吕梁市师德

㈠ 2019吕梁市离石区延亮中学招聘中，报名条件是啥了

你好
1.热爱中学教育教学工作，专业基础扎实，二本A类以上师范院校毕业;(成熟教师优先考虑，学历要求可适当放宽)。
2.身心健康，善于交流与沟通，团队意识强，具有良好的学科素养或一定教学经验;
3.师德优良，作风正派，敬业爱生，遵纪守法，乐于奉献，有立足吕梁民办教育的长远思想准备。

㈡ 吕梁学院考研达线率

还不错，如果是本科的话就有点意思，要深造的话就不怎么样了。这个专业是一个几乎没有女生的专业，我大学就没有一个女同学。这个专业工资高，但是恨辛苦，最难就是有时候还有生命危险，尤其从事高瓦斯突出矿井的。

㈢ 2014山西吕梁学院事业单位考试大纲解读

2014年山西吕梁学院招聘117名工作人员公告

笔试(100分)

1、教师岗位和实验员岗位

(1)笔试内容为公共基础知识和学科专业知识。笔试成绩及格线为60分。

公共基础知识内容(40分)：包括时事政治(2014年国内外大事)、高等教育政策法规和科技知识、综合写作，教育学、心理学方面的基本理论知识等;

学科专业知识内容(60分)：学科专业基础知识与基本技能(以一级学科本科阶段综合基础知识和基本技能命题)。

(2)笔试为闭卷考试，笔试2小时。

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2、辅导员岗位

(1)笔试内容为包括时事政治(2014年国内外大事)、高等教育政策法规和科技知识、综合写作，教育学、心理学方面的基本理论知识和辅导员工作相关知识等。笔试成绩及格线为60分。

(2)笔试为闭卷考试，笔试2小时。

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㈣ 吕梁临县河渠小学 ，为孩子的教育夯实基础，你怎么看呢

吕梁临县河渠小学，为孩子的教育夯实基础，多年来，为了大力发展教育建设，为国家培养更加优秀的人才，吕梁临县河渠小学开展了一系列活动，全体教职员工自强不息，加强师德师风建设，规范教师从教行为，紧密围绕课程改革，开展名师打造活动，以此来提高教师的教学水平。

关于教育的一点心得

学校作为教书育人的地方，教师作为人类灵魂的工程师，只有自己先做好给大家起到一个好的示范作用，才能让学生学会更多做人的道理，刚毕业的时候，我也曾经做过一年老师，我深知教师对学生的影响是非常巨大的，有可能老师无意当中的一句话，就有可能影响到学生的一生，尤其是学生们在小学时期，还没有形成独立的人格，就像一张白纸一样，全看老师和家长怎样去教育，对于孩子们的教育，除了基础的文化内容以外，更要加强相关的价值观和人生观的教育，帮助孩子塑造一个健康向上的性格。从小学时候开始，在孩子的心里埋下求知的种子，灌输给孩子正确的做人的道理，能让孩子一生受益。

㈤ 交城中学的交中历史

一九四五年九月，抗战胜利后，县人深感教育落后之不兴，遂萌生创办中学之意。次年春，我县热心教育事业的丁效禹、石善听、王德修、安天明、阎士峰、王子华等以及旅并同乡会乔家财、邢连城、侯乃文、梁映峰、岳望衡等有识之士，目睹家乡文风不振、人才缺乏现状，互相联络、积极倡导、奔走呼号筹措资金，为兴办我县中学竭尽全力。又加上县内教育界人士的再三呼吁，举办中学的主张得到了县长张克寒和驻军的支持，决定创办交城县立初级中学，并由张克寒担任名誉校长。校址选在城内东正街文庙内。丁效禹先生出任校长带领师生艰辛地度过了解放战争年代，为交城中学的发展迈出了第一步。
解放初期，国家百废待兴，亟需大量人才，交城中学经过重新整编又继续招生，先后送走了四个简师班，共毕业230人。
一九五二年，交城中学正式招收了解放后的第一批初中生，共三个班。至此，交城中学走上正轨，稳步前进。 五十年代的交中，除认真抓教学外，很注重学生的品德教育。特别是“五爱道德”（即爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物）活动的开展，使学校呈现出淳朴的校风和一派兴旺景象。
五十年代后期，学校在三面红旗的影响下，师生边学习边劳动，多次参加大炼钢铁，深翻土地，修筑水库等大型集体活动，打破了正常的教学秩序。一九六零年，交城中学首次设立高中班，成为一所完全中学。领导、教师的办学热情更加高涨。特别是学雷锋活动的开展，更加推动了学生德、智、体的全面发展，学校的教育教学质量稳步上升，多次受到晋中专署的表彰，特别是高中教育是晋中地区的一面旗帜。
一九六六年学校开始卷入了文革十年动乱中，教育教学受到了严重干扰。但在后期的开门办学中，学生除了学习必要的书本知识外，参加学工、学农、学军等活动，也学到了各种丰富的生产知识。
进入八十年代，交中逐步恢复昔日的教研、教学之风，并率先实行了教职工聘任制，激发了教职工的积极性，教学成绩年年攀升，办学规模有所扩大。
九十年代,学校实行了教学管理年级负责制，并积极参与新课程改革试验,多次受到省教委表彰。学生的总体素质不断提高，教学成绩在吕梁连年夺魁。
新世纪到来，学校紧跟教育改革形势，稳步推进素质教育；加强民主管理，更加注重调动教职工的工作积极性；加强师德师风建设，开展“争当师德标兵”活动。2004年教育教学成绩实现了跨越式的提高。交城中学成为吕梁市高中教育的一面旗子。为了学校的可持续发展，2004年县委、县政府决定投资建设交城中学新校园。
在县委、县政府大力支持下，在全县人民的热切关注下，经过两年多的学校施工，投资1.14亿元的交城中学新校园胜利竣工。2007年9月1日，交城中学实现了整体搬迁。

㈥ 2014山西省吕梁学院事业单位考试报名注意事项

报名材料要求

1、请应聘者如实填写报名材料，将报名材料按要求全部存放于一个文档，以压缩文件格式发送至指定邮箱。文档名称为应聘岗位序号+应聘岗位名称+应聘专业+姓名(如序号+教师+机械工程+张三或序号+实验员+机械工程+张三)，每人限报一个岗位。

2、要求本人如实填写相关信息和提供规定的全部材料，信息填写不真实或填写错误的，提供材料不完整的，将取消报名资格。

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㈦ 汾阳市第二高级中学的办学条件

汾阳二中依靠中学高级教师、中学一级教师、研究生学历教师、市级学科带头人、骨干教师、教学能手等，形成了一支结构合理、数量充足、师德过硬、业务精湛的师资队伍。 名师展示：
李彩利：中学语文高级教师，多次被汾阳市教育系统评为优秀党员、优秀教师、优秀班主任、高考模范教师，曾荣获汾阳市教学能手、吕梁市教学能手、吕梁市骨干教师等称号。
张春艳：中学数学高级教师，多次荣获校级模范教师、教研教改先进个人、模范班主任、市级模范教师、教学能手、市高考模范教师、市优秀班主任、市德育标兵、山西省青年教师教学新秀等称号。
吕筠青：中学英语高级教师，曾多次被评为模范教师、骨干教师、英语学科带头人物。
赵华：中学英语高级教师，曾获教学能手、模范教师等称号。
张雅琴：中学英语高级教师，汾阳市兼职英语教研员，多次被评为汾阳市模范教师、汾阳市高考模范教师、汾阳市高中学段教学能手、汾阳市优秀党员。
贺旭锋：中学物理二级教师，曾被评为汾阳市优秀班主任、汾阳市师德标兵。
张云慧：中学化学高级教师，多次被评为模范教师。
李鸿雁：中学生物一级教师，曾被评为模范教师。
郝建海：中学政治高级教师，吕梁市政治学科专家库成员，吕梁市普通高中兼职教研员，山西省教育学会素质教育专业委员会常务理事，兼任全国心理健康辅导员。曾获汾阳市模范教师、吕梁市模范教师、汾阳市教育系统先进工作者、汾阳市教学能手、吕梁市教学能手等称号。
李安琪：中学政治高级教师。
李红桥：中学政治高级教师。
李冬：中学历史一级教师。
张艳：中学地理高级教师，吕梁市地理教研员，多次被评为模范教师、优秀教师、教学名师、教学能手。

㈧ 山西吕梁学院2014事业单位考试公告

次共计划招聘117个岗位人事代理聘用合同制人员。具体岗位见《吕梁学院2014年10月人事代理人员公开招聘岗位计划表》。报名时间：从即日起—2014年10月17日18:00点前。笔试内容为公共基础知识和学科专业知识。笔试成绩及格线为60分。公共基础知识内容(40分)：包括时事政治(2014年国内外大事)、高等教育政策法规和科技知识、综合写作，教育学、心理学方面的基本理论知识等;学科专业知识内容(60分)：学科专业基础知识与基本技能(以一级学科本科阶段综合基础知识和基本技能命题)。

㈨ 联盛中学的师资力量

学校现有教学班58个，在校生3800余名，教职工320名。其中172名教师分4批次，经过严格的考试、讲课、面试从全国范围内聘用，黑龙江、河北、甘肃、陕西等14个省市的名师纷纷加盟。2008年，学校又从教育部直属的师范大学选拨聘用了3名硕士研究生和15名应届本科毕业生，其中北京师范大学2人，西南大学2人，陕西师范大学14人，他们分别来自江苏、湖南、四川、陕西、山西、内蒙、广西、江西、甘肃、重庆、新疆等十多个省份。他们专业知识扎实，综合素质良好，在当年的高考中600分以上达15人。这批青年教师的加盟为联盛中学注入新的活力和生机。学校所聘教师年薪平均为高中6—8万元、初中4—6万元，教师人人配备笔记本电脑。专任教师老中青搭配，结构合理，其中特级教师2人，高级教师73人；省学科带头人15名，省教学能手28名、省优秀班主任18名，市级名师11人；硕士研究生11人，其余全部达本科以上学历。不同地域和文化背景的教师，在联盛中学交融，形成了一支师德师风高尚、学识底蕴深厚、教学技艺精湛、具有一定科研能力的教育教学精英团队。联盛中学教师近年来出版个人专著4本、校本课程8本，发表论文500余篇，有9名教师成为市教育局专家库成员，16名教师成为县教研室核心成员。教师们承担了2008年吕梁市高三第一次模拟试题和高一期末考试试题的命题工作，参与了山西省高中毕业生结业考试的命题工作，并得到专家组的高度评价。雄厚的师资力量，是联盛中学可持续发展的不竭动力。
学校非常注重教师专业化培训，采取了“走出去，请进来”的方法，拓宽视野，提高素质。先后邀请周沛耕、王大绩、张伯华、张卓玉、陈茂林、杨瑞光、樊玉仙等100多位全国一流的专家、教育家来校作报告，拓宽了教师的教学科研视野。先后50多次派出教师赴大同、北京、上海、广州、哈尔滨、江苏、天津等地参加教学研讨和专业培训。并与山大附中、山西省实验中学、南开中学、天津耀华中学等知名学校联谊、互派老师学习。联盛中学为教师的专业化发展搭建了广阔的平台，为教师的成长插上了有力的翅膀。
学校实行“公办民助”的办学体制，教师享有双重身份，既纳入柳林县全额事业编制，又是联盛公司员工；工资由财政工资和公司结构工资两个部分组成，财政工资由柳林县委政府按时足额发放，结构工资由联盛公司每年斥资1000万元，根据学校的考核按月发放。教师福利待遇优厚，家属得到妥善安置。县委政府的政策支持，联盛公司的经济资助，是联盛中学蒸蒸日上的有力保障。