师德演讲身边的感动
老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样
一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻
而美好的记忆,我的老师作文600字.
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不
长,她却成了我最敬佩的人.
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛
闪烁着自信,坚定的目光.看到我们总是笑眯眯的.你可千万别以
为她很和蔼.除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学.那是一个胖乎乎的
十分可爱的孩子.
我的学习不是很好.可陈老师接手后并没有嫌弃我.她常常在
放学以后给我单独补课.记得上个学期快期中考试了.我台贪玩复
习还没有到位.陈老师很替我着急.把我狠狠的克了一顿.每天放
学都督促我认真复习.还有几次放学后为我补课直到7点多钟.不
仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着.现在想起
来,真是惭愧啊!
陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责.
那是上个学期快期末考试的时候.同学们都早早来到学校上自
习课.可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来.同学们
都议论纷纷.这时语文老师来了,说：“陈老师的孩子病了,今天
可能来不了了.”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来.老师
敲了敲桌子,“安静,安静.现在开始自己复习公式了.请打开说
101页……”
正在这时,教室门被一下子推开了.陈老师气喘吁吁的走进来
,用手抹了一下头上的汗说：“对不起,同学们.老师来晚了.现
在开始上课.”李天元站起来大声说：“老师,你女儿不是病了吗
?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是
啊”教室里响起一片附和声.陈老师伸出手,教室里一下子安静下
来.“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的.子璐有医院
的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师
的话让懵懂的我很感动,
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是
语言了,再往后就是行为了.不过通常在初次见面的7秒种就会给
人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会
.所以在跟陌生人见面时一定要把握好.祝你成功!在生活中,我
们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解.我的数学
老师－－范老师,她给我流下的印象很深.
那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我
的眼帘：一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的
第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是
个好老师.
范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真
,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题
用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析.我们一边听故
事一边学知识,真是一举两得.
一转眼的功夫,一年的时间那过去了.我当了老师的好助手,
每天收作业,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的
,但是我乐意,因为……
我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问
我原因,我却不知道为什么.我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可
是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评.我觉我得对不起她.
因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释
给我听.下半期,我又回到了最好.因为我把范老师的鼓励化为动
力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了
.我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味.
我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我
对您的印象会越来越深,越来越深!
在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深
了解.我的数学老师－－冉老师,给我流下的印象很深.
那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我
的眼帘：一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的
第一感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉
,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师.因
为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力
的学习.
冉老师特别温柔.给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,
讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却
对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问
题的学生了.同学们一听这话,都涌向办公室.记得那时,办公室
挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直
到现在.
一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业
,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……
我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问
我原因,我却不知道为什么.我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可
是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评.我哭了,很伤心,觉
得对不起她.因为冉老师对我特别好,又很关心我.下半期,我又
回到了最好.因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师
两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了.我的心里酸酸的,有
一种说不出的滋味.
我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我
对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!
2. 身边最感动的老师为题名,1000字演讲稿
]新学期开始了，一切都是新的。听说连我最喜欢的数学彭老师也换了。想起彭老师的种种好，不免让我有几分失落和担忧。新来的数学老师会像彭老师那样爽朗、亲切吗？会像彭老师那样不厌其烦地为我们解题吗？
回校日那天，我怀着盼望和担忧。叮叮叮，上课铃打响了，一位陌生的老师走进班里，只见她身穿紫色连衣裙，长长的脸，衬着又长又直的秀发。一看知道是一位大方，得体的老师。喔！原来她就是吴鑫涛所说的热情的老师。待我们静下来，我们的班主任就介绍道：“这就是我们六年级的数学老师，陈老师。”“大家今后多多指教啊。”陈老师带着幽默的语气跟我们打招呼。我开始喜欢上陈老师了。
陈老师上课时，语言生动，讲解题目时，简洁明了，让人很快能明白。让我最喜欢的是，陈老师有时会用一些笑话来引起大家的注意力，不让我们走神。
毕业考即将来临，陈老师为了大家的着想，开了一个扶差导优班，来巩固我们的知识。陈老师平时要改两个班的作业已经很不容易的了，现在再加上一个班的作业，陈老师还是坚持着为我们着想，这令我十分敬佩！
这就是令我最感动的一位老师。
[2]
教过我们的老师有很多，如：二年级时上课风趣幽默的匡老师，教数学非常认真的黄老师，上课生动的汪老师……但最另我感动的老师只有一个，那就是教我们五年级数学的濮老师。
濮老师因为是我们的班主任，所以花在我们身上的时间比较长，用的心思更多一些。有一次，濮老师发现我们前一段时间学过的单位换算还不是很熟悉，所以决定再让我们练习一下。经过练习，老师发现我们对单位换算的印象不深，错误率很高。于是便耐心地给我们讲解，让我们弄明白单位与单位之间的进率，高清楚换算的过程。放学后，濮老师还留下来给我们补课，她给同学们一个个解答，还举了许多个例子，一位一位同学教，直到她觉得每个同学都会了为止。到了第二天，她再给同学们做练习，错误率明显减少，每一位同学都取得了相当大的进步。在开家长会时，濮老师对大家说：“我并不是很喜欢补课，因为数学是一门逻辑性与连贯性很强的课程，有一个环节学不好，就会影响到后面的学习。有些同学上课没有仔细听，回到家有没有好好复习，导致很快就忘记、不会做了。我将我的休息时间，用在给同学们补课上面。我家里还有一个小女儿，我为什么不早点回家，把时间用在教教她作业上面呢？因为我想将这个班的水平提高，将同学们做作业的良好习惯培养好。”我听了这番话，感动极了，濮老师把她的精力，都用在了我们身上，她对我们情知了许多心血。
虽然濮老师做的这些事算不上什么轰轰烈烈的大事，只是一些非常普通的小事，然而往往是最能打动人心的正是一些平平凡凡的事情，我就被濮老师所做的平凡事深深感动了，她的这中责任感值得每一个人学习。
虽然濮老师做的这些事算不上什么轰轰烈烈的大事，只是一些非常普通的小事，然而往往是最能打动人心的正是一些平平凡凡的事情，我就被濮老师所做的平凡事深深感动了，她的这中责任感值得每一个人学习。
[3]老师，这是一个普通而不平常的称呼。有人把老师比作一支熊熊燃烧着的蜡烛，为学生照亮了人生大道，有人把老师赞为手执金钥匙的人，是他们为孩子们打开知识的宝库；有人把老师夸为春雨，是他们浇灌着千万朵绚丽多彩的鲜花；有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……而在我心里，就有一位兢兢业业的工作，让我感动的老师。
自从上中学以来，我们班换了3位数学老师。在这3为老师当中，最令我喜欢和感动就是现在教我们数学的杨老师。
她不仅给了我们知识，还给了我们人生的真谛。
她，是一个有责任心而又和善的人民教师。
在初一第二学期，她刚接手教我们班时，发现有部分同学对上学期的知识不过关。于是，杨老师就鼓励他们，并为他们补课。
当每天放晚学的铃声一响后，她那瘦弱的身影就会准时出现在教室里，耐心细致地辅导着学生，我也是受辅导中的一员。在不知不觉间，我看见那豆大的汗粒顺着她那消瘦的脸而流淌到衣领上。然而，杨老师却丝毫不知，依然全神贯注地讲着。
无意之间，一滴汗水滴到我的手背上。我猛地抬起头，凝神注视着老师，一下被她那满脸的汗吓愣了。老师却用温和的目光看着我。我忍不住说：“老师，今天就补到这儿吧，明天再做，您的汗都流到书上了，您快回家休息啊！” 杨老师满脸笑容，和蔼地说：“我没事的，今天的事情，就今天做完，明天我们还有更多的事情要做呢！我们抓紧时间。”随即，她很快地用右手一抹额头，又给我们讲解起来。
又过了十多分钟，我再次愧疚地对杨老师说：“杨老师，我们花去了您太多的私人时间了，您这样的任劳任怨地为我们付出，让我们怎么回报您啊！”杨老师会然一笑，语重心长地说：“傻孩子，不要有这种想法，你们的努力奋斗，你们取得的好成绩，不就是给我最大的安慰和回报吗？
霎时，泪光充盈了我的眼眶……
天渐渐晚了，当我们补完课，我抬头起来一看，窗外已是万家灯火了。老师您拖着疲倦的身子，脸色憔悴地走出教室，望着您远去的背影。我心头一酸，想：“您上了一天的课，已够累了，再帮我们补课，杨老师您吃得消吗？即使您不这样做，也没有一个人会讲您的。因为您一天的任务已出色完成了。老师，我真的想愚蠢地问您一句，我们值得您这样无怨无悔的付出吗？”
期末到了。在老师您和我们的共同努力下，我们班的数学成绩不断往上升。得到了肯定。您笑了，我们也笑了。这种笑声中，包含着您的心血，您的劳苦，您的希望。也韵含着我们对您的感谢。
我们感谢您，愿我们对您的感谢能化作一阵阵风儿，在您寂寞时，送来欢乐，在您伤心时，带走忧愁。
在这教师节来临之时，奉上我最真诚的祝愿：
愿快乐永远围绕在您身边！
3. 身边感动的事或人演讲稿
一个女孩的真实故事
她出生90后，她生活在一个单亲家庭，
她天天想着她母亲，她总想要见母亲，只要提起母亲这两个字她泪水就会不停的掉，那种相思为亲情，虽然当时她很小但是她知道心痛的感觉，在她的童年里没有欢笑，她的童年只有期盼和等待，期盼奇迹，等待她母亲出现。。。。。
95年8月20日她过生日哪天她母亲终于出现了，她母亲当时手里拿着蛋糕，还有双鞋，当时她和小朋友在外面玩，突然她有个朋友和她说***妈来的，还没等她反映过来，她父亲说一句，说她没有妈妈了，她的妈早就死了，当时她父亲的一句话就把她吓的动得不敢动，她母亲拿着蛋糕和鞋子，站在那里差不多5分钟没动过，后来是她爷爷把她母亲叫进她的家里坐，她终于看见了母亲，当时她很想抱着母亲痛快的哭一场，但是她不敢，她害怕她的父亲，她要是过去和她母亲说了一句话，等一下就会被她父亲打的掺，这样的事情多的很，只要她和母亲走的进一点父亲就会打她，虐待她，所以她不敢靠近她母亲，只有坐着远远看着，看着她母亲的视线总是那么模糊，因为她在哭，她母亲也在哭，她们两母亲就只有这样相视而对，谁也不敢靠进一步，后来她母亲走了，她父亲和她说要是以后她和她母亲说了一句话她的父亲就会打，而出手会很重，哪次之后她的母亲还去学校找过她一次，、当时她看见她母亲就想走，她母亲走过来抱住她的双腿哭，当时她也哭了，当时她的心真的好痛好痛，她好想抱着她母亲但是她不敢，除了哭还是哭，因为除了哭不知道怎么面对当时的情况，就这样母亲走了，走了，她又开始了期盼，她又开始了等待，当时她心中恨她父亲。
96年她在期待母亲出现中安详的度过，一年过去，她母亲没有在出现她的心渐渐死了，从此在她的生活中在也没有妈妈这两个字，她也不敢在他父亲面前提起妈妈这两个字，她明白她母亲已经走了，不会在回来了。。。。
后面还有，接着上一个
97年她家在搞装修，那年，她有个叔叔出了车祸进了医院，当时她虽然很小但是也听得懂她父亲对她爷爷说的话，她看着她爷爷在哭，她爷爷很着急，叔叔进医院总要人照顾，叫她大伯起照顾两天，她大伯不肯，当时她家在搞装修，她父亲白天真的没时间去看她叔叔，只好安排她的婶婶白天去医院照顾，晚上她父亲在去照顾他熬通宵照顾，日日夜夜她父亲白天做事情，晚上还要去照顾她叔叔，可想而知她父亲有多累，但是她父亲还是坚持了，直到她叔叔出医，当时她叔叔一句谢谢都没和她父亲说过，还是一如既往像以前那样看不起她家，对这个小女孩还是不理睬。98年正月初十六哪天她爷爷离开了她，对她最好的爷爷，也是唯一对她好的人离开了，从此在她生命里没有一个人在对她好了，那年发生的事情太多太多，给只有八岁的她留下终身抹不出的记忆，她眼前看到的是任何一个成年人都受不了的事情，何况她当时才八岁，她看见她的叔叔伯伯，姑姑冲进她家打她父亲，当时她叔叔拿起一把椅子像她父亲的头打过去，当时被她大姑挡住了，如果没有她大姑挡一下，不知道她父亲会怎么样，她的叔叔真的下的了手，她的叔叔为什么不想想前一年他住医的时候是谁照顾他，为什么她叔叔要跟她伯伯去打她父亲，当他们在她家打她父亲的时候没人会在意有她的存在，没人会想到这个才八岁女孩子看到这景象会怎样。2003年她父亲下岗每个月拿着300多快钱带这她度日子，这样的日子，实在过不下去了，她父亲叫她想办法联系她母亲，希望她母亲可以负担一点她的生活费，但是她也没办法联系，因为她也好几年没联系过她母亲，她也没见过她母亲在她心里也很想见她母亲，她也不知道该任何去联系，突然有一天她母亲的一个同事回娘家，她母亲叫她随便来看看她，她母亲的同事就去学校找了她，还问了她一些信息，过了半个月左右她收到她母亲的第一封信，当拿到那封信的时候她心里有说不出来的喜悦，有说不出来的开心，二话不说她马上给她母亲回了一封信，大概又过了半个月她母亲出现在她面前了，当已经几年没看到母亲的她，这次她看到母亲第一眼就感觉什么都变了，她看着她母亲面无表情，所以她没叫妈妈，她也没有冲上去抱着她母亲，几年没见面的母女现在终于见到了，但是是那么很平静，没有任何行动，仿佛眼前这对母女是对陌生人正准备彼此擦肩而过，她感觉短短的几年时间冲淡了这对母女最起码的感情，短短几年时间改变了母亲在她心里的感觉，改变了曾经她们母女一见面双方就会流出对彼此思念的泪水，这是曾经她们最值得回忆的感觉，而现已经被短短的几年时间冲淡了，改变了，她眼前的这个母亲已经变了，不在是曾经会心疼她的那位母亲，她母亲变的眼中可以看到一种让恐惧的眼神，在她看到母亲是这样感觉让她痛彻心扉，但是她无力去改变眼前的事实，她只好跟着她父母后面找个地方吃饭，她的一家三口终于坐在一起吃了饭，也许在她的记忆里，这是她们一家第一次也是最后一次坐在一起吃饭，吃完过后，她父亲和她母亲说，我现在的条件不好，希望她的母亲每个月出点生活费给她，她母亲说可以，每个月出一百，她以后的衣服，学费都由她母亲出，但是有个要求，就是她的母亲可以自由接她去任何地方，她父亲答应了，也许这是对她最好的结局，因为她可以见她的母亲，就这样保持了半年，暑假她母亲接她去她母亲那里住，她长这么大，这个暑假是她们母女相处时间最长的一次，也是这个她这辈子最开心的时光，很快暑假结束了，但是她的母亲不肯给她出学费，她的父亲也火了，她父亲也不肯出，她父亲说要是她母亲不出钱她就不要读了，她心里急了，她去找她母亲去乞求她，但是不管她怎么说，她母亲就是不肯，此刻她心里恨了，她想不通她的母亲这么狠，她也没办法只好回到家中和她父亲好好说，最后说通了，他父亲答应了，就是唯一的要求就是以后在也不可以去找她母亲了，当时她父亲每个月就拿着三百快前的工资，她又要读书，又要吃饭，她明白今后的日子很难过，所以她又去找她母亲，希望要她母亲拿两百快钱给她，不管怎么说她母亲都不肯，说在着她母亲还动手打了她，她从此绝望了，眼前的一切都变了，眼前这个女人在也不是几年前她哪个关心她的母亲了，她看着母亲再次哭了，这是哭在也不是几年前她看着母亲心痛的哭，此时此刻她心中只有恨。2004年下半年她读初一下起，第二天就要开学了，她知道她父亲身上就几十快钱，在为她的学费着急，她眼中又有泪水了，当天快黑的时候她什么都没和她父亲说，拿着书包，从家里走路，去找她母亲，从她家到她母亲家有37里路，她走了好几个小时终于走到了，她走到她母亲的门口已经是凌晨了，她不敢敲门，天很冷，下着雪，她站在门口站了一夜，她冷的全身发抖，好不容易等到天亮，她很高兴，她去打电话给她母亲，她母亲说你回去，你是事情我不管，话说完电话就挂了，她这次没哭，或许她已经哭不出来了，她身上很冷，心更冷，冷的感觉不到痛，她站在大街上，看着来来往往的车辆，她想到了死，她看来活着是在这个世界受罪，她这样活着是痛苦的，所以她故意像一部车撞上去，幸亏车刹住了她也就受了点小伤，哪个车主把她送回了家，她父亲看着她这个样子，泪水掉下来了，她父亲说以后好好过，不管怎么样我都会送你去读书，就这样她读了一年半，还有一年她的九年义务教育就要完成了，但是这个家实在撑不下去了，她又再次哭，这次的哭声发出心里，她痛苦不堪,但是她也没办法,她每天就坐在家门看着别人上下学.2006正月初6她拿着十块钱，和几件换洗的衣服开始了她的打工生涯，她走出家门的那一刻，手紧紧抓着口袋的十块钱她的泪水就如春天的雨水无法停下，她心中的痛犹如万刀扎心，她的心在滴血，但是没人知道，从那天起她有着天翻地覆的改变，她的心里也积压一份仇恨，她恨她父亲没能力，恨她母亲心狠，恨她那些叔伯嫌穷爱富有，从那天开始她失去最基本的笑容了，她的性格变的很孤僻，脾气越来越大，动不动就喜欢发火，有时候她的行为很古怪，不知道自己在做什么，她做的第一份工作是在一个夜宵店打工，当时哪个老板对她说十快钱一天，做满一个月是三百五十快钱，她在哪个夜宵店做事情的时候她还很小,当时店里还有一个比她大几岁,看她年纪小就总是欺负她什么事情都让她做,她每天起的最早，睡的最迟，那个比她大的女孩子有时候会骂她甚至打她,她无力反对,只好默默忍受,没人知道她有多少泪水往肚里咽下，终于熬到一个月她拿她的第一笔工资,350,拿着这三百多快钱她心里有说不出来的难受,她回忆这一个月的辛苦,回忆这一个月的欺负,她的泪水再次掉下，她想离开这个伤心地,她买了一张火车票,去了一个陌生的城市,想着给自己一个新的环境，,给自己出去走走,当她到了那座陌生的城市的时候她不知道该何去何从，因为这座城市比她的家乡要大好几倍，她不知道她为什么会来这座城市，她也不知道以后该如何生活，她不知道该去那里，看着天渐渐黑下，她随意上了工交车，她不知道她要去那里，她也不知道这工交车要开往那里，心里想着走到那里算那里，因为她能去那里她知道根本没选择，大概坐了一个多小时才了终点站，她下了车她也不知道走了多久，看见了一个工厂，看见他外面的照工启示，她去了，在这工厂里那做了两年，这两年是她长这么大过的最平静，因为这两年她不用提心吊胆怕什么时候她父亲一个不高兴就打她，这两年她心里没有在想起她的母亲，这两年她的泪水没有掉下来。2008年上半年她回到她的家乡，回到家乡她又去找了她母亲说她刚刚从外地回来，希望她母亲找份工作给她做，她母亲很不高兴,但是她母亲还是去火车站接了她,接到她母亲住的地方,到了她母亲问的第一句话就是问她有不有钱,她在工厂做了两年就拿出了两千快钱给她母亲,她母亲就拿到钱笑的不知道有多开心,,后来她母亲把他安排去了一家网吧上班,她在网吧上了一天哪个主管不要她,因为她很小,很多人说这里在招童工,她没办法只好回去找她母亲希望她母亲重新安排,她母亲看到她发了好大的脾气,还把她赶出门,此时此刻她的心在滴血,她很想哭,但是不知道为什么她的眼泪怎么也掉不下来,因为她已经麻木,她不知道该去那里她在工厂做了两年2000快钱全部给了她的母亲,她身上没一个分钱,她站在母亲的门口发呆，心痛的感觉压抑着让她无法呼吸,天黑了，一个小时,两个小时就这样过去了,她还站在那里一动也不动,她的脸上没有任何表情,后来她继父的姐姐她叫她姑姑叫她进她家睡觉,睡了一个晚上,第二天她还是面无表情,傻傻的坐在那里,她的心还是那么痛,此时此刻她不知道在想什么,眼前总是那么模糊,到了下午时分她和她和姑姑说她要出去找事情做,她还很小,身上又没钱,她又去了夜宵店做事情,在那里有两个同年的女孩子但是她和她们和不来,她的性格还是那么孤僻做事情还是那样独来独往,在那里做事情她总是埋头苦干,脸上没有任何表情,大概过了几天有个男孩子出现在她面前,那时侯她看见他她的心总会跳跳的很厉害,也许这就是人说的爱情,她和他相处下来感觉很好,因为他做事情很认真,也很勤快,慢慢的他们越走越近,每天一起上下班,那段时间她过的很开心,几乎把她的心疼给埋葬了,但好景不长,刚好半个月他说他要去深圳,就这样他走了,他走的哪天她的心又开始痛了,送他上火车她哭了,她站在那里看着火车开,她的泪水在不停的泛滥,一直等看着,看着火车在她的眼睛里消失,她才依依不舍的离开,她漫无目的的在大街上走着,等到下午上班时候她走进厨房的时候她看不见他熟悉的背影她的心开始痛,下班的时候看不见他在那里等,她心又痛,过了几天她实在受不了了,她又买了一张火车票离开了家乡,去到曾经她去的哪座城市,她到了那座城市有呆了半年,2008年下半年她再次回到家乡她怎么也没想到这一个年她的命运会有天翻地覆的改变,因为她交了一个男朋友,这次交的这个男的不像去年交的哪个男的那么单纯,她把她的所有都给了她刚刚开始这个男的对她很好,大概又过了半个月他变了,变脾气冲,经常话说不到两句他就会动手打她,她很想离开但由于她父亲生了重病进了医院,她身上没钱,她问他要了一千快钱,这样过了三个月她受不了,她决定离开,但是此时老天和她开了个玩笑,她得了病，她生病时候无人照顾她,她没地方吃饭她就去隔壁的阿姨家吃饭,吃了十多天,她拿了一百六十快钱,还有一桶油给哪个阿姨,后来她和她说了,他听了很不高兴,说她拿钱拿多了,还说她不应该去,等他回来她又不会饿死,就这一句话,她听了她的心在滴血,痛的让她无法呼吸,但是她没办法,只好忍受,,她没办法只好依着他,那时侯天很冷,她出医的时候他还要她去洗衣服,冰凉的水,冰到她心里但是她还是忍受,在这样的生活她过了半多年。2009年她受不了了，她离开了家乡去了外地打工，在她去外地的时候她真的死心和那个男的分手，可是他还是不停的她打电话，还是不停的和她说你回来，我以后会好好对你每天同样的几句好慢慢她也接受，她再次回到哪个男人身边,哪个男人还是像以前那样对她,她要走但是他还是从小到大独自过我自己无牵无挂的生活8月23号她去了东莞她想着要个全新的生活,她要报复她母亲，恨她母亲曾经为了钱抛弃但是她做不到,或许虽然哪个男的对她不好,但是他们毕竟朝夕相处了三年,三年她对他是有感情的,她对他的心始终没有放下,她还在纠结着,她试着去改变她的生不肯,他说她如果要走把前年在他那里拿的一千快钱还给他,要是她如果偷偷走,他就会找到她家里问他父亲要,她害怕她不敢,又过了半年地狱的生活,她终于死心决定离开这个人间地狱,她抛开所有的过滤，从此与她所有家人断了联系.2010年正月初一她走出了他父亲的家，正月的气氛也就如痴，年三十是给家人团团圆圆而她很讨厌这天，因为她感觉她没有亲人，活,为了让自己心情好过点,她开始每天去泡酒吧,在酒吧里她学会了抽烟喝酒,她本是乖巧的女孩子,现在看着她一点一滴的改变,她心里很痛,但是她没有任何办法去改变现在的生活,在酒吧里她认识一个男孩子,相处下来这个男孩子很不错,她的心也就渐渐的习惯了他,和他交往了半年,因为她脾气不好,为了几句话,他离开了她,他离开她哪天她心里又开始痛了她恨自己所作所为,她恨自己的脾气为什么那么大,她因为她的脾气失去了一个她最爱的男人,她很痛苦,也很后悔,她拿起一把刀深深划下去,缝了七针,痛到她心里,她给自己留下最深的伤痕警告自己以后的脾气.这一刀下去她还是无法改变自己的脾气，从这一年开始他发生了很大的改变曾经的她很坚强什么事情拿的起，放的下，一笑置之，不怕困难敢和命运对抗，可是现在她也不知道从什么时候开始，她还怕困难，她总是在逃避，她的想法总是那么极端，她变了，变的让人感觉恐怖，她不在是曾经那个天真善良的女孩子了，她现在很记仇，她总想着用其人之道还其人自身，在她心里不想这样做，但是她无法自控，曾经的她只是脸上没有笑容，但是心里还是平衡的她不会记住那些对不起她的人，现在，在她的脸上只有泪水，心中全部记下那些对不起她的人，天天这样过日子，她真的好痛苦，但是她无法自拔，她好想好想就这样结束一切，但是老天总是留下她受折磨。
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4. 师德演讲观后感
[师德演讲观后感]五月二十三日上午我跟我的同事们一起，参加了教育局在世纪学校举办寿光市师德典型先进事迹报告会，就像参加别的会议一样，我本想怎样才能利用会议时间打个盹，开个小差，但会议开始后，我立刻被演讲者精彩的内容，动人的事迹，高尚的情操所吸引，自己的思绪沉浸在他们的事迹中，快乐着他们的快乐，感动着他们的感动，师德演讲观后感。来自台头二中的张香春老师，现代中学的毕德亮老师，实验小学的刘萍老师，文家一中的张晓耕老师，古城初中的姚爱梅老师，世纪学校的毕英春老师，这些优秀的教师代表在他们各自平凡的工作岗位上，用严谨治学的态度，无私奉献的精神，爱生如子的高尚情操表现出了作为一名人民教师的高尚的职业道德，我为他们感到骄傲，自豪。张春香老师二十年如一日，披星戴月，风雨无阻，精心备课，热情满腔，抛下病榻上的需要照顾的父亲，毅然回到渴求知识的学生身边……积劳成疾的她患了严重的腰间盘脱出，然而被病痛折磨的她依然辛勤坚守在工作岗位上，甘苦自知……毕德亮老师，责任与幸福同行，他一人分饰多种角色，受学生尊敬的学识渊博的严师，是学生愿意敞开心扉的心理咨询师，学生课下分享喜怒哀乐的朋友，业务突出，荣誉满载的优秀同行……毕英春老师和我们一起分享了他们去甘肃支教的所见，所闻，所思，所感。为西部教师的坚守和敬业，志愿者的奉献和执着感动着；也为教育事业带给她的幸福感动着……，六位老师感人事迹太多太多，从他们娓娓道来的讲述中，我分明看到了每个人的教育生活中，都有一个被浓浓情意包围着的爱字，正是作为教师的无私的爱的奉献，才培养出了一批批在爱的浇灌下茁壮成长的学生们。这些可爱的老师们，这些被荣誉簇拥的同行们，你们的事迹将鼓舞着我，激励着我，把我的爱更多的奉献给我的学生们。在以后的教育生涯中，首先，内强素质，外塑形象。学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。要想成为一名好教师，就要乐于奉献。要想成为一名优秀的教师，单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把爱献给事业，献给学生。其次，注意老师在学生心目中潜移默化的影响。教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象，观后感《师德演讲观后感》。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。只有这样，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。再次，关爱每位学生。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为学生的不理解而心酸流泪。曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。我在以后的教学中，将以六位优秀教师的先进事迹为榜样，坚守我们平凡而又伟大的工作岗位，以坚定的信念去激励学生好好学习，以高尚的情操去陶冶学生的心灵和情感，以自己满腔的热血去浇灌满园的花朵，为他们美好的明天努力奉献。---------向优秀事例学习。作为一位平平凡凡，普普通通的人民教师，我的心又一次被演讲震撼了。他们曾经都是那么优秀，可他们仍然选择了教师这个职业，他们对教师职业的热爱，对教育事业不懈努力地追求，使我感到惭愧，为我以后在工作中指明了目标和方向……我认为真正的‘爱岗敬业’就是点点滴滴，就是具体、细腻、持久……这是我看后的切切心声，切切感受，难怪校长看完后在教师会上对演讲作出如是评价：这是教师的一次灵魂洗礼与净化。 为此，学校要求教职工充分利用课余时间加强自我学习，学习内容侧重经典，侧重提高教育的理想和人生境界。如《给教师的一百条建议》、《爱心与教育》、《我的教育理想》、《中国教育缺什么》。向身边的典型学习。其实，在我们身边就有无数值得学习的典型，关键是有否学习的态度，博大的胸怀，谦逊的品格，关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。为此，我以学校的师德典型人物、典型事例，教育自己，让学校身边的这些典型述说平凡的故事，让我获得心灵的感动。我想我今后要以《教师行为十不准》中的规定严格要求自己：严禁体罚和变相体罚学生。认真分析自己在以下方面的特点：学历、知识、能力、特长、气质、社会基础等。作为教师这些方面你各有什么优势？如果从事其它行业，你又有什么优势？你如何与家长交往，调动他们关心学校、关心班级的积极性？经常考虑诸如此类的问题，在结合自己的实际进行剖析。既解剖自己，又倾听他人，达到真正从内心深处反思、自悟。师德师风学习教育、整改提高的最佳效果应该体现在教师各自的工作岗位中，体现在自己教书育人的工作实际中。因此，我在岗位中要做到四讲：讲政治、讲学习、讲纪律、讲奉献；四树立：树立学者、师德、师范、师表形象；三比：比觉悟、比素质、比优劣；五承诺：不乱收费、不歧视学困生、不加重学生负担、不怠慢家长、不体罚学生。当然，教育是一桩益国益民的宏基伟业，是一个时代的课题，制约教育与时俱进的师德师风教育也是一个长期的过程，通过一个阶段的集中教育也不可能解决所有问题，尤其是新生问题，为此，我将以此次全校开展的师德师风集中教育活动为契机，开拓进取，不断创新，解决问题，创造新业绩，为学校发展与乌江教育作出新的贡献。
5. 求与教师有关的身边的感动演讲稿，弘扬师德，最好有现实生活中的例子
“师德”是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范、行为准则和情操品质。教师的合格与否不仅仅在于渊博的学识，更在于其高尚的人格。作为学生道德修养的楷模，教师的一言一行都具有重要的示范作用，会对学生产生深远的影响。然而近年来，某些教师的师德却出现了滑坡趋势，不遵守职业道德，造成了不良的社会影响。这就要求教师必须谨言慎行，严格遵守职业道德准则。因此，教育部将“师德”作为考核教师的标准，是十分必要的。
如何将“师德”细化成有较强操作性的行为规范？首先，必须明确师德的内涵是“师爱为魂，学高为师，身正为范”，并将其细化成具体的行为准则，尤其应针对某些特定情况规定教师的必尽义务，作为教师从业的基本标准；其次，依照准则制定内容详细、科学合理的师德考核办法，比如体罚、变相体罚造成严重影响、以权谋私问题、出现乱收费现象等如何考核并进行怎样的处罚。定期对教师的职业道德素养进行考察评估，并将考核结果作为职称评定、薪资待遇的重要依据；最后，加强“师德”理念的教育宣传，培养教师对本行业的神圣感与荣誉感，使广大教师树立正确的职业观与价值观，自觉牢固遵守“师德”，并将其作为教师工作的精髓。