弘扬师德的电影
Ⅰ 结合电影《熔炉》并联系实际,谈谈幼儿教师职业道德的必要性500字
职业道德行为养成的途径和方法 提高职业道德认识是养成良好职业道德行为的前提条件; 理论联系实际是养成良好职业道德行为的根本途径; 严于解剖自己是养成良好的职业道德行为的必要环节; 发挥榜样示范作用是养成良好职业道德行为的重要方式
Ⅱ 关于师德的小说命名,以及翻拍电影命名
《可爱的你》是银都机构、寰宇娱乐及北京剧魔影业出品的情感电影,由陈木胜监制,关信辉执导,古天乐、杨千嬅及刘玉翠领衔主演。
讲述了一所学校校长吕慧红放弃与丈夫环球旅行的计划,毅然应聘一所面临关闭的幼儿园,倾注心血,最终帮助5个孩子及其家庭走出困境的感人故事。
Ⅲ 美丽的大脚影片教师职业道德理念
是的呢!挺感人的一部影片
现在的教师要是能这样就好了
一个都不能少。。。。。
Ⅳ 根据电影《老师好》里的老师形象谈谈如何培养教师职业道德规范
老师会控制情绪,比较有正义感,没有负面情绪,对待成绩差的,或者家庭缺失,或者家庭复杂,家里困难的孩子不歧视,这些都是很重要的事情。不能打骂孩子,给他们的内心留下阴影和创伤。
Ⅳ 电影杜丽丽师德观后感八百字
不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。
Ⅵ 有谁看过关于高校教师职业道德的电影,欧美的、中国的,都可以,麻烦推荐一下
叫我第一名 一部超级励志的 讲的是一位患有结巴症的老师 在找工作的时候频频受阻,他一直坚持着,不仅实现了自己的理想还获得优秀教师的称号
Ⅶ 几部师德 影片
1.放牛班的春天
:才华横溢的音乐家马修成了向乡下一间男子寄宿学校的助理老师,这里充斥着体罚
高压
马修试图改善这里的情况,但是事情进展的并不顺利,有着天使的面孔和歌喉和令人头疼性格的皮埃尔总是制造麻烦,最后看谆谆善诱的克莱门特如何把皮埃尔的音乐天赋发掘出来......
2.山区女教师:越南的经典电影,讲述一个山区女教师的故事
3.天那边:美丽女大学生许晓萌和刘科饰演的恋人江可可在大学毕业后,一起报名志愿到边远山村里的水咕噜小学支教,并且相约坚持三个月。在天的那边,他们与吴军饰演的罗老师和山里一群可爱的孩子相识,围绕着三尺讲台经历了一段充满挑战与欢乐的生活,对人生的选择也发生了巨大的转变。罗老师操着一口湖南方言学英语、江可可满村偷鸡解馋等都是该片另人捧腹的片段。
4.凤凰琴:何群导演的《凤凰琴》极为真实地再现了山区民办教师的艰难处境。既使人们深切地感受到忍受着困乏的物质条件而献身于农村教育事业的民办教师的崇高,更使我们感到在教育战线存在的诸多问题:资金匮乏,投入太少,弄虚作假,人才断层,不正之风严重。影片唤起了人们对改善现状的思考。该片获1993年第13届金鸡奖最佳故事片奖。
5.死亡诗社:“死亡,是汲取生命中所有的精华。”
在《死亡诗社》中,罗宾?威廉姆斯把这句梭罗的诗宣讲给他新一届的学生。最后一堂课,一个戏剧爱好者,一个诗人,一个学生,一个活生生的灵魂死了。无奈的尼尔最终拿起了父亲书桌里的手枪,指向了自己……
6.生命因你而动听:片子的主角贺伦先生酷爱音乐,他曾拥有一支自己的乐队,并曾参加小型巡回演唱,他有一个宏伟的梦想――创作属于自己的交响乐。然而固定的工作是必须的,他需要稳定的收入,因为他和妻子有了爱的结晶。在妻子的支持下,已步入中年的贺伦解散了乐队去学校教书,同时用课余时间继续进行交响乐创作。
但是贺伦的第一堂课没有想象中的顺利......
7.美丽的大脚:孩子们用哭哑的嗓子唱着凄凉的儿歌为她送行;夏雨用满面泪水和她告别;王树雕塑般地坐在村口,默默地为她守墓……“美丽的大脚”足声远逝了,余音无穷……她用生命向我们诠释了什么叫乐观。
Ⅷ 求几部师德教育影片
最后一课,孟二冬,烛光里的微笑,放牛班的春天,最后的讲座
隐形的翅膀和让生命充满爱是演讲