暑期儿童课

⑴ 暑假到底应不应该给孩子补课

补课到底该怎么补？

关于补课，大道理有很多，家长却仍然无奈。

如果，孩子确实需要补课，家长应该做的，是帮孩子做好选择。不能不补，就做到科学地补。

比如，如果孩子某项学科瘸腿、或者平时学习不牢靠，利用假期时间适当补课也未尝不可，现在，补课这事如此受争议，还是因为如今“补课”补得变了味，“孩子虽然放假了，但不管什么时候，学习都是第一位的。”家长吴先生说，他儿子平时成绩就不太好，尤其是语文，他怕寒假一放松，孩子的成绩更差了，下学期开学会跟不上。吴先生打算寒假给孩子找个文化学校补补课，争取把语文成绩提上来。

“课”原本是该补还得补，关键就看怎么补，这也是让家长们最头疼的地方，为孩子选择补习班，应该注意点啥呢？

1补课也要扬长补短

补课一定要有度，要扬长补短。扬长，在孩子有天赋，乐此不疲的兴趣方向，跟随良师钻研下去，争取培养为孩子突出的特长；补短，在孩子学业爬坡上坎遇到暂时性困难时，通过阶段性辅导帮助孩子渡过难关。扶上马送一程，步入正轨就把辅导的外力及时停下来。

2补课也得分年龄

有专家说，一年级到三年级就补课，不利于孩子的健康成长。孩子学习负担过重，得不到应有的锻炼和休息时间，也没有机会和朋友一起玩耍。这样对身心健康不利，甚至容易让孩子厌倦学习，影响今后的发展。

当然，父母应该在平时生活中多陪伴孩子，教育孩子待人接物和生活常识，这些比单纯的课本知识更重要。

从根本上说，补课不如补习惯

⑵ 暑假里让孩子报补课班，对孩子有用吗

不一定。因为补课的话孩子新学期的起点高，就会应在起跑线上。老师再讲一遍就会把知识吃透，理解透。如果这样的话可补课是有好处的。但是如果孩子不好好补课，而新学期开始老师讲的时候，又不好好听觉得自己假期补课了的话，成绩就不会提高，反而可能会下滑。所以补课有害也有利。要看对什么样的孩子补课，家长要慎重考虑孩子的情况。求采纳

⑶ 暑假适合8岁孩子的有什么好的课程活动

现 在 做 青 少 年 活 动 的 太 多 了 ， 不 想 走 得 太 远 的 可 以 去 商 场 或 者 机 构 里 面 的 简版 单 活 动 ， 不权 过 大 部 分 价 格 比 较 高 种 类 也 比 较 少 ， 都 是 室 内 运 动 器 材 类 的 。 营 地 类 的 像 夏 令 营 相 对 物 有 所 值 些 ， 活 动 种 类 丰 富 、 有 专 业 课 程 也 有 课 间 游 戏 活 动 ， 孩 子 在 玩 的 同 时 还 能 学 东 西 。 建 议 去 参 加 夏 令 营 活 动 ， 营 地 教 育 之 类 活 动 ， 如 果 条 件 好 ， 推 荐 去 启 行 营 地 教 育 ， 或 者 游 美 体 验 营 ， 如 果 一 般 的 化 可 以 考 虑 去 世 纪 明 德 。

⑷ 暑假孩子要不要补习改补什么课

如果孩子学习的自觉性强的，可以征求孩子的意见，需要补哪些课，孩子学习的自觉性差的，可以根据他的成绩和他商量怎么来加强该门功课。

⑸ 暑假给孩子报个什么课程好啊

1、孩子感兴趣的。孩子平时都很忙，可以在假期让孩子干点自己喜欢的 2、孩子平时感觉较吃力的文化学科。假期时间多，可以好好的利用这个时间给孩子补下。免得孩子欠账太多，学习毕竟是个长期的问题。还可以帮助孩子预习下。大部分学校都是有入学考的，这样可以让孩子还考试中找到一定的成就感，对后期的发展很有帮助 3、体育类的。加强孩子的体育锻炼。现在孩子的身体都不是很好，可以在假期进行一定的训练。如游泳，跆拳道，乒乓等等

⑹ 暑假怎样给孩子安排课程比较好一点

建议暑假分为三个阶段给孩子做计划
第一阶段：“散养”还得有，亲近自然好时机
时间段：暑假开始前两周

事项：放松为主
1.去爷爷奶奶、外公外婆家玩一两个星期，一方面，孩子可以多陪陪老人，弥补家长们常年在外无法回去孝敬双亲的缺憾。另一方面，可以让孩子换个生活环境，增强对不同生活环境的适应性。老人们住在农村的，孩子过去可以更亲近自然。
2.和父母一起去旅游，父母可以亲自带着孩子出去旅游，加深亲子关系，也拓展视野和见识。
3.参加学校组织的夏令营活动，有条件的家庭可以组织孩子参加学校组织的夏令营活动，锻炼孩子独立生活和交际的能力。

第二阶段：“圈养”阶段，查漏补缺好时机
时间段：暑假中期

事项1：学习为主
1. 制定作息时间表
父母可以和孩子商量着一起制订一张暑期作息时间表，给孩子一定的自主权。譬如：每天几点起床，几点睡觉，要做多长时间的作业，可以玩多长时间，看多长时间的电视等。合理安排，有所侧重，按照暑假作息时间表进行具体的实践。
2.完成暑假作业
玩好了，就该好好学习了，要完成老师布置的暑假作业。
3. 知识复习巩固，字词听写和写字练习很重要
家长需要给孩子安排一些上学期的知识复习：每日安排孩子听写一篇学过的语文课程字词，既能达到复习知识的目的，又能找到孩子学习的薄弱点进行查缺补漏；
每日指导孩子写一篇小学语文课程字帖，或将易错词制成字帖练习，既能纠正孩子的错误巩固记忆，又能提高孩子学习的注意力，磨练出一个平和的学习心态；
事项2：不仅要读书，更要做家务
4.力所能及地帮父母做家务
起床之后，自己叠被子，自己的房间要自己定期打扫和收拾，看到爸爸妈妈做饭要搭把手，帮忙择菜、洗菜、做饭等，看似事小，却能适时地锻炼孩子独立生活的能力，提高孩子的责任心，这样当以后孩子自己独立生活或集体生活时，不至于手忙脚乱。
5. 多读书
近两个月的暑假时间，可以给孩子提供良好的阅读时间。让孩子在阅读中找到快乐，他自然就会把读书当成一种习惯。父母也要给孩子做出一个榜样，不要在孩子看书的时候，看电视、玩电脑手机。
6. 户外锻炼
注意锻炼身体，有利于孩子的成长和身体健康。

第三阶段：“收心阶段”，别让假期疯了心
时间段：暑假最后一周

事项：调整为主
1.调整作息时间和心态
家长要帮助孩子从假期愉悦轻松的氛围中脱离出来，避免情绪和心理上过分沉浸于暑假中而迟迟不能适应正常的教学轨道。要开始调整孩子的作息时间，调节情绪，收住孩子“疯玩”的心。
2. 预习新内容
帮助孩子预习下一学期的课程，不求有多精通，但至少对大致的知识脉络有个基本的了解。特别是对于小学阶段的孩子来说，养成预习的习惯是在成长中很重要的。
可每日安排孩子预习一篇下学期的语文课程新字词，也可指导孩子写一篇下学期的语文课程字帖；
3. 检查暑假作业
检查孩子的暑假作业有没有做完，关系到孩子这个暑假能否完美收官。

⑺ 孩子暑假学什么好呢

1. 其实现在吧，5岁的孩子不要给他过多的压力，让他有一个快乐的童年。
2. 作为家长，您可以买一些有益的书籍，著名作家所写的书籍，和孩子一起看书，享受读书的乐趣，让孩子爱上阅读，减少使用手机，这样会更好！
3. 其实我觉得如果要报培训班，家长可以征求孩子的意见，看看他喜欢什么，例如钢琴之类的，不要强求孩子必须做某件事，这样只会适得其反

⑻ 大班小朋友的暑假，除了幼小衔接班，还需要上点什么课啊

大班小朋友的暑假，除了幼小衔接班还可以根据孩子的兴趣爱好学习点东西，比如说舞蹈课，武术课，钢琴课等等。发掘她的爱好和特长。

⑼ 暑假应该怎么给孩子补课

暑假想给孩子补课的话，应该衡量一下孩子能力，在孩子能力范围之内选择孩子比较薄弱的课程进行辅导。

⑽ 有必要给孩子报名暑期强化课程吗

因为今年我们是以党课为主的，所以很多学生的知识都不很牢固，所以在暑假的时候，我觉得有必要去学习强化课程，这样才可以让他的知识更加的牢固，但是如果是小学生的话就没有必要了，因为小学知识都是基础性的。