师生恋有可能吗
『壹』 师生恋会有结果吗
可能这个年纪正在成年人中寻找偶像,你喜欢他就努力学化学吧,但不要告白。我觉得你这可能是敬爱与仰慕混合的感情,让它成为自己的一个秘密吧,随着知识越来越丰富你的心情也会有变化的。
『贰』 师生恋有可能在一起吗
有可能的,,这个还是要看情况的
『叁』 我的师生恋 你们觉得有可能吗
可能?你觉得你周围的同学怎么看你们?我们学校美术的就有这样的情况。。。知道的觉得不可思议,不知道的就开骂了。。。。20岁?刚大一?现实一点吧,你老师或许现在真的是爱你的,可是8岁的差距啊,他比你现实多了!你肯定你毕业以后你要是走掉了,还会对你好?当然了,你要是初恋呢。那八成会是受伤的,大学里的恋爱啊,你当然可以跟他海誓山盟,彼此表达爱意。但是你真的不能对大学里的爱情太认真。一些人或许真的不是骗你,不是玩你,但真走到最后的恋人有几个呢?总之,别太认真,对了,有篇文章叫《妈妈写给女儿的一封信》?忘了。就是教女儿怎么对待大学里的恋爱的,你真的要看一下!嘿嘿。你们完全可以不顾他人的脸色,毕竟还年轻,疯狂一把也不为过,哈哈,希望你开心快乐吧。。。
『肆』 师生恋,真的不可能吗
可以接受,
但我认为如果发生在大学校园,
这是可以的,
因为都是成年人了,
对自己的言行及今后的事情都能负责和把控,
并且年龄都差不多,
这样更好一些!
『伍』 大学会有师生恋吗
堂上才华横溢侃侃而谈,她坐在前排满脸倾慕凝神静听……课堂上的火花演变成卧室里的火热,最后成为一场短暂而失望的风流韵事。这是20世纪60年代美国肥
皂剧的经典画面。
50多年后的今天,美国大学校园里师生之间的两性关系已是教师道德准则所不允许的了,就是和学生谈恋爱也有违校章。几乎所有的美国大学教师和工作人员手册里都有这样一条规定:严禁教师去“招惹”学生。这项规定最早可以追溯到1984年,哈佛大学率先颁布了禁止教授(包括教授的学生助理)与其直接授课或指导的学生之间有浪漫关系的规则,这是美国高校颁
布的第一个师生恋规则。此后很长一段时间里,校园里没有直接教学和指导关系的师生恋还是被允许的。2001年,弗吉尼亚威廉和玛丽学院的某个教师在一家男
性杂志上发表了自己与一个已婚学生的恋爱故事,这个故事造成了极大的社会影响。对教师性骚扰指控的担忧导致学校决定禁止师生恋,这是美国大学中第一次规定
没有直接指导关系的老师和学生也不能谈恋爱,规定一出台就迅速被美国许多大学尤其是私立大学采用。
其实,禁止大学师生恋的根本原因在于老师和学生之间的不平等。有权力(打分、推荐等)的老师可能会滥用权力,对学生进行性胁迫,而作为弱者的学生有时不得不屈从,因此禁止师生恋的本质是防止权力被滥用。禁止师生恋的另一个原因是为了防止师生恋破裂后学生伪报老师性骚扰。原本是两相情愿的师生恋,一旦发生感情纠葛,处于劣势一方的学生可能会出于报复的目
的状告老师。据美国加州教师协会统计,从1992年到1998年,加州共发生34起学生因与老师感情破裂而伪报老师性骚扰的案例。由于法律规定雇员性骚扰
后雇主也要承担相关责任,为了学校、老师和学生三方的利益,不少大学只好将有风险的师生恋禁止了事。鉴于同样的道理,美国很多公司也出台了类似的规定,雇
员之间不能谈恋爱,尤其是有上下级关系的雇员之间。雇员之间一旦发生私情,其中的一个必须辞职。
有趣的是,现任总统奥巴马也被卷进
“师生恋”的浑水里。2008年,美国大选时曾有媒体指责奥巴马夫妻二人是师生恋。当年,奥巴马夫妇在一家律师事务所相识,其时奥巴马只是一个夏季实习
生,而米歇尔已是事务所的执业律师,并兼他的实习指导老师。好在两人相识在20世纪80年代,师生恋在美国遭禁则是后来的事情。在目前的美国校园内,只要
师生恋被公开,学校惩罚的不是学生而是老师,因为老师在体制上比学生有权力。任何老师有这种师生恋关系,一旦发现就会被解雇或开除,留任的极少。
你或许会问,禁止师生恋是不是妨碍恋爱自由了呢?正如两个公司的高管不能交流对方公司的机密不是妨碍言论自由一样,美国大学禁止师生恋只是对两种特定职业的人之间恋爱的限制罢了,如果师生之间真的爱到死去活来,其中一方大可辞职或退学。在美国,不只是对大学老师和学生之间这样要求,对很多专业人员也是一样的,比如医生和病人、律师和客户之间是不能谈恋爱或有两性关系的,否则一旦被发
现,律师或医生会被吊销执照。这项规定主要也是为了避免因权力不平等可能带来的胁迫。如果医生和病人或律师和客户互生爱慕,要想谈恋爱,就得先解除医患或
代理关系,有时候还不得不用书面的形式。
写到这里,我想起了发生在自己身上的故事。那还是我独身的时候,某年因为有跨国跨州的收入,
使得报税变得极为复杂,只好请律师来打理,于是找到了现在的先生。在第一次咨询结束的时候,他突然说:“我不能接你的案子了,我还是推荐一样有经验的律师我是这样解释的:“当年你爸爸为了有机会娶妈妈好生下可爱的你,连送上门的钱都不赚了……”
『陆』 师生恋有可能成功吗为什么
可能会成功,概率很小
如果师生恋纯洁的话,两个人的人品都不错。爱的越深,往往伤得越深。师生恋像在吸食毒品,越吸越上瘾,最后难以自拔。如果你觉得把握不大,狠心及早放弃。要么索性大胆向老师表白,提前迎接社会压力,不要一再拖,拖,这种造成的伤害最大了(从心理上来说)。
如果有师生恋倾向的师生们怀有私心的话,恐怕这段回忆将会让人摇头
『柒』 师生恋有没有可能
......................这位同学你会不会把师生情误以为是爱情?? 他没有老婆没有儿女又年轻的话,是没什么问题,可是毕竟人家是有妻室的人呀,好好维持你们之间美好的师生情吧,不要乱想了...
『捌』 师生恋有结果吗
不要站在师生关系的方面去想。
仔细想想当你有了自己的工作,自己有了能力,一名老师,和其它职业工作者谈恋爱不行吗?答案是:没有。
你说的这条件并不符合师生恋关系。
因为没有年龄的差异,而且都以成年。
不必担心,爱她就什么都不回担心了。
话说的严厉点,在恐惧中,你若只是追求爱的平安与欢乐,那你倒不如遮盖住自己的赤裸,躲避爱的筛选。
爱别无他求,只求成全自己呀楼主!
『玖』 师生恋现在有吗
师生恋的概述
在菁菁校园中的少男少女,除了和同学朝夕相处外,接触最多的就是在学校学识渊博、谆谆教诲的老师,老师热心的教导、关怀学生,所以常带给学生许多幻想、崇拜甚至是喜爱。所以师生恋一直以来都层出不穷。然而,又因为老师自古以来即是被定位成一个负责传道、授业、解惑的一个长者,和学生之间的关系是上下有别的,所以造成师生恋是一个历久不衰、颇具争议性的话题,打开电视机或是翻开报纸,也都可见师生恋的踪迹。另外,更有许多经过校方处理而未现出抬面和保密良好未公诸于世的师生恋在发烧持续中。更复杂一点,师生恋往往也会和性侵害扯上关系。
师生恋,相信很多人都听过甚至见过,从琼瑶的《窗外》到电影《教室别恋》,从上世纪三十年代鲁迅与许广平到新世纪杨振宁与翁帆,师生恋是恒久的一种恋爱方式。但是,大多数人往往可以接受作为爱情佳话或是文艺作品的师生恋,但对于发生在自己身边的,就多有争议。
师生恋的成因
师生恋不是一个特殊的现象,是一种很正常,很普遍的现象,在老师和学生的接触中,很容易产生某种异样的情感。教师在学生面前,保持着"良师益友"的形象,遵守着"学高为师.身正为范"的师德要求。所以,一般的老师在学生的眼里就很有内涵,很善良,尤其是成熟的男老师对女孩子,更有很大的吸引力,成熟的男老师身上所具有的那种气质,绝对不是和女孩子同龄的男生身上所具有的。而女老师呢,对学生的关爱,会让男孩子们感到无比温暖。大多数女老师在男孩子眼里都善良、温柔。而青春期的学生们,处于心理的波动和烦躁的时期,内心常常感到孤独和无助,老师的关爱容易让他们产生依赖。从教师这个群体来说,关爱学生是一种习惯。再有,学生的依赖很容易让老师产生很强的责任感,从而欲罢不能。
师生恋的心理分析
在校读书的少男少女,除和同学朝夕相处外,接触最多的莫过于老师了。老师那渊博的学识,儒雅的风度,风趣幽默的谈吐,以及耐心诚恳的教导关怀,常常使少男少女内心十分感动。和同龄的人比,老师们多一份成熟;和父母比,他们又多一份尊严。
老师在少男少女心目中占有一个特殊的位置,少男少女也就会对他们产生一份特殊的感情。
这种特殊的感情在心中潜滋暗长,有可能成为一种对老师的恋情。羞于表达的男孩一般是暗恋着自己崇拜喜欢的年轻活泼而又有学识的女老师,表现为单相思。随着年龄的增长、思想的成熟或师生的分别,他们这种暗恋之情也许会渐渐淡化。若干年后,他们已成家立业,返回母校去看望老师的时候,他们也许会冷不丁地冒出一句:老师,你不知道当年我是多么爱你!引来师生间的一场哈哈大笑。
可是女孩子不同,她常常认真投入,对这份感情显得痴迷。某位男老师可能会成为她朝思幕想的偶像。她会找种种机会接近老师,不管老师是否已结婚。如果老师也缺乏理智或自制力,或生出邪念,那就会产生“师生恋”。如果男老师已婚,有自己的家室,那么这位少女就自觉不自觉地成为了“第三者”。
师生恋的一般结果
同“老少恋”一样,“师生恋”绝大多数也不会有好的结局。这是因为:
①少女此时的思想和情感尚处于幼稚不成熟的阶段,对老师的背景、性格等各方面缺乏了解和判别,多半是一时感情冲动,盲目性很大。也许恋情来得的确热烈。但由于缺乏实在的基础,很难持久。
②中学时代谈恋爱容易分散精力,影响学业。一个很有发展前途的少女有可能由于和老师谈恋爱又不为周围的人接受,感情受到挫折而无心学习,使学习荒废,甚至辍学。
③如果老师已有家室,那么扮演不光彩的“第三者”角色,更是遭到家庭和学校反对、社会舆论谴责、老师妻子的怨恨,这几种压力会使她难于在社会上做人。
由此可知,“师生恋”凶多吉少。师生之间的情谊因为很真诚、纯洁,所以很美,很动人。有无数师生间动人情谊的美好故事在社会上流传。如果你的心灵深处也产生了对老师的崇敬、倾慕,那么请你珍惜,不要用非分的欲念和失误的行为去玷污它。一旦师生情谊变为师生恋或越轨行为,就失了它的美好与纯洁性。
师生恋的一般评论
从社会对教师的角色期待来看师生恋
(一)非当事人之其它学生
从非当事人的其它学生来看,他(们)可能会倾向于反对。反对的原因之一可能为他(们)认为该教师(当事人教师)将无法在站一个公平、公正的立场来对待每一个同学;其次,他们(或者说是学生)会对该教师的道德操守多所猜疑、对他所说的话也将抱持不信任的态度。
(二)非当事人之其它教师
从非当事人的其它教师的观点来看,他(们)可能会倾向于反对。一方面可能是因为他(们)认为,如此一来教师崇高的道德形象将受到破坏;同时,师生之间的上下关系亦受到挑战。再者,他们可能会质疑该名教师(当事人教师)如何执行教师的身教功能。
(三)家长
从家长的立场来看,他(们)可能会倾向于反对。其一,他(们)可能会认为学校本来就是一个单纯的求学环境,何必弄得乌烟瘴气。其二,基于保护立场:他(们)可能认为学生心智发展尚未成熟,所以不适合在求学阶段谈恋爱;同时,也正因如此(学生心智发展尚未成熟),所以只要发生师生恋,必然是当事人教师所引诱、唆使的。(这样子的逻辑推演认定,可使他们的孩子免于社会舆论指责。)
(四)学校行政体系
从学校行政体系的立场来看,他们可能会倾向于反对。他们之所以会反对的原因大概可分为其一,这样子的行为将毁损校誉;其二,这样子的行为具不良示范作用。