师生情浓作文
『壹』 师生情作文400字
师恩难忘,永驻我心
老师是天上的北斗星,为我们指明了前进的方向;老师是山间清凉的山泉,用清香的甘露浇灌我们幼小的心灵;老师是茂盛的叶子,用强有力的身躯保护着祖国的花朵••••••师恩,不会惊天动地,但它会出现在平凡的小事中,令我难忘,却时时萦绕于心。
那是一个大雪纷飞的傍晚。放了学的我,踟蹰地走在路上。突然,身子被撞了一下,我无力扑倒在地。疼痛,一下子从胸部蔓延出去,勉强挣扎着扭过头来,一张狂妄与狰狞的脸出现在我眼前。听着那从血盆大口里不停喷出的脏字,疼痛中的我疑惑起来:为什么在人行路上好好走路的我被你从背后撞伤,还把责任推到我头上?看着那个在叫骂中骑上自行车讪讪然走去的男子,我的心比这寒冷的冬天还要凉。尝试着挣扎了几下,还是难以爬起来,胸部的剧痛仍在不断地弥散。突然,身后传来急切的呼喊声,“你怎么啦?”听着那熟悉的声音,我扭头辨认出了那是同一小区的老师,想着她平时对我的关心,泪水夺眶而出:“老师,我被车撞了,胸部疼得厉害,腿还抽筋了。”她听完我的话赶忙蹲在地上帮我揉起腿来,当老师温暖的手掌触碰到我冻僵的腿时,我的心仿佛也被捂暖了,揉了好半天,她又关切地问:“好点了吗?这么晚一个人要去哪?”我回答道:“不疼了,谢谢您,爸妈都有事,我只能自己回家了。”她又说:“天冷路滑,我送你回家吧”。我有些犹豫,她仿佛看透了我的心思,转过头来对我说:“快上车吧!这样你就能早回家休息了。”望着她写满善意与真诚的眼睛,我点点头,慢慢从地上爬起来,他赶忙上前搀扶着一瘸一拐的我上了车。看我坐好后,便推着自行车小心翼翼地走在风雪中,慢慢的向我家走去。老师迎着凛冽的寒风,不顾刀子一样的风把他的脸颊吹得火红,拼命往前走,双手紧扶车把,一丝不敢松懈,一个劲地向前推去,还时不时提醒我坐稳扶好。我坐在后座上,心里暖洋洋的。您给予我在风雪中的帮助,定格在我的心中。老师,您就像我心中的春雨,我将永远感谢您!
老师,这件事也许您已经忘了,因为您为我们做的太多太多:是您教给我们做人的道理;是您引领我们打开知识的大门;是您为我们插上了理想的翅膀••••••日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心和您对我们那浓浓的师恩。
这朵金色的师恩之花,绽开在我的心中。我永远也忘不了陪着我们蹉跎年华的老师和浓浓的师恩。我将通过自己不懈的努力来报答您对我们的恩情。
『贰』 浓浓的师生情作文
盛开的师生情在冬季飘香 —我最怀念的老师
玫瑰红的背景复苏了腐朽的情节,附和着秋色的古朴,萌发出自古的幽香。夜至,繁星挤满古壁般的苍穹,诉说着人生真情,恰恰是情系师生。我试着割去满月的牵挂,只见星光若及惊鸿即逝,留得月光独自挽梦吟:心儿碎下满月影,
藤蔓衔光迎歌泣。
夜孤欲饮繁星泪,
染晨哀愁眉梢滴。
孰不知,自然界也可以描绘出师生情的轮廓,乃至凝练出师生情的精华!
曾经泛黄的片段并没有让回忆生锈。浓浓的师生情不由得从心间流溢,滋生出了一种怀念,那怀念里有老师、有学生、有经典的巧克力香味、有……
说实话我一生中最害怕,但又最尊敬的人就是老师。老师给我的感觉很温馨,每当看到他们洋溢着快乐笑容的时候,我不禁感动得头涔涔而泪潸潸了,仿佛眼前出现的就是世界上最美的画面,无不让我珍视。别看我平时和老师嘻嘻哈哈,但心里最明白,那位忙碌偶尔绽放笑容的人就是我最尊敬的人。
把岁月镶嵌在深秋的旷野上,成熟的美勾起了埋葬于心谷的师生情:一场雪落在了童年里的冬季。和往常一样,老师倍感关照我,每天早上都会特意在学校门口等我。因为我在这个幼儿班里年龄是最小的一个。这天早上雪下得不亦乐乎,好像没有要停的意思。我在雪中迈力地前行着,瑞雪偎依着我的双脚,让我陷入了雪坑。就在我很着急的时候,一条带着温度的围巾暖暖地绕在了我的脖子里,我认识那条围巾上的香味。我抬头开心地向老师笑着,就在老师握起我冻得冰冷的手时,我从她的眼睛读出了一份关心。可在这份关心之余,她那明亮的眸子里又多了一层泪。那层泪我疑惑不解。接着老师背起了我,继续着我的路程向学校走去。一路上老师对我嘘寒问暖,可走着走着,老师不小心摔了一跤,她的膝盖狠狠地跨在了坚韧的冰冻上,那一声,痛在了我的心里。因为她是为了不让我摔下来,才选择这样的跌倒方式。老师却用笑声掩饰了伤痛,怕我知道她膝盖上的血而哭鼻子。
很快,第二天的早晨又到了,这天没有雪的护送。我带着洗好的围巾来到了校门口,令我吃惊的是坚持等我350个早晨的老师今天却迟到了。就在我很生气的时候,我发现校门口的墙上粘着一张刚好是我不用踮脚尖就能看见的纸条,于是我走了过去。我后悔我我看了上面的字,我伤心地哭了,哭得那么大声。像是孩子和妈妈走散了一样,我抱着她围过的围巾翻遍了学校的每个角落。纸条上用几行拼音写着:宝贝,老师被调走了,以后再也没有机会等你了,我希望你能快快长大,勇敢地走向每一天,这样我就不会担心了。至今我还带着那条围巾寻找着老师的身影,寻找着那份如同母女爱的师生情。
即便是仲夏之夜,我也不放弃寻找冬天的情感。在这闪电雷鸣的夜晚,又一次尘封的回忆被惊醒。耀眼的强光、劈雳的雷声,我并不害怕。因为老师曾经告诉过我,“电闪雷鸣的时候,是天使在给我拍照,希望你能留下最美的微笑”。就因为如此,我喜欢电闪雷鸣的日子,走在放学回家的路上我不再害怕。面对闪电的劈过,我总是一个微笑接着一个微笑,无论是在回家的路上,还是在人生的路上。
老师,天上的繁星点点你可知道那是我对你的想念,绿色里不枯干的生命是我为您留的位置。老师您是冬日里一杯暖暖的奶茶,正派的香气阐述着做人的道理;心态告诉我们学习的重要;老师您是夏日里一腔热腾的激情,澎湃的内心跳动着未来的美好;老师您是春日里一簇坚定的信念,时刻指引着我们走向希望!走向成功!
我一直以为我这条小鱼只能在知识的海洋里游荡,没想到您早已经把我连同那条知识的海洋一同装进了心里。原来师生情的结局不用陶冶也可以动人,师生情的火焰不用点燃也可以发光,即使把师生情埋葬在单调的冬季里,不用阳光的普照也可以变得多彩、温暖。在此我希望人世间师生情永伫,祝愿天下所有老师都能健康、平安快乐!相信您辛勤的耕耘后,终将收获一份灿烂、一个春天!
『叁』 师生情作文
十二岁的我,接触最多的人除了父母就是老师。因为老师,我哭过,哭得很伤心;我笑过,笑得很开心。对于笑我已淡忘,而哭,却记忆犹新。
我清楚得记得那是一个晴朗的日子,我在学校走廊里又蹦又跳,因为我数学期中考试考了第一名,受到了家长和老师的表扬。突然我的同桌急急忙忙地跑过来一把抓住我,神神秘秘地对我说:“听说了吗?数学老师明天就要不教我们了。”“不教我们?为什么?”我反问道。“我不知道,我也是听别人说的。”当时我还以为她只是在开玩笑,也没放在心上。上课铃响了,语文老师走进教室,她一脸严肃地对我们说:“同学们,告诉你们一个坏消息,和你们相处了四年的唐老师明天就要离开我们了。”“为什么?”不知谁问了一句。语文老师说“唐老师他虽然教书很认真,很热爱教育事业,但他是一个代课教师。他上有老下有小,这点微薄的工资还不够维持家人的生活,所以他老婆要他辞职去做生意。”听了老师的话,全班一片寂静,我犹如晴天霹雳,泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前:当妈妈第一次带我走进校园时,见到第一位老师就是你,你抚摸着我的头对我说:“欢迎你,小朋友!”使我感觉到了你的亲切;当我第一次没有完成作业时,你只对我语重心长的说了一句话:“老师相信你这是第一次,也是最后一次。”当我成绩下降时,我看到的是夹在我作业本里的一张纸条,上面写着“失败是成功之母”;当我取得好成绩时,听到的是你谆谆的告诫“骄傲使人落后”;当我闯了祸时,你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水……我终于忍不住了,呜呜地大哭起来,全班一片啜泣的声音……
几年过去了,唐老师你在他乡还好吗?
『肆』 师生情的作文
一件毛线衣
“铃……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室,等待老师来上课。
今天正好考语文。屋外刮着风,坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了,走过来问我:“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,没有说话。
开始考试了,同学们都埋头仔细答卷。这时,我抬起头,猛然发现黄老师站在讲台前,把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来,又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我跟前,亲切地对我说:“你这样不行,穿一件衣服太冷了,怎么能坚持考试呢?来,把我这件毛线衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”说完,她把毛线衣就往我身上披。我说:“不,我不冷。您给我穿了,您可受不了。”老师不管我怎样推辞,硬是把毛线衣往我身上披,还说:“我是老师,你是学生,在学校,我就是你们的母亲。”啊,多么亲切的话语。我穿着黄老师的毛线衣,感到格外温暖,但也不时地埋怨自己。早上,我为什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣……
下课了,在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上,凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣,怎么受得了呢?我急忙来到办公室,脱下毛线衣让她穿上,可黄老师一把拉住我,严肃地说:“快穿上,回家路上冻病了怎么办?”说完,又给我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼泪模糊了我的眼睛,看着黄老师慈母般的笑容,我激动得说不出话来。
走在放学回家的路上,阵阵寒风袭来,我却感到温暖如春。一件普通的毛线衣,饱含着多少爱抚啊!
『伍』 10篇高中师生情作文
^你好,很高兴为你解答\(^o^)/~祝你学业有成(篇幅有限)
1.
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
2.
爱-----是什么? 爱-----是亲情? 爱-----是友情? 爱-----是……
我曾感受过母爱,父爱……陌生人的安慰,老师的帮助使我体会到生活中
也处处有爱。 记得小时侯,我还不大懂事的时候。幼小的我,应一时贪玩不小心就把中午的 饭盒给打翻了。看着香喷喷的饭,甜美可口的菜,心里真不是滋味。怎么办?怎么办?怎么办?这下可完了,摸遍了身上都找不出钱来。哎,要知道就多带些钱来……可光想有什么用呀!望着这满地的饭菜,我肚子都“咕咕”直叫了。难道
老天要我饿肚子吗?我可真倒霉.怎么会这样?我做在地上不知如何是好。 渐渐的,眼泪无情的从我脸上流下,这时老师走过,一见就心知肚明了。连忙把自己的给我。“可你……可你,怎么办?”“我还有。拿着。”老师边帮我擦干眼泪边说。我含着泪不知如何是好。我的心充满感激,无限激情使我站着不动了。
我望着老师再次流下了眼泪。 那次我明白了什么是师生情,我觉得学校就是个大家庭。老师就像父母一样,不仅教我们知识,还细心的照料我们,使我们生活在一个温暖的环境里。 原来,爱是那么简单,只要你肯付出,肯真心帮助别人,不仅你给予了别人快乐,还会体会到自己的快乐,在这同时又会使自己充满爱,这爱是真纯的。
亲爱的老师,我想对你说. [我要投稿][论坛讨论] 日期:2005-11-28 地址: 作者:xuelabi 年级:
习作网 一年一度的教师节将要来临了,我准备了许多话要向老师说。 亲爱的老师,我想对你说,谢谢您,老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理,让我们接受gcd的熏陶。我们长大了,而您的白发却增多了,
您把全部心血都浇灌在我们身上,我怎么不谢谢你呢?
亲爱的老师,我想对你说,您朴实生动的语文,点燃了我们的文学梦。 亲爱的老师,我想对你说,您的肺腑之言,像甘露滋润了我们的心田。 亲爱的老师,我想对你说,上语文课的时候,你像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若;有好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去;讲解深入浅
出,仰扬顿挫道来。 亲爱的老师,你好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之
火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师,我们为你而感到骄傲自豪!!!
3.
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”每当我们唱起这首“每当走过老师的窗前”时,往往会想到给自己深刻印象的老师。而我也不例外,唱
起这首歌时我自然而然地想到将要离开我们地英语老师――张菡。 她是千万个志愿者中的佼佼者,她多才多艺,她让我佩服得五体投地。她,乌黑得长头发下,两条弯弯的细眉毛,像那月牙儿,白嫩得脸上镶着一个挺直秀美得小鼻子,一双会说话的大眼睛像两汪泉水,她启纯微笑,露出翠玉般的牙齿。 虽然我们班是重点班,但有个特点,是全校有名的“捣蛋班”。上过我们课的老师都知道,我们极其不好对付,有很多的问题非要在课堂上问,所以往往一课时的内容讲两课时,而班中又有“四大金刚”几个死党坐镇,更是不怕那些年轻的
老师了,正因如此,我们的每一个任课老师常会被我们气得半死。 但英语课我们听得格外认真,因为老师像大姐姐一样关心我们。老师经常隔一星期就会给我们放电影,老师看自习时我们格外开心,因为别的老师不跟我们谈课外话。我们会找张老师问一些关于怎样学习英语的问题,而老师也很热情地给我们说。虽然身为英语老师,但张老师画画的本领可以和美术老师相提并论,所以我们也会让老师给我们画画,还让老师签名,我想除了和老师合影和那些美
好的回忆外,她画的画和她签的字将成为永久的纪念。
眼看老师支教结束的日期渐渐接近了,我们分离的时刻将要到来,千言万语哽在喉头,让我一句话也说不出来,老师眼里也常闪着晶莹的泪花。 我不敢想像老师离开时的情景,会不会像上次欢送王立东老师那样流着满脸泪水离开。虽然有时会让老师生气,但我们之间的友谊可谓是“最亲密的”。
但愿这份友谊伴我们一生。 愿这份师生情天长地久永不改变。
4.
一个天使般的微笑
一年一度的志愿者扶贫接力活动又开始了!听说会有几个志愿者老师给我们上课,我高兴极了!为了迎接新老师,我做好了一切准备。文强说:“老师来了!”我们一个个都去老师宿舍门口张望着,阿如娜老师看我们这么兴奋就去叫支教老师。第一次见面,老师给了我们一个天使般的微笑,给我们留下了很深的印象。 当然,老师的到来给我们班带来了很多欢乐。我们班是出了名的“大闹班”,有时可以闹得把四楼楼顶“掀”起来。老师也为此很烦恼,不过老师有时生气的话便一笑了之,她的笑容永远那么亲切、和蔼。一次我考试成绩很不理想,我以为老师会把我训一顿。带着忐忑不安的心敲了敲老师办公室的门。出乎意料的是,老师竟然没有批评我,却对我说:“你的基础是很不错,但是因为初二课程太多,所以你还没分配好时间吧?不好着急,我给你教一套好方法!”老师对我细心地讲怎样分配时间,怎样学英语这类课程的好方法,最后,她给了我一个天使般的
微笑。 时光如飞!一年的时间快到了!老师快走了!一年的时间里,我们经历了风风雨雨,一起尝过酸甜苦辣,结下了深厚的感情已经融为了一体。但世界上没有不散的宴席,我们终究还是会离别的。我们不会忘记老师,不会忘记我们一起走过的一段日子,更不会忘记老师天使般的微笑。老师的微笑,让我有了前进的动
力。
老师,我们不会忘记你的!
5.
一个淡淡的微笑,我们便融为一体。我叫你老师,你偏说是朋友,四年之后,我依旧记得你———黄老师。
我永远忘不了那个特别的教师节。那个离别的早晨,我与你紧紧拥抱,那时我只有六岁,不懂为什么要和我的老师分开,去一个陌生的环境,而黄老师却对我说:“长大了也该学习飞翔了。”尽管那时的我不了解这句话的含义,但我能读懂黄老师眼中的泪珠,离别前,她送我一首诗。三年生活我们已建立了万分情意,而此时的离别却不能冲淡我们的师生情,我真的不忍离去。
是的,长大了,也该学习飞翔了。我的脑海里再次涌现出那个下午。
那天,快放学了,狂风吹得树叶哗哗作响,幼小的我们吓得哇哇乱叫,不久,其他小朋友的父母都把他们接回了家,而我的家长却迟迟不来。黄老师毫不犹豫护送我回家,路上,狂风大作,吹得我东倒西歪,黄老师直接抱起了我。啪的一声,一根树枝打到了她的脸上。她的脸被划破了好几个口子。黄老师不顾脸上的血,反而问我有没有被伤到。五年了,那时的事还历历在目。
五年后的教师节,我想起了黄老师的一句话:师生情无价。
『陆』 关于师生情的作文,谢谢
玫瑰红的背景复苏了腐朽的情节,附和着秋色的古朴,萌发出自古的幽香。夜至,繁星挤满古壁般的苍穹,诉说着人生真情,恰恰是情系师生。我试着割去满月的牵挂,只见星光若及惊鸿即逝,留得月光独自挽梦吟:
心儿碎下满月影,
藤蔓衔光迎歌泣。
夜孤欲饮繁星泪,
染晨哀愁眉梢滴。
孰不知,自然界也可以描绘出师生情的轮廓,乃至凝练出师生情的精华!
曾经泛黄的片段并没有让回忆生锈。浓浓的师生情不由得从心间流溢,滋生出了一种怀念,那怀念里有老师、有学生、有经典的巧克力香味、有……
说实话我一生中最害怕,但又最尊敬的人就是老师。老师给我的感觉很温馨,每当看到他们洋溢着快乐笑容的时候,我不禁感动得头涔涔而泪潸潸了,仿佛眼前出现的就是世界上最美的画面,无不让我珍视。别看我平时和老师嘻嘻哈哈,但心里最明白,那位忙碌偶尔绽放笑容的人就是我最尊敬的人。
把岁月镶嵌在深秋的旷野上,成熟的美勾起了埋葬于心谷的师生情:一场雪落在了童年里的冬季。和往常一样,老师倍感关照我,每天早上都会特意在学校门口等我。因为我在这个幼儿班里年龄是最小的一个。这天早上雪下得不亦乐乎,好像没有要停的意思。我在雪中迈力地前行着,瑞雪偎依着我的双脚,让我陷入了雪坑。就在我很着急的时候,一条带着温度的围巾暖暖地绕在了我的脖子里,我认识那条围巾上的香味。我抬头开心地向老师笑着,就在老师握起我冻得冰冷的手时,我从她的眼睛读出了一份关心。可在这份关心之余,她那明亮的眸子里又多了一层泪。那层泪我疑惑不解。接着老师背起了我,继续着我的路程向学校走去。一路上老师对我嘘寒问暖,可走着走着,老师不小心摔了一跤,她的膝盖狠狠地跨在了坚韧的冰冻上,那一声,痛在了我的心里。因为她是为了不让我摔下来,才选择这样的跌倒方式。老师却用笑声掩饰了伤痛,怕我知道她膝盖上的血而哭鼻子。
很快,第二天的早晨又到了,这天没有雪的护送。我带着洗好的围巾来到了校门口,令我吃惊的是坚持等我350个早晨的老师今天却迟到了。就在我很生气的时候,我发现校门口的墙上粘着一张刚好是我不用踮脚尖就能看见的纸条,于是我走了过去。我后悔我我看了上面的字,我伤心地哭了,哭得那么大声。像是孩子和妈妈走散了一样,我抱着她围过的围巾翻遍了学校的每个角落。纸条上用几行拼音写着:宝贝,老师被调走了,以后再也没有机会等你了,我希望你能快快长大,勇敢地走向每一天,这样我就不会担心了。至今我还带着那条围巾寻找着老师的身影,寻找着那份如同母女爱的师生情。
即便是仲夏之夜,我也不放弃寻找冬天的情感。在这闪电雷鸣的夜晚,又一次尘封的回忆被惊醒。耀眼的强光、劈雳的雷声,我并不害怕。因为老师曾经告诉过我,“电闪雷鸣的时候,是天使在给我拍照,希望你能留下最美的微笑”。就因为如此,我喜欢电闪雷鸣的日子,走在放学回家的路上我不再害怕。面对闪电的劈过,我总是一个微笑接着一个微笑,无论是在回家的路上,还是在人生的路上。
老师,天上的繁星点点你可知道那是我对你的想念,绿色里不枯干的生命是我为您留的位置。老师您是冬日里一杯暖暖的奶茶,正派的香气阐述着做人的道理;心态告诉我们学习的重要;老师您是夏日里一腔热腾的激情,澎湃的内心跳动着未来的美好;老师您是春日里一簇坚定的信念,时刻指引着我们走向希望!走向成功!
我一直以为我这条小鱼只能在知识的海洋里游荡,没想到您早已经把我连同那条知识的海洋一同装进了心里。原来师生情的结局不用陶冶也可以动人,师生情的火焰不用点燃也可以发光,即使把师生情埋葬在单调的冬季里,不用阳光的普照也可以变得多彩、温暖。在此我希望人世间师生情永伫,祝愿天下所有老师都能健康、平安快乐!相信您辛勤的耕耘后,终将收获一份灿烂、一个春天!题目你可以叫盛开的师生情在冬季飘香。
『柒』 师生情作文500字
杨老师是我在学前班的启蒙老师。
遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。
记得在上幼儿园时,杨老师发给我们响板玩,我觉得十分好玩,杨老师收玩具时我便没有上交,而是装进了口袋里,那时我还小,并不觉得这种行为不好,只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了,她让我交上去,可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我:“人呢,不能因自己喜欢某一样东西,就把别人的东西占为己有,这是小偷的行为,是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话,我只隐隐约约记住了其中的大意:“不是自己的东西,就不能去拿,哪怕自己再喜欢。”
杨老师不但使我明白了是非、对错,还让我明白了生命的真谛,人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗,每次天色阴暗下来后就会十分的害怕,如果班上突然停电了,看着眼前这么黑,我便会害怕得大声哭起来,黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后,教了我一句诗:“黑色给了我黑暗的眼睛,我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时,我便会默念这句诗,久而久之,便不再畏惧黑暗了。小时侯,我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚,还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸,迎接命运的挑战。
是杨老师教给我做人的道理,教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折,培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师,我感谢她!