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师生串词

发布时间: 2021-03-02 06:19:39

❶ 帮我写一些关于“师生情谊”的开场白和结束语也叫(串联词) 。越多越好

辛勤的园丁浇灌出的花朵,当然不会忘记园丁们的汗水,他们爱园丁。因为只有他们才能给予他们养料,给予他们未来。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

❷ 班级联欢会主持节目串词和开场白结束语 着急,谢

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康!
同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!

(点烛) (歌声 背景) 吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何) 娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。(立于吴旁,话筒与芳) 何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。(话筒递与吴……

xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词(2003年12月)

1.(开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场)
(男1)尊敬的各位领导、各位来宾,
(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们
(男女合)大家晚上好!

(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来
(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风 带着新年的祝福,怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻
(男1)xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出

(合)现在开始!
(女1)出席今天晚会的领导有:
xx学院党委书记xxx同志
xx学院党委副书记、校长xxx同志
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

2.朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。
是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者:xxx

3.相声是大家喜闻乐见的节目
幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》

5.下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》
这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。

6.金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:xx系。

7.近几年来,我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》

9.每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何处,我们永远记的你。
请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》

10、欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦,我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来,扭出满腔的幸福,我们的日子越来越红火。请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》

13.在苍茫的大海里航行,不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中,“三个代表”重要思想,就是我们党前进的指路明灯。走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下,全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》

14.著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!

15. 青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》

16.歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光!请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者:xxx xxxx

结束语:《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~

❸ “老师,我想对您说”主题班会串词【主持稿】

女:九月,金色的季节;九月,温馨的季节
男:九月鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节
女:我们感谢;感谢 “教师节”她像一面鲜艳的旗帜;昭示出教师的骄傲与尊严!
男:我们激动;激动“教师节”她是一曲深情的旋律;伴我们吟唱出对老师的礼赞!
女:一缕白发,那是您的岁月;几道皱纹,那是您的沧桑;满腹经纶,那是您的渊博;含英咀华,那是您的芬芳!
男女合:您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
男:《老师,我想对您说》主题班会现在开始。
男:世上最无私的爱是母爱,世上最高洁的爱是师恩! 您洁净,映照着童心的清澈;您富有,充盈着知识的宝藏;您嘹亮,回旋着智慧的乐章;永恒,见证着超越的辉煌
请听
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五双眼睛把您注视。
女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,湿润每个人心底。
男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。
合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
女:感谢两位同学深情的朗诵。不论是伟人,还是普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。
请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
男:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句不正是我们老师奉献精神的真实写照吗?
女:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,
我们可以把老师比作什么?(举手发言)
男:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!
女:尊重教师是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。
谁来说说平时同学们怎样尊敬老师呢?你想用什么方式来表达对老师的爱呢?
男:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
女:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
红烛赞
(甲)你启迪了我幼嫩的心灵;你丰盈了我空白的脑际
(乙)你编织了我甜美的梦想;你捧给了我未来的钥匙
(合)------我敬爱的老师
(甲)姹紫嫣红的生活;饱含你的润育
(乙)蒸蒸日上的世界;依托你的底蕴
(甲)我高扬起的风帆;是你力作桅
(乙)我燃烧着的热血;是你甘为薪
(合)------我敬爱的老师
(甲)你的一生;永恒的站在三尺讲台
(乙)你的禾苗;坚韧的长在五湖四海
(甲)在你深深的皱纹里;生长出一股股抖擞的精神
(乙)在白白的双鬓中;影射出一颗颗向往的心灵
(合)------我敬爱的老师
(合)我牢记你由衷的教诲
男:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!
女:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!
全班合唱
男:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。
女:老师清贫,却安贫乐教。
合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。
男:作为万小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生定能携手共创美好的明天。让我们一起感谢老师!
全体学生:谢谢,老师!鞠躬!
男:最后,请听歌曲《好大一棵树》,跟着歌词一起唱。(歌曲播放中主持人说出这段话)
班主任发言:
甲:老师是石,敲出星星之火;
乙:老师是火,点燃生命之灯;
甲:老师是灯,照亮前进之路;
乙:老师是路,引你走向辉煌。
甲:感谢恩师,感谢你们的谆谆教诲;
乙:赞颂恩师,赞颂你们的美好心灵;
甲:祝福恩师,祝福你们教师节快乐;
乙:祝福恩师,祝福高尚的你们永远健康,欢乐!
合:《老师,我想对您说》主题班会到此结束!

❹ 班会主持人串词(师生交流主题)

1. Ladies and gentlemen 下面即将开始 期待已久的、、、

2.首先 我们感谢大家的捧场。。。接下内来由知名(班少或班花或那谁容谁、、、) 为我们带来歌曲《被风吹过的夏天》;

3. 下面 让我们用最热烈的掌声和尖叫 欢迎嘉宾* * *、

4. 让我们用再用最热烈的掌声和尖叫 由请嘉宾* * * 为我们致词;;;

5. 园丁颂 由* * * 为我们朗诵 请大家欣赏、

6. 为了让师生感情更加亲密 我 本人 抱着不成功便成仁的决心 由请到了 我们的/ / / 老师 大家可以 在不侵犯个人隐私的情况下 尽量提问 不管是学校内还是校外;;;;让我们请出/ / /老师。

7. 接着 是一群热血四色的 帅哥们 给我们带来 舞蹈 《斧头帮》 大家用最响亮的叫声喊。。。斧头帮 斧头帮 斧头帮

8. 快乐的时光总是短暂得 有请嘉宾* * * 为我们说几句、、、、、

❺ 师生之间主题班会的串词

三尺讲台育来桃李,一支粉笔写源春秋!老师,这个人类灵魂的创造者。学生,这个人类灵魂的继承人。他们之间是师生,他们之间是亲人,他们之间是朋友。世界上所有的老师都是高尚的。曾有一位老师这样对她的学生说过:“我是一位人名教师,我的责任就是为了祖国美好的明天培养出一代又一代的栋梁。人们都说老师是无私的。但是我想说,不是我们这些老师天生就是无私的,只是因为我们的工作让我们变得无私!”每当老师看到了自己的学生有了一番成就时,他们总是会露出会心的微笑。老师不是学生的谁,却比学生的父母还亲。他们对待学生甚至比对待自己的孩子还要好,所以作为学生的我们就要学会感恩。在此,让我们真心的对老师说一句:老师,您辛苦了!

❻ 求师生座谈会主持搞,开场对白,串词,结束什么的。特别是和老师的衔接,比如老师的话怎样怎样。我们是...

会的。

❼ 关于教师节的开场白和串联词

开场白∶

A∶尊敬的各位领导、各位来宾,各位老师、同学们,晚上好!首先先允许我介绍今天晚上莅临晚会的领导和嘉宾,他们是………..

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的受崇敬与祝福

B:18年前,新中国第一个教师节诞生了,又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。

C:诗人杜甫曾写下这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.相信大家都不陌生,我们的老师们也正象春天的雨露一样,默默地滋润着我们的成长。在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情.

D:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。一年一度的教师节又到来了,在这个值得歌颂的日子里,请允许我们代表东华医院全体实习同学向老师们说声∶教师节快乐!

① [第一个节目上] 国标舞《祖国我为你干杯》

② 葫芦丝 + 傣族舞 [1个主持人]

A:

③ 独唱《勇气》 [1个主持人]

欣赏完传统民族舞蹈后,优美的舞姿令人浮想翩翩,接下来,有请 *** (学校) *** (同学)为大家带来一首独唱歌曲:《勇气》

④ 武术《中国魂》

从***同学动人的歌声中,不知您是否已经领略到情歌的魅力?温柔而略带忧伤的旋律,总是容易让人回忆起年少翩翩时美好的情愫。

B:我国的文化源远流长,武术是古文化遗产中的精髓之一,它已经成为文化的代表,逐渐在世界各国传播,影响深远。

C:例如:Taichi(太极)、Kungfu(功夫)都是由中国文字演变过去的,已经成为英、美一些发达国家家喻户晓的名词,

D:武术是中国人的骄傲,我们应该去继承和发扬它道和义的精神,下面我们***的同学将为大家献上一段武术表演,表演者***。

⑤ 诗歌朗诵《黑白人生》[1个主持人]

听到大家热烈的掌声,就知道几位同学的表演十分出色,那么下面由***(学校)***(同学)为大家带来的诗歌朗诵《黑白人生》,希望也同样能吸引您的目光

⑥ 抽奖 [2个主持人+1个嘉宾]

A:看完一系列表演后,到了我们轻松一刻的抽奖时间,希望在座的您能成为今晚的幸运星。

B:对呀,非常高兴,为了增加今天晚会的乐趣。。。。。。。。

接下来,我们有请今晚特邀表演嘉宾——*** *** ***老师,由他们组成的乐队为我们带来乐队演奏《 》

⑦ 乐队演奏《 》(老师)

⑧ 舞蹈《姐妹弟兄》 [4个主持人]

A:生命如歌,音律回旋跌荡,高时激昂奋发,低时柔婉感人,催人泪下。

B:生命如四季,有生机勃发的春天,热情迸发的夏天,硕果累累的秋天,也有冰冷萧条的冬天。

C:庆幸的是,在生命的冬天里,我们的身边都会有一把火来温暖和照亮自己,都会有一盏灯在指引着未来的方向。

D:生命如诗如歌,如花如画,白衣天使们就像时生命中的那把火和那盏灯,永远照亮着生命的路!

下面有请***同学为我们表演歌舞剧,《姐妹弟兄》,表演者*** ***

⑨ 小品《新西游》 [1个主持人]

不知道唐僧和孙悟空师徒四人去西天取完经后又在忙些什么?听说他们最近遇到了,新奇的事,他们到底有什么奇遇呢?请中山医的四位同学来告诉大家。请欣赏小品《新西游》表演者***

⑩ 时装秀 + 现代舞 [2个主持人]

A:青春的脚步轻快飞扬,

青春的颜色绚丽闪亮,

青春的心是一只小鸟,欢快的在蓝天白云里飞翔,

青春的心灵需要知识来滋养,青春的力量在一首歌、一段舞争相奔放,

B:她们的舞步是活泼的,

她们的笑容是甜美的,

她们的名字叫做青春,

他们是****的同学****为我们带来,现代舞和时装秀,掌声有请

⑽ 抽奖 [2个主持人+1个嘉宾]

11.A:轻松愉快的小品把晚会的气氛带到了高潮,中山医四位同学的搞笑和幽默实在令人拍手叫好。

B:激动人心的时刻又到来了,下面有请我们的嘉宾***为我们抽出第二批幸运儿。

B:祝贺所有得了奖的观众,没有得奖也不要紧,因为幸运女神时时刻刻都在你们的身旁。

A:感受完抽奖那么热烈的气氛后,下面我们一起来欣赏一首优美抒情的英文歌曲《That’s why you go away》,有请来自中山医***同学

12.独唱《That’s why you go away 》

13. 舞蹈《美丽之夜》(老师)[2个主持人]

A:星星和月亮都陶醉了,今夜因为有您款款的身影和湖水般的目光而变得更加美妙,花儿和小草都睡了,头枕着微风轻轻地摇,睡梦中露出甜美的微笑。

B:香气在空气缓缓地飘,宁静的夜啊,悄悄地拥你进入她温柔的怀抱,像母亲一样安祥,一点一点地沉淀去你内心的不安和浮躁。

A:美丽的夜啊,只有伴着你的魔力,才能容许我插上翅膀,再一次回到无忧无虑的年少。在这个晚上,她们融入了美丽的夜。掌声有请特邀表演嘉宾:东华医院舞蹈队

12. 小合唱《相逢是首歌》 [4个主持人]

A:在第一军医大学那个绿色的军营里,曾经有这样一群人,为了理想和健康的事业而

披上了绿色的军装,在那里不爱红装爱武装的女儿们跟男儿们一样坚定刚强。

B:在那里,来自五糊四海的人每天整齐划一,有条不紊地过着直线加方块的生活,肩上的红肩章和绿色的军装代表了和平的愿望。年轻的心里装满了爱国爱党爱人民的思想。

C:53年过去,在2004年夏天,党和国家决定要把这方绿色的土地移交给地方,改名为南方医科大学,她又一次完成了她的历史使命,迎来了新的征程。

D:在此,为了纪念母校,也许是他们最后一次集体穿上军装,下面我们掌声有请第一军医大学的同学为我们带来

[结束语]:[4个主持人]

A:青春是美好的,因为它短暂而快乐;

记忆是美好的,因为它永久而难忘。

B:今晚是一个令人难忘的夜晚,它像是一个彩色的球,轻轻地将欢乐与友情在师生中跳跃着、传递着;

C:不是因为有回忆而难忘,而是因为回忆深刻而难忘,希望今晚的表演和我们的笑脸能够成为彼此一份珍贵的回忆,永不褪色;

D:让我们手拉着手,再次唱起那动人的歌谣,祝愿明天会更好。

❽ 小品师生串词

生们坐得很直坐在椅子上。一天老师走进课堂同学们(鞠躬)一起喊:“老师早上好~”老师愤愤的说:“只叫早上好难道我下午就不好了么,”于是同学们(鞠躬)又说:“老师下午好~”老师:今天我们来练习反义词我说一个同学们回答一个咳下面我们开始~老师:今天天气很好学生们:今天天气很坏老师:今天晴空万里学生们:今天乌云密布老师:站立学生们:躺倒老师:年轻学生们:老年老师:有一位年轻人站立在地上学生们:有一位老年人躺倒在地上老师:捡到一元钱交给老师学生们:丢了一元钱去偷老师老师:这样不对~是错误的~【表情动作耐心一点】学生们:这样对的是正确的~老师:同学应该听老师的【声音稍微大一点带些命令】学生们:老师应该听同学的老师:停止~【声音再大一些微怒】学生们:继续~老师:让你们现在停止别说了~【声音大中等怒火】学生们:让我们现在继续还要说~老师:听我的才对~【声音大不耐烦、怒火冲天、跺脚】学生们:听你的才错~老师:你们都是笨蛋~【不耐烦跺脚】学生们:我们都是天才~老师:你们没完没了了吗,学生们:我们有始有终的呀~老师:那你们就停止~学生们:那我们该继续~老师:真拿你们没办法~学生们:真拿我们有办法~老师:哼【气的跺下脚抱着书本离开教室】

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