师生摸排情况
当然是写一些登记表里面没有列出的项目，但是你觉得有必要登记上去的事情。
⑵ 为了科学研究师生状况,确保有序开学,要对哪六类人员进行重点排查管理
确诊病例、疑似病例、无症状感染者及其密切接触者，发热门诊患者等。
以太原市为例，境外入并人员，确诊病例、疑似病例、无症状感染者及其密切接触者，发热门诊患者，复学后从湖北入并的学生及学校教职员工，离汉通道打开后其他有湖北旅居史不能提供核酸检测证明的人员，国际航班第一入境点接触旅客工作人员等六类人员属于应检尽检人群。
要求各县（市、区）、各乡镇（街办）、社区（村）、各用人单位要认真落实疫情防控责任，继续加强重点人员摸排登记管理工作，全面掌握重点人员入并信息，严格查验应检尽检人员的核酸检测证明，未做核酸检测或检测结果为阳性的不得进入社区及单位。
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校园常态化疫情防控的相关要求规定：
1、各级各类学校要加强课间、放学时段重点区域人员值守，预防学生出现聚集。学校值班干部要开展全方位的日常巡查，预防校内火灾、触电、拥挤踩踏、欺凌等事件的发生，切实维护校园及学生安全。
2、全市各级各类学校（含托幼机构，下同）继续严格落实疫情防控期间24小时值班值守制度，严格管控校园进出通道，实行全封闭管理。
3、严格执行教职员工“安康码”绿码加体温正常、佩戴口罩并登记后方可进入校园的防控举措，返校复课学生一律进行体温检测，体温正常的方可进入班级，非特殊原因，学生家长及亲属等外来人员一律不得进入校园。
⑶ 为了科学研判师士状况,确保有序开学,要对哪六娄人员进行重点排查管理
六类人指：
1、确认病例、疑似病例、无症状感染者，
2、确认病例、疑似病例、无症状感染者的密切接触者，
3、因所在居民小区、农村居住区有确认病例、疑似病例、无症状感染者而被封闭隔离者，
4、自省外返回未满14天者，
5、近14天有发热等症状未痊愈者，
6、家人或本人有境外旅居史或湖北旅居史、与境外人员或湖北旅居史人员有接触史。
此外，校园安全管理“六个一律”：即校外无关人员一律不准进校，校内学生未经批准一律不准出校，校外学生未经批准一律不准提前返校，任何人进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。
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学校关于疫情上报流程
1、报告程序
在新冠肺炎疫情防控期间，如发现师生 有发热、干咳、乏力等症状的，学生由班主任、教职工由年级组长或所在科室负责人立即向学校疫情报告人报告，学校疫情报告人接到报告后进行排查，并向学校疫情处置领导小组组长报告，学校疫情领导小组组长要组织专人赶赴现场，进行分析研判。
2、报告时限。
经分析研判，有疑似新冠肺炎风险的，可先立即通过电话向属地 卫生疾控部门和主管教育行政部门进行报告，1 小时内通过文字情况报告。对于出现已被确诊、疑似病例的师生，学校要立即通过电话向属地卫生疾控部门和主管教育行政部门进行报告，1 小时内通过文字情况报告。
⑷ 钉钉怎么看到师生情况排查表钉钉怎么看到师生情况排查表
同学们,我解决了!看你输的手机号跟家校群的内个一不一样,不一样的话,就看不了
先开学校官网是否有
没有就问学校工作人员
⑹ 学校人防建设情况摸排表里“学校师生员工总人数”怎么填
这个实事求是的填写就把学校里的老师员工学生的总数填上。会有差距。但是不能差距太大。差距太大人家会笑话。
⑺ 为了科学研判师生状况确保有序开学要对哪6类人员进行重点排查管理
确诊病例、疑似病例、无症状感染者及其密切接触者，发热门诊患者等。
要求各县（市、区）、各乡镇（街办）、社区（村）、各用人单位要认真落实疫情防控责任，继续加强重点人员摸排登记管理工作，全面掌握重点人员入并信息，严格查验应检尽检人员的核酸检测证明，未做核酸检测或检测结果为阳性的不得进入社区及单位。
以太原市为例，境外入并人员，确诊病例、疑似病例、无症状感染者及其密切接触者，发热门诊患者，复学后从湖北入并的学生及学校教职员工，离汉通道打开后其他有湖北旅居史不能提供核酸检测证明的人员，国际航班第一入境点接触旅客工作人员等六类人员属于应检尽检人群。
(7)师生摸排情况扩展阅读：
校园疫情定期防控要求如下：
1、各级各类学校要加强重点区域人员课间和课后的职责，防止学生聚集。学校执勤人员要全面开展日常巡查，防止学校发生火灾、触电、拥挤、踩踏、欺凌等事件，有效维护学校和学生的安全。
2、各级各类学校（含托儿机构，下同）继续严格执行疫情防控期间24小时值班制度，严格出入学校控制，实行全封闭管理。
3、严格执行《防治措施》，教职工进入校园必须遵守“安康码”绿色码和常温，佩戴口罩并登记。返校复课的学生应进行体温检查，体温正常的学生方可进入课堂。