家访放什么
1、学生在校自实际情况汇报（学生在校表现如何）。
2、学生在家实际情况询问（学生在家表现如何）。
3、了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。
4、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。
5、协调学生与家长的关系。
6、联络教师与学生、学生家长的感情。
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老师家访家长说些什么
1、了解孩子在学校的状况。家长对于孩子在学校的情况，大部分都不是很了解，但是又很少有时间上学校问老师。因而，家访便为家长了解孩子在学校的状况提供了便利条件，所以，家长应该充分利用家访，询问老师孩子在校的状况，让自己更了解孩子。
2、向老师介绍孩子在家的状况。老师来家里家访的目的，无非是想了解孩子在家的情况。通过多方面的了解，使老师在学校能够抓住孩子的特点，更好的教育孩子。因此，在老师来家里家访的时候，家长应该提前想一想孩子在家的情况，在老师询问的时候，全面地介绍给老师。
② 老师来家访需要准备什么东西
为了让家长更好地配合学校工作，促进孩子的健康成长，老师要来家里进行家访。那么作为家长，要做好哪些准备呢？
1、安排好时间。
老师进行家访之前，一般都会打招呼。家长要安排好时间，最好所有的家庭成员都在场。因为这样可以让所有人都了解孩子的情况。
2、拖鞋、纸杯、水果等物品的准备。
最好准备一次性拖鞋、一次性纸杯，这样可以更卫生。当然也可以准备一些瓜子、水果之类。老师不一定会吃，但是会显示处家长的待客之道。
3、回想一下孩子最近的表现，取得了哪些进步。
尤其是在学习上取得了哪些进步，对学校和老师准备说哪些表示感谢的话语。这些话，可以让老师在以后的工作中，对自己的孩子更加关心。
4、孩子存在哪些问题，尤其是在家里面的问题，希望老师提出科学的家庭教育方法。
孩子还存在很多不足，在学校就拜托老师了，那么在家庭教育中还存在哪些困惑，希望老师给点什么建议？
5、卫生打扫，主要是客厅。
一个家庭的卫生情况，直接显示出家风家貌。老师来之前一定要打扫好卫生，尤其是客厅，其他房间老师去的可能性比较低。这样会给老师留下很好的印象。
6、与孩子沟通好，不要太兴奋，同样不要太拘谨。
老师要到家里来，最紧张的可能是孩子。有些孩子会显得很兴奋，内向的孩子又会显得很拘谨。这样都不利于交流，让孩子放轻松，就像家里来了客人一样对待。
③ 老师来家访要准备什么
可以提前把房间收拾整洁，准备好自己对孩子学习方面的问题，具体准备如下：回
1、把房间收拾干净，家庭成员答不要穿着睡衣接待老师，显得不够庄重和礼貌。
2、和孩子一起把老师迎进门入座，给老师倒杯水。让孩子在老师面前安静坐下，表现得大方自然，礼貌地和老师对话，不要东跑西跑只顾自己玩耍。孩子可以自我介绍，也可以积极回答老师的提问。
3、老师若有兴趣，可以让孩子带领老师参观下自己的小书房、书架上读过的绘本、绘画的作品以及DIY小制作等等。
4、家长可以适当向老师介绍自己的教育理念，表示愿意配合老师的工作，并留下手机、微信等联络方式。老师离开时，和孩子一起送老师到门口，并礼貌道别。
注意事项：
1、家访时家庭成员需做到热情、不卑不亢、善于交流，表现出最真实的一面即可，切勿扭捏做作，反倒给老师留下不好的印象。
2、家长和孩子可以以轻松的心态来迎接“家访”这件事，表现出最自然的状态、最大的诚意就好，这也是孩子学习生活中的必经之路。
④ 我们老师到家里来家访，应该准备什么东西提议最好的采纳
家访的话首先要把家里打扫干净，这是最起码的，要给老师留一个好的印象。一定要内在家里容穿着得体，但是又不要太刻意，T恤加牛仔裤最佳。男生的话不用做太多，给老师拿拖鞋倒水，剩下的交给你的爸爸妈妈就可以了。如果是女孩子的话做的事就会比较多，除了做到接待客人最基本的礼仪之外，最好在家里表现得乖巧懂事一点，主动做家务之类的。还有就是，如果家里有摆放的水果，要摆到老师的面前，然后对老师说 老师您吃水果吧 ，不要把水果递给老师，这样的话如果老师拒绝了，你和老师都会比较尴尬。最后一点就是，如果不知道说什么的话就不用主动说，但是如果老师问你事情的话你一定要比较积极地回答，这是一个人有教养的表现。总之就是大方，得体，自然，一切就都OK啦。
⑤ 家访要点怎么写
一、成立以校长为组长、分管德育工作副校长为副组长、全体行政干部、班主任成专员的领导机属构，全面组织、落实开展家访工作。
二、家访准备
1、家访前，走访成员要认真细致地“备课”，对家访目的和期望有一定的准备。
2、家访前，教师要了解学生，要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
3、家访前，最好与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力。
4、家访前，走访成员要了解家长、社会对学校的态度。
5、家访前，班主任要确定受访对象、安排受访学生具体时间。
三、走访任务
1、年级筛选出家访对象后，一至二年级完成50%，三年级完成90%。
2、各班根据先确定的走访对象填写走访登记表。
四、政教处制定家访登记本及受访学生基本情况登记表
五、各班进行正面宣传教育，让学生明白家访目的和意义。
注意事项：
1、各年级级部领导根据本年级情况督促、检查准备情况，结合班级按安排开始走访。
2、利用家访不断改善师生的关系，充分体现教师对学生的关心和负责，从而增进师生间的相互了解，激发学生的学习动力，有效地对学生进行全面教育。
⑥ 家访的目的是什么
家访，是一种联系家长获取孩子在家学习情况的桥梁，也是实现家长与学校互动的重要途径。老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。
家访的对象通常瞄准班里 “有情况” 学生的家庭，这些学生往往纪律、表现差，或出现了特殊的情况，需要班主任去联络家长，以求得问题得到家校合力的解决。
⑦ 老师家访送什么礼品
我来回答你，告诉你些人情事故首先是老是来你家家访，你要招待好，茶水之类的主动点！然后就是送礼之类的了，你要知道你老师上门来，你却不能送些比太重的物品让她拿回去，比如水果饮料之类，她也会不好意思提回去既累又难看(被你的街坊看到感觉她好像是来要礼物的一样)，所以呢最好送些轻但又还值点钱的东东，比如西洋渗之类的实在没有塞红包就行了！
⑧ 家访的主要任务和目的应该怎么写
家访的主要任务和目的：
1、通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解更真实、更全面的学生情况，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定基础。
2、通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
家访：
家访，是家庭访问的简称，是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。
主要由学校的教师和干部到学生家庭进行访问，一般是与家长沟通情况，交流感情，密切关系，商讨共同教育儿童、青少年的方式方法。这种指导方法比较灵活机动，便于进行，而且指导得比较具体，更具有针对性。
⑨ 老师家访准备什么喝的
孩子一年级的时候，学校老师来过家里进行家访。作为家长，首先要明白老师为什么要家访，家访的目的是什么？
哪怕对老师家访的具体目的不是特别清楚，作为家长也要大体做一个估测。下面我谈谈家长应该从哪些方面考虑做准备。
1、基本礼节方面
学校老师来家访就好比家中来了客人，最起码的要求是打扫好屋子再迎客。
所以，家长一定要把家里面收拾的干干净净，在这个过程当中可以通过和孩子一起劳动，一方面可以起到锻炼孩子劳动能力，另一方面也可以通过这次劳动对孩子起到一定的教育意义。
放上几盘新鲜的水果，洗干净，老师吃不吃那都不重要，重要的是礼节上的需要。
把沙发上凌乱的东西收拾一下，地面拖得干干净净。把卧室里收拾的漂漂亮亮的，尤其是孩子的卧室，让孩子一定自己收拾，把被子叠好枕巾放到位置。
2、提前准备好几个问题，以免老师家访的时候回答的仓促。
第一个问题，一般老师会问孩子在家里的具体情况。比如说孩子吃饭怎么样，休息怎么样，几点钟睡觉，晚上回到家做不做作业？能做到几点钟？
第二个问题，老师可能会问一些孩子有哪些好的行为习惯？孩子爱看什么书？平时孩子报了哪些兴趣班？周末时间怎么安排？
第三个问题老师可能会问一问大人们的情况。比如说父母的工作忙不忙？平时父母双方有没有时间陪伴孩子？陪伴的时间有多少？家里老人是不是带孩子？
3、当然老师家访，让家长了解孩子的学习成绩，帮助孩子提高行为习惯的养成是主要目的。
老师们可能还会问一些孩子在学校里有哪些不满意的地方？家长对于学校的建设有哪些良好的意见和建议？
针对现在实行的课后辅导，家长有什么好的意见和建议？包括老师们上课的情况，孩子听不听得懂，还有哪些其它方面的需求等等。
其实家访就是老师和家长聊聊家常，通过家访建立学校和家庭之间的密切联系。这样做的最大好处是全面的了解孩子的生活学习面貌，为搞好家校教育打下坚实的基础。