暑期实践支教心得
先介绍自己的感悟
然后是具体的实践过程
最后是未来计划
㈡ 高分:帮写一篇3000字左右的<<实习支教总结>>要自己写.不要网上抄的!
好高的分``
㈢ 急求大学生暑期社会实践心得(支教类或社区活动)!!!
随便写点不就行了
㈣ 社会实践活动内容和心得体会
社会实践活动内容:留校勤工俭学、家教、零工、义工、支教、支农、单位实习(包括有偿和无偿)、对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。
心得体会范文
在这个炎热的7月,我们离开了自己的母校——长江大学工程技术学院来到了广东省东莞市,我们马上要搞社会实践的地方,那时我们的心情都十分的沉重,对于我们来说社会上的事情实在是太难了呀。
我们的同学有的有激情,但是有的想着在家里的爸爸和妈妈,我们在领导的带领下来到了我们的地方,在那里的条件不是很好,但是我接的这是锻炼我的好机会,我要好好的对待呀。
我们在广东省东莞市搞的时候开始都不想这样的搞,但是到那里我们都想把自己的事情做好。我们不能叫被人看不起我们,人生在于驰骋,生命在于奋斗。奋斗从开始,奋斗从今天开始。
(4)暑期实践支教心得扩展阅读
工作原则
1、坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。
2、坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。
3、坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。
4、坚持受教育、长才干、做贡献,保证大学生社会实践长期健康发展。
5、坚持整合资源,调动校内外各方面积极性,努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。
㈤ 暑期支教实践报告
暑期社会实践报告
今年是“五四”运动86周年,也是大中专学生志愿者“ 三下乡”社会实践活动开展21周年。为响应今年我校“两课 ”社会实践活动的主题是:实践“三个代表”,构建和谐社 会。弘扬广大学生的“传承‘五四’报国志,落实科学发展 观”的主题,提高同学们的社会实践能力,所以我们集体组 织本次活动。
实践主题:
本着“传承‘五四’报国志 落实科学发展观”的主题 ,通过集体组队参加社会实践活动,引导广大青年大学生深 入学习“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神, 继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统, 树立和落实科学发展观,构建和谐社会,在实践中认识自己 ,奉献社会,提高素质。
时间:从2005年7月30日至2005年8月5日
地点:浙江省温岭市横峰街道与横峰敬老院
现将本次实践活动的有关情况报告如下:
一、社会实践内容:
7.30上午我们陆续到齐,中午由队长蔡妙才安排具 体的事情与讲解具体的活动和各自的任务。
7.31了解横峰的 现况,我们走访了许多厂房和与鞋有关的产业,一路走去, 看到很多垃圾堆。使我们感慨颇深。再去横峰山远观横峰全 貌,了解横峰街道的格局。
8.1-8.2,了解街道企业,参观公司,例如众行鞋盒厂, 久升鞋厂,汇头王工业区(村长儿子带领参观)。具体:去 工业区参观,顺便亲自体验了一下鞋厂小工的工作。再去村 长的众行鞋盒厂那访问一个在横峰工作了8年的小工,感受 到了一位外来打工仔在外找工作的辛酸苦辣。下午再去参观 规模小点的鞋厂(横峰最起初的厂房,也是最代表性的)。 还向他们讲解了消防安全和卫生意识,顺便宣传了环保的知 识,使他们明白了保护环境的重要性。构建和谐、无污染的 社会需要大家共同努力。
8月3号 -8月4号,开展环保宣传(在街道环保有关部 门的指导下,引领厂方民工环保意识),深入基层调研,开 展环境保护活动,在街道村委会的帮忙下进行群众交流、走 访群众、解决群众的实际困难(电脑的一些简单软件维修, 一些文字方面的等方面)采集各种资料(环境与乡镇的建房 格局,乱建厂房等等),横峰街道的历史文化采风。
8月5号,去横峰敬老院。去敬老院关爱被人忽视了的无 依无靠的老人,为他们整理房间,打扫卫生等。与老人谈心 ,了解他们生活情况。老人都是因为现在没有了一个亲人, 村里才把他们送进来的(由政府抚养),我们以后也会随时 和他们联系,因为我们大多是温岭的,他们就是我们的爷爷 奶奶。一个和谐的社会不能缺少他们,老人是我们社会不可 缺的部分。最后我们与老人们合影留念。
二、实践总结与建议:
此次于温岭横峰暑期社会实践活动更好的锻炼了我们的 社会实践能力,丰富我们的暑期生活,使我积累更多的社会 经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作经 历打下良好的基础。为建设一个民主法治、公平正义、诚信 友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,实 现全面建设小康社会的目标而发奋努力,因为我们学生不仅 属于学校更属于社会!
通过此次下乡实践活动,我们不仅在实践中深化了知识 ,而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育;了解 了村里镇里的一些民情和青年的一些现状。通过我们的观察 和感受以及与群众交谈,我们还感受到农村基层党员干部务 实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。使 我们有了更高的精神追求。此外在这次实践中,据自己亲身 所感、亲眼所见、亲耳所听,我对横峰的现状有了一定的认 识,从而进入了更深入的思考。
目前,国家越来越重视环境的保护,在这一方面,企业 应该加大力度解决好废气和垃圾回收利用的问题,做到既不 污染环境,又不浪费资源。我们的发展不能以牺牲环境为代 价,更何况环境一旦被破坏,要想恢复平衡,那样付出的代 价还要大。所以环境问题是一个值的横峰人关注的问题。关 于横峰的垃圾和废品的回收工程,目前大多数企业处理废弃 品的方法还是走的老路子,有些甚至置之不理,不能有效的 进行回收利用。所以我建议应该充分利用这些资源,依靠集 团优势,集中力量建立专门的机构,回收再利用废品。一个 完善的垃圾处理机构,是一个洁净环境的前提,更是一个和 谐社会的前提。
以上是我对横峰的简单了解,也提出了一些不成熟的建 议。在横峰实践的五天里,我们深切感受到横峰人团结进取 、负重拼搏的伟大精神风貌。不论是和厂领导和员工的深入 长谈,还是赴生产车间实地观察生产流程;不论是在一起各 个鞋厂实践交流,还是同敬老院的爷爷奶奶们促膝交流,我 们都被热烈的气氛包围着,从他们的谈话和表情中,我们可 以看出横峰人热情满怀。他们面对国际鞋业市场的压力和挑 战,正在克服重重困难,走向更加辉煌的明天。同时,我们 的收获也是丰富和真切的。
三、实践体会:
此次社会实践使我体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要 躬行”道理。人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而 真正的学校只有一个,那就是社会。学校让我们更好地适应 社会,而社会才是真正磨练我们的地方。大学生社会实践是 引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会, 投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农 群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性 ,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动 ,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
五天的社会实践,一晃而过,而我却从中领悟到了很多 从书本上无法学到而终生受用的道理。社会实践加深了我与 社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在 社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青 年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教 育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了 体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望 以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
五天的实践使我认识到了“团队精神、共同合作”在工 作当中的重要性。 每个人对每件事的看法不会是完全相同 的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家相互的逐 渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。只有 大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺 利出色的完成。我们队需要团结和合作,一个和谐的社会更 需要。
我觉得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管结 果怎样都是成功的! 这次的社会实践我的收获很大,感受 也很多,在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位, 发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做 一个对社会、对人民有用的人。
㈥ 并以“我对暑期支教的看法”为题写一篇不少于500字的短文
转眼间,一个月支教的日子已经结束了,现在离别的钟声再次拉响。
我们全都来自祖国的四面八方,武汉的小李队长,甘肃的惠雯兄,郑州的小要,黄冈的张欢,贵州的我,却都因为怀揣同样的渴望同样的激情来到我们之前从未涉足过的唢呐嘎小学。
在这里,我们共同认识一批可爱单纯的孩子,课堂上严肃认真,课下嬉戏打闹。
在这里,我们每天吃完晚饭,坐在操场边上的栏杆上,皎洁的月光投影在我们身上,闻着芳草的熏香,细数着天上的星星,谈论各自的家乡,谈论自己的梦想,谈论可爱的孩子们••••••
在这里,我们共同认识了年老负责的鲁老师,悠闲可爱的潘老师教会了我们玩干瞪眼,好客热情的四哥四嫂不时地拖我们去她家加餐,温和端庄的潘姑姑常常陪我们聊天,可爱的孩子们隔三差五地送给我们辣椒,黄瓜,豆角,蔬菜等。
在这里,我们一起去寻找山里的松子,地瓜,我们一起去打捞大把大把的韭菜,回来美美地吃上几顿。
在这里,我们为了支教交流会的文艺演出,课下饭余一遍又一遍地联系那首好听难唱的《相亲相爱一家人》,直到一听到这首歌的旋律大家都想吐了。
在这里,我们共同等来了一年支教志愿者王琦,王玮欣,成功地完成交接,将爱心支教,将孩子们,将这里家长的期待,将我们所有的担心都交给了她们。
在这里,我们共同吃完了唢呐嘎最后的晚餐,收拾行囊,踏上离别的征程。
不管我们以后会不会再相遇,不管未来的我们都在各自忙碌着什么,不管我们相隔有多远,当凤凰花和鸢尾花放肆开放的季节再次开放时,当我们头顶的阳光一天比一天明天,一天比一天不可正视,当香樟树投下的影子一天比一天浓密时,我们会不由自主地想起一起走过的这段日子,因为
一个月的时间,我们已经成为相亲相爱的一家人
㈦ 关于支教后的感受的作文怎么写1000字
支教感言 XXXX 电信
所教班级:一(一)班 计算机与信息工程系 学号:xxxxxxxxx 有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。” 半年的支教生活即将结束,回顾半年来自己的工作和表现,心中充满喜悦,因为支教锻炼了我,在支教的同时我自己也得到了升华,无论在思想上还是在社会实践上都受益匪浅! 从参加支教活动开始,我就坚定了自己的支教信心,明确了自己的教学目的,遵守学校的各项规章制度,努力完成上级交给的各项工作任务,跟同伴相处的特备融洽,对学生也特别关爱。有辛苦付出,就有幸福的收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。 从小我就梦想着长大后能做一些义务活动来回报社会,义务支教动活动正好给了我一个平台。今年从九月起的每个星期四中午我们都会利用自己的课外时间一组三人去小学支教,风雨无阻。开始之前我一直有点忐忑不安,尽管我很想为那些小孩子做点什么,但为没有任何相关经验,怕误导他们。于是去支教的前两次都是由我们组资历比较深的一位同伴给孩子们上课,我们则是在旁边负责维持课堂纪律和学习一些教学经验。于是在之后的时间里,每次上课之前的几天里我们都会很认真的充分准备星期四所需要的东西,同时也尽可能的想一些新颖一点的东西让孩子们学在其中,玩在其中。 在与孩子们熟悉以后,每次去小学我都会很激动。在去小学的路上就有所带班级的孩子对着我叫“大姐姐~大姐姐~~” 踏入小学的那一刻时不时会有一些小孩子来和我们说话,有些时候他们会邀请我和他们一起玩游戏。我们会根据孩子们的兴趣和他们的实际状况来教一些东西,并且随时和他们一起互动,课堂气氛一直都很好。在上课时我很明显的感受到每一个小朋友都爱学习并且有强烈的好奇心。在授课之余我会和很多小孩聊天,了解他们的家庭深入他们的内心。我了解到这些孩子中大多数是农民工的孩子,虽然这里的小孩不像城市那样眼界开阔,不过他们是多么的纯朴多么的善良。有时候我走在路上的时,会听到一个稚嫩的声音叫大姐姐;有时候看到一群小孩子在嬉戏,就会想到我们带的那个班。孩子们的欢声笑语会让我忘掉其他的烦恼。
我想我们来到这里不是单单的把知识传授给他们,更多的是把感
恩,把进取,把乐观的精神带给他们。这学期的支教活动快要结束了,回过头好好的看一看、想一想,除了那一个个美丽的笑容,那一场场感人的场景外还有很多值得我去回忆、去体会、去挖掘、去了解„„ 更多的是为我们来年的支教打下了一定的基础,让我们在以后的活动中能更好的传递着尽可能多得美好„„