的姿态热忱欢迎来自四面八方的莘莘学子。面对新的挑战，天门中学将“以质量立校、以科研强校、以创新兴校、以特色活校”，朝着“一流的学校管理、一流的教师队伍，一流的教育质量，一流的办学条件”的目标昂首前进。 办学理念 让学生成为社会有用人才 办学思想 德育首位 教学中心 全面发展 办出特色 办学目标 创一流办学条件 创一流管理水准 创一流师资队伍 创一流教育质量 校风 团结 互相尊重 真诚相待 勤奋 学而不厌 诲人不倦 创新 锐总改革 勇于探索 教风 敬业 热爱教育 乐于奉献 严谨 兢兢业业 一丝不苟 博学 博览群书 厚积薄发 学风 尊师 尊敬师长 态度诚恳 守纪 严守纪律 自治自理 好学 多思善想 顽强拼搏 向上 积极进取 全面发展 天门中学作为省内外有一定影响的重点高中，目前又制定了2001--2012年(即校庆100周年)远景规划正朝着全国“一流的学校管理、一流的办学条件、一流的师资队伍、一流的教学质量”的奋斗目标阔步迈进！ 春华秋实奠基业，木铎金声又一年。2007年9月10日是我国第23个教师节，为庆祝教师节，褒奖人民教师的高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，教育部、人事部等有关部门隆重表彰了一批全国教育系统先进集体和先进个人，天门中学被评为2007年全国教育系统先进集体。据《中国教育报》9月10日第7版刊载的2007年全国教育系统先进集体表彰名单，湖北省被表彰的重点中学仅3所。 天门中学2007年大事记： 9月被国家人事部、教育部授予“全国教育系统先进集体”称号。 11月被正式评定为湖北省示范高中。 2月被中央文明委授予“全国精神文明建设工作先进单位”称号。 高考成绩600分以上人数136人，位居湖北省第五，628分以上高分层人数47人，位居湖北省第八。 12月在全市民主评议中小学校活动中获得第一名。 9月慈善班总数达7个，获资助学生366人，资助金额329.4万元。 5月学校引进37位重点大学研究生、双学位生和本科生，改善了教师队伍结构。 4月获“湖北省学校及周边治安综合治理工作先进单位”称号。 11月通过党员大会和教代会，广泛征求教职工对学校发展的意见和建议，确定了当前和今后一个时期学校发展的总体工作思路。 9月学校教师发扬八十年代天中人的“刻钢版精神”， 自编同步练习和复习资料。

⑶ 天门职业学院有哪些专业

1、酒店管理专业

酒店管理专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线的，德智体美等全面发展的一批具有大学文化的高技能应用型专门人才。要求学生掌握经济管理基础理论，酒店、餐饮与旅游基础知识，具备酒店基本管理与服务能力。学生毕业后主要去各类高星级酒店从事基层管理及餐饮、客房服务工作。

2、数控技术

数控技术，简称数控（Numerical Control ）即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。

3、护理专业

护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

4、会计电算化专业

会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位，牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能，能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。

5、模具设计与制造专业

模具设计与制造专业指的是模具制造工艺与制作及维修。旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。 主要课程有：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。

⑷ 天门市教委教师资格证档案二oo九年发的教师资格证还有效吗

之前的还没有改革呢，后面需要注册的才有效的，一定注意当地教师资格证注册信息。

第二章 注册条件
第七条 申请首次注册的，应当具备下列条件：
（一）具有与任教岗位相应的教师资格；
（二）聘用为中小学在编在岗教师；
（三）省级教育行政部门规定的其他条件。
对于首次任教人员须试用期满且考核合格。
第八条 满足下列条件的，定期注册合格：
（一）遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，达到省级教育行政部门规定的师德考核评价标准，有良好的师德表现；
（二）每年年度考核合格以上等次；
（三）每个注册有效期内完成不少于国家规定的360个培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分；
（四）身心健康，胜任教育教学工作；
（五）省级教育行政部门规定的其他条件。
第九条 有下列情形之一的，应暂缓注册：
（一）注册有效期内未完成国家规定的教师培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分；
（二）中止教育教学和教育管理工作一学期以上，但经所在学校或教育行政部门批准的进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外；
（三）一个注册周期内任何一年年度考核不合格。
暂缓注册者达到定期注册条件后，可重新申请定期注册。具体办法由省级教育行政部门根据实际情况制定。
第三章 注册程序
第十一条 取得教师资格，初次聘用为教师的，试用期满考核合格之日起60日内，申请首次注册。经首次注册后，每5年应申请一次定期注册。
第十二条 教师资格定期注册须由本人申请，所在学校集体办理，按照人事隶属关系报县级以上教育行政部门审核注册。
第十三条 教师应当在定期注册有效期满前60日内，申请办理下一次教师资格定期注册。定期注册实行网上申请。