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难忘的师生情开头

发布时间: 2021-03-06 17:25:57

Ⅰ 关于师生情开头结尾 要多 急!!!!!!!!!

开头:王老师病了,住在医院里。这天,三位女同学带着全班同学的心意去看内望王老师。
结尾:容她们来到医院,护士不让她们走进病房,说是正在给王老师输液,不能打扰她。三个人顺从地点点头。她们把一篮子鸡蛋轻轻放在地上,把雨伞立在门边,踮起脚,透过门上的玻璃,争着向屋里看。
她们也许看到了王老师憔悴的脸,也许只看到输液的吊瓶,可她们还是深情地看着,等着,心里默默地祝愿着。
(1)难忘的师生情开头扩展阅读
师生情是来自人民教育出版社1995年版小学语文第五册第3课。《师生情》是看图学文的课文。课文描述了三位女同学在老师生病时,代表全班同学,冒雨去医院看望老师的情景,表达了学生尊敬老师、爱戴老师的一片深情。
插图上画的是医院病房门口,三位女同学挤在一起扒在玻璃门上向里看的情景。在她们身边放着满满的一篮鸡蛋,门房立着一把雨伞。
参考资料来源:搜狗网络-师生情

Ⅱ 关于师生情的作文开头和结尾怎么写(开头结尾为回忆性的)

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……

Ⅲ 师生情同学情的作文开头怎么写

同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲.
课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师内的传教,埋头做笔记容,抬头回答问题.我们收获知识的硕果时,会相视而笑.那开的最妖娆的花朵,在我们嘴角那抹欣悦的微笑下,也显得暗淡无光.当多才多艺的你站在舞台上时,会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华.当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪.现在我知道这是朋友真情的流露,朋友,请原谅我当时的任性与乖戾.

Ⅳ 师生情的作文开头和结尾要各2个

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就这样匆匆地过去了。在这六年的小学生活中,我点点滴滴的进步,无不凝聚着老师的心血,马上就要与老师分别了,老师对我的关怀我永远也不会忘怀。我的成长离不开老师的辛劳,我的每一次成功都更不开老师的关心。记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:“你这样胆小,可是对你自己不好,要多与老师同学交流,才能进步,成长的更快。”
后来在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。
后来有一段时间,我的学习成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后,便叫我到她办公室去,当时,我的脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定该批评我了。谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说:“乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步,骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。
在这六年的小学生活中,老师们对我点点滴滴的关怀和爱护,我永远也忘不了。六年了,悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前闪现,师恩难忘!

Ⅳ 难忘的师生情开头

第一次见到她是在一次聚会上,她与一位朋友同在一个公司共事。严格说来,她算不上漂亮,也许还有几分孱弱,使我注意到她的是她朗朗的笑语和漾在脸上的如春花般绚丽的笑容。我惊异于这笑容的坦然和随意。
一个春日的夜晚,朋友们相约去跳舞,在一群妙龄男女中又是她的笑声最响亮。朋友们调侃地问:“你永远都这么高兴吗?”“是的,永远。”笑声如银铃。
舞厅里彩灯闪烁,曲声悠扬。我发现节奏较快的舞她从不跳,即便是一曲沉稳的中三步,同舞伴回到座位也显得异常疲惫。趁她又步入舞池的时候,我问朋友:“她年纪不大,身体怎么这么虚弱?”
“因为患病的缘故。”朋友回答,“至于年纪,你可不要估错,她比你我都要大。”
一曲终了,她在我们对面落座,一面轻轻喘息,一面用微笑的眼睛看着我。

Ⅵ 师生情作文开头结尾

有人说教师是蜡烛,有着“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神;有人说教师是园丁,辛勤的培育着花草树木,给城市给社会带来了美丽;也有人说教师是润物无声的细雨,滋润焦渴的心田;还有人说教师是清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地。无数很高的评价,赋予了教师肩上重大的责任。
师生情像一条坚固的绳子,割也割不断
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

Ⅶ 关于师生情的开头结尾

开头:王老师病了,住在医院里。这天,三位女同学带着全班同学的心意去看望王老师。

结尾:她们来到医院,护士不让她们走进病房,说是正在给王老师输液,不能打扰她。三个人顺从地点点头。她们把一篮子鸡蛋轻轻放在地上,把雨伞立在门边,踮起脚,透过门上的玻璃,争着向屋里看。

她们也许看到了王老师憔悴的脸,也许只看到输液的吊瓶,可她们还是深情地看着,等着,心里默默地祝愿着。

(7)难忘的师生情开头扩展阅读

师生情是来自人民教育出版社1995年版小学语文第五册第3课。《师生情》是看图学文的课文。课文描述了三位女同学在老师生病时,代表全班同学,冒雨去医院看望老师的情景,表达了学生尊敬老师、爱戴老师的一片深情。

插图上画的是医院病房门口,三位女同学挤在一起扒在玻璃门上向里看的情景。在她们身边放着满满的一篮鸡蛋,门房立着一把雨伞。

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