给关于暑期生活的记录起个名字

『壹』 什么叫给自己寒假实践记录起一个独特的名字，汇编成册

实验小学“我们的节日·春节元宵节”寒假实践活动安排

一、节日小报（每班上交两个主题手抄报（剪贴报）各至少5份）
1.一、二年级制作剪贴报（统一用八开纸，可以是父母与孩子共同制作）。
2.三至六年级绘制手抄报或电子小报（统一选用八开素描纸）。
制作要求：
（1）春节和元宵节两个主题的手抄报（剪贴报）要分别绘制。
（2）小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能体现节日氛围。

（二）三、四年级（每一项每班按要求至少上交5份，后附参考表格）
1.第一项：变废为宝。
将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。设计制作一个工艺品或科技小作品，并将作品照片粘贴在A4纸上，并写明制作人、制作经过、制作感言、家长评定（作品也可开学后交到学校参加评选）。
2.第二项：勤俭节约我能行。
结合用水、用电、用钱等衣食住行和学习中各种消费项目，找出自身存在的浪费行为，努力改掉一些浪费资源的不良习惯。列出一张节约记录表<</span>以往的浪费项目、改进措施、节约效果自我评价等>，也可有图片资料和自己的节约感言。
3.第三项：我是家中小主人。
在寒假里做妈妈的小帮手，学做一样家常菜，或做一个水果拼盘；洗一次碗；打扫一次卫生；洗一次衣服；整理一次书柜；收拾一次房间；买春联、贴春联、贴窗花；…… 制作一张“自理小能手记录表”；也可以相机记录下你当“小主人”的每一个精彩瞬间，并分类粘贴在A4纸上，并写下你当“小主人”的感言。
实践资料要求
（1）认真完成各项活动，进行个性化设计，最好是图文并茂。
（2）纸张统一用A4纸。
（3）给自己的寒假实践记录起一个独特的名字。
（4）版面整齐，可手写可以打印，可将以上几方面单独展示，也可汇编成册，作为孩子的寒假生活展示集。

『贰』 以暑假生活为主题的小报可以取什么名字

我的暑假我做主
暑假，依然快乐
快乐的暑假
漫长的暑假
有意义的暑假
不一样的暑假
自己独一无二的暑假
我爱暑假！

『叁』 我要给我的生活笔记取一个好听的名字，急急急！

《兰天飞翔》

《兰色清雅》

《冰岚清幽》

《月之清欣》

『肆』 (生活）记录本取名字

落叶、飘落的叶、
梦里花落、
青春之影、
生活的余温、梦版想的温度权、
浮生若梦、
在生活里跳舞、
尘缘未尽、
封冻的岁月、解冻的岁月、
我，一个人
乌龙茶味、
风干的眼泪、
小小思忆、
天堂之外、
听你唱歌、
爱有多少、
一生一起fly
路过我的生活、
我还在这里、

『伍』 给我们的暑期社会实践起个名字哇~~

按照你的“袋袋相传”来看，可以给旧电池来个“池池（迟迟）更内新”
我觉得“迟迟容”说明是使用很久过后的才叫“迟迟”，“更新”也有两层含义：1是说明前面的电池可以回收利用，2是说明可以用这些旧的电池更新出更高科技的.有用的新电池。
所以我推举“池池跟新”

『陆』 给记录生活中的小事的随笔本取一个好名字，要有理由为什么要这么取.

似水年华 （似水年华） 当这本本子快写完的时候再看的这个名字就知道是什么意思了 （你会感叹时间真的过的很快 就在这一件件的事情中度过了）

『柒』 给都是记录生活的相册起名字

尘封在年华里的青春 这个是我和我女朋友生活记录册子的名字
不知道你满意不？

『捌』 为自己的暑假生活起一个名字

清凉一夏（下）！

『玖』 急求有关暑假生活的主题名称 班上要做关于暑假生活的板报，要想一个主题名字（就是板报上的那几个大字）

暑来宝

『拾』 记录生活的相册起个什么名字好

陌上花开缓缓归。意为翻看相册时如行走在曾经走过的乡间小道。。拾昔日之芳华，谢谢采纳