电白师生
『壹』 求短篇BL小说、请附带下简介、麻烦各位了、
《采花不成反为累》【妖狐】
一只小狐狸到处做采花贼最后却被伏妖人自己的死对头给H了的可爱小短篇~~
《美人的美与黑客的黑》【网游】
顾漫大神《微微一笑很倾城》同人文，KO与莫扎他。
《老婆，出来看奸情》【网游】
不要脸与二皮脸的对抗，调戏与反调戏滋生的感情。老婆，是叫出来的！以天下三为背景的网游清水文，HE。平凡人的网游故事，正太脸的博士与死皮赖脸的小本科学生的爱情，由嘴上争斗到相伴游戏，最后双双坠入情海 【是年下哦】
《温柔的寂遇》【同人】
（家教同人文）主1859，配6980。
《不疯魔不成活》【现代】
师生，陶可刚进大学时，叶臻是带大学生的老师 。陶可读研究生时，叶臻是研究生导师 。陶可读博士时，叶臻是博士生导师 。七年了，一直都在叶臻手下 。七年了，叶臻喜欢了陶可那么久，陶可知道，却从不敢面对。叶臻毫无办法，只能等待，他可以等很久很久....
《一响贪欢》【古代架空】
为了好友的幸福冒名顶替进入皇宫，本以为凭自己的容貌绝不会引起关注，打算偷溜时却偶遇一“侍卫”，二人把酒言欢。谁料，那侍卫竟是....
《白黑白之白黑》《白黑白之黑白》【现代】
当黑客遭遇电白，当帮忙已成为习惯。他的结局会是扑倒，还是被扑？
《真心话，大冒险》【现代】
是不是得不到的才是最好的，难以回答。一个人的好，只有最终和他相守相亲的人才会明了。但能确定的是，每个人心目中，深藏在心底最柔软地方的，大抵都是曾经情到深处却终究没得到的那个。
那么，如果晚一步遇见，是不是就只能沦为次品？
那么，要冒多大的风险，才能说出那句真心话？
《俗辣日记》【现代】
不能说他容少铭没出息，毕竟这年头男追女还隔座山，男追男岂不更是隔着N光年？何况岳凌萧还是个直男--不幸的是，认识岳凌萧之前，他容少铭也是个直男，泡男人的经验等于零，揍男人经验倒是不少。
何况容大少爷一向心高气傲，视凡夫俗子篾如也，只有别人围着他转的份儿，能放下身段和草根平民岳凌萧厮混到现在已属奇迹了，要他老老实实地告白，还不如给他一刀痛快。
而且，万一偷鸡不成蚀把米，被岳凌萧当成瘟疫而退避三舍，那就亏大了，还不如就这么不远不近地维持着--憋着一肚子心猿意马，装一脸道貌岸然，对他一个年轻气盛的男子来说，还真是有苦说不出。
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就这么多了，看得好再联系我吧。
原谅本人手打很累。
学校创办于1939年9月，它前身是电白师范、电白县立中学（今电白县第一中学）、电白县立中学第三分教处。1947年10月，改名为电白县第三初级中学，校址设在霞洞大村，蔡英华任校长。1956年秋，开始招高中生，始称电白县第三中学。1976年在百果园设立分校。1983年分校改为正校，即电白县第三中学，原大村校区改为初中部。1984年初中部独立，名为霞洞中学。2007年2月，电白县教育布局调整，浮山中学（创办于1987年8月，当时为镇办初级中学，后为县办初级中学）合并入电白县第三中学，学校得到了进一步发展壮大。
截至2012年，电白三中电白县内五所仍冠以序号的中学之一（其他四所是：电白县第一中学、电白县第二中学、电白县第四中学、电白县第六中学，另外，电白县第五中学因坡心镇划入茂港区已经更名为茂港区坡心中学）。同时，电白三中是一所历史悠久的完全中学，多年来为祖国培养了成千上万的优秀人才 。
电白自2012年10月初在全市率先启动创建广东省教育强县工作以来，各镇积极配合，强力推进，涌现出了一大批支持“创强”建设的社会贤达。他们服务社会，情系桑梓，以实际行动捐资捐物，为全市加快实施创建广东省教育强市工作作出了积极贡献。为向社会宣传他们无私奉献、一心支持“创强”建设的感人事迹，形成人人支持“创强”的良好社会氛围，采访组一行先后深入到霞洞正源小学、中心小学、电白三中、甘村小学，旦场中心小学，麻岗中学，博贺学校等进行实地拍摄“创强”项目，围绕当地社会捐资支持“创强”的突出事例及各级政府发动社会力量捐资支持“创强”的有效举措等，面对面采访了相关党政干部、社会贤达、群众代表、学校师生等。
自2013年，陈雪松校长上任后，不惧当时学校面临的各方面与社会舆论压力。大力建设学校内部的建筑物和校园绿化，全程400米标准跑道足球场。建设全朔料跑道，方便学校四千学子每日的早操、晚上的锻炼时间和娱乐设施，打造全新的男生宿舍楼一栋，全面改建男生，女生宿舍分配。提供全封闭式管理学校，学子有足够的住舍好坏境。铺设统一教室教习基础条件，全面使用多媒体教室，方便更多的学生和新生进入学习条件。
『叁』 电白第四中学在哪里
电白县第四中学地处电白县电城镇，创建于1914年。学校的前身是电阳试院、电白县第一学,是电白教育和文化的摇篮。学校占地面积21331平方米，建筑面积15800平方米。校园绿树成荫，花团锦簇，设施较为齐全，为学生提供了广阔空间，创设多方面发展的良好育人环境。 学校现有教职工117人，其中大学本科以上学历 17人。任课教师94人，其中高级教师12人，一级教师35 人。初中专任教师学历达标率100%。全校设30个教学班，其中高中17个班，初中13个班,在校学生2182人，其中初中963人。学生在校巩固率99.2%，合格率100%。 学校有良好的教学环境和较完善的教学设备。学校整体布局合理，教学、生活、运动三区分明。学校分为南北两个部分，南部以教学区为主，北部以运动区为主。教学区有教学楼2栋，建筑面积3445平方米，有综合楼一栋，建筑面积2600多平方米。教学区有文化小广场和十字型绿化带，其中文化小广场颇具特色，反映出四中人的精神面貌，那里的草坪绿草如茵，大皇椰树随风飘曳，使人赏心悦目，为学生营造良好的学习氛围。北部有综合办公楼1栋，建筑面积1000平方米，安排各种行政用房。运动场有2个标准篮球场和近200米环形跑道及其它田径练习设施设备，体育器材种类齐、数量足。生活区建有师生宿舍楼6栋，建筑面积7594平方米，70%的教职工住上套间。学校教学设施比较齐备，有物理、化学、生物实验室各1个，物理、化学、生物仪器室各1个，实验开出率达100%；电脑室1个，配有电脑50台，电脑平台室1个；图书室和阅览室各1个，藏书32600多册，此外还有音乐室1个。厨房设备较齐全，学生餐厅2个，约700平方米，可容纳600人同时就餐。所有设施为全校学生实施素质教育提供了充分的物质保证。校园内绿化充分，环境优美，是师生学生、生活、工作的理想场所。 学校形成了 “爱国、文明、求真、进取”的优良校风，“学陶、师表、博学、创新”的教风；“勤奋、诚实、好学、善思”的学风。 学校拥有一个团结协作、开拓进取的领导班子，校长吴超成务实求真，脚踏实地深入领导工作，学校注意强化学校管理，注重凝聚力工程建设，抓好师资队伍建设，搞好教科研工作，全面实施素质教育铺平道路，学校各方面都取得了良好的成绩。近几年，培养全国优秀教师1人，省优秀教师1人，省南粤教书育人优秀教师1人。2001年学校教师荣获国家级优秀辅导员10人，市级优秀辅导员8人，县级优秀辅导员13人。2人获国家优秀论文奖，10人获市优秀论文奖，12人获县级优秀论文奖，3人被评为县优秀教师。学科竞赛学生获国家级奖23人，省级奖4人，市级奖36人，县级奖126人。经过全校师生的努力，2001年我校中考、高考皆获佳绩：今年中考有52人考上电白一中线，有120人考取提前录取学校。其中薛灿伟同学获化学单科全县第二名、数学单科全县第三名，黄锦昌同学获英语单科全县第三名，杨小群同学获语文单科全县第五名。毕业率100%，升学率87%，赢得社会和家长的好评，为高中输送了优秀的生源，为保证高考质量创造了有利条件。今年高考又创佳绩，超额完成县下达的奋斗目标，上省专线以上61人，市专线38人，第五批上线60人，累计159人，升学率达55.6%，是我县上线人数最多的面上完全中学，为我县高考赢得了荣誉。 为了迎接新世纪的挑战，学校构建了自主发展的教育模式，在抓好“软件”建设的同时，加大力度抓“硬件”建设，目前全校师生上下团结进取，为把学校办成茂名市一级学校而努力奋斗。电白四中将站在新的起点上努力创造新的辉煌。
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茂名石化驾
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『肆』 电白县第六中学的发展状况
电白六中自进入21世纪以来，教学硬件设施不断完善。2002年冬开始动工的科学楼，在2005年建成并投入使用，从而大大提升了电白六中的实力。师资队伍，也在同时壮大。通过师生的共同努力，在2005年底，成功通过茂名市教育局的评估，成为茂名市一级学校。然而，令人担忧的是，随着政策的调整，电白六中在观珠镇中的优势地位逐渐失去，已沦为与观珠镇的观东中学、观西中学（两学校于2006年合并为观珠中学）同等的初级中学，在生源、资金投入上已经大不如前。尽管前景堪忧，但相信在师生的共同努力下，电白六中的明天会更好。
『伍』 电白县第一中学的介绍
茂名市电白区第一中学始创于一九一四年，1963年被评定为县重点中学，1995年被评内为广东省一级学容校，2011年顺利通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收，经过百年发展，现是电白县重点独立高中。百年征尘，岁月如歌。电白一中经历了近一百年的风风雨雨，在一百年的办学历程中，学校秉承“严谨、求实、拼搏、创新”的校训，确立了“以人为本，一切为了师生和学校的和谐发展”的办学理念和“队伍精、质量高、校园美、有特色、现代化的示范性高中”的办学目标，进行教书育人， 形成了“爱国、守纪、善学、求真”的校风，“勤教、善导、学习、奉献”的教风，“勤学、善思、合作、探究”的学风，培育了“自强不息、和谐共进、争创一流”的学校精神。为高等院校输送了近4万名优秀人才，为国家培养了谢申、李灏、杨义、黎乐民等一大批名专家、学者和高级干部。
『陆』 有谁知道电白汉山学校的历史
电白汉山学校创办于2002年，是九届、十届全国人大代表、电白汉山锁业有限公司董事长黄德明先生独资兴建，由电白县教育局直接管理的新型学校。学校率先进行办学体制改革，实行民资公办体制，按公办学校一费制标准收费，是一所高标准、高起点、高质量的综合型学校。学校于2006年7月被评为广东省一级学校。
学校占地面积13.3万平方米，建筑面积4.9万平方米，到目前总投资4800多万元。学校规划布局合理，教学区、运动区、生活区，三区分明，教学、行政、生活用房齐全，有实验室、电脑室、美术室、语音室、音乐舞蹈室、劳技室、仪器室、器材室、图书室、阅览室、历史室、地理室等功能室共58间，还有生物园、地理园等。课室与教辅室之比为1:1.38，教辅用房能满足教学需要。设有教学专用电脑200台，教学平台32个，校园电脑全部联网，并接入国际互联网，具有远程教学能力，逐步实现信息化管理。
学校现有教学班51个，共有学生3058人，其中中学29个班共1733人，小学22个班共1325人。学校有专任教师139人，其中中学教师92人，小学教师47人，教师学历达标率100%。
学校确立以人为本的办学理念，一切以调动人的积极性、做好育人的工作为根本，努力把学校办成培养学生聪明才智的校园，发展学生兴趣爱好的乐园，陶冶学生情操的花园，把学生培养成为志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显、勇于创新、善于实践的有用之才。学校的办学目标是做到“三个高”、“三个优”和“三个让”，实现在电白“四个一流”，即高起点、高要求、高质量；优美环境、优化管理、优化教学；让学生成才、让家长放心、让社会满意；实现学习环境一流、教学设备一流、管理水平一流、质量体系一流。由于办学理念先进，目标定位明确，措施落实，取得显著成绩，学校在开办第二年就被评为茂名市美丽校园和电白县一级学校，2005年1月被评为茂名市一级学校，2006年7月被评为广东省一级学校，学校还连续三年被评为茂名市优秀民办学校。师生参加各种竞赛也取得丰硕的成果，获得县级以上奖励就有953人次，其中国家级29人次，省级9人次，市级32人次，县级883人次。
学校目前正在建工程有：1、学生公寓一栋，建筑面积4300平方米，总投资320万元，于2006年1月动工，将在2006年12月竣工并投入使用；2、学校第二食堂一个，建筑面积3200平方米，总投资150万元，于2006年7月动工，将在2006年10月竣工并投入使用；3、职工宿舍一栋，建筑面积2400平方米，总投资144万元，于2006年9月动工，将在2007年3月竣工并投入使用。
『柒』 电白中学的师资力量
学校现有教学班43个，学生2600人，教职工321人。学校现有省级名校长名教师培养对象3人，在读研究生1人，市级学科带头人1名，校级学科带头人10名，市县级优秀副校长、校长6人，市县优秀教师 36人，高级教师23人，一级教师68人 。随着“一二三四五”学校发展方略和“名生、名师、名校” 工程的实施，越来越显示出巨大的可持续发展的内驱力。
该校师生同心协力、开拓前进，为实现“把学校建成一所符合教育现代化要求的、能高效促进学生健康成长和发展成才的、规范化和谐发展的名校”的目标而努力奋斗。
『捌』 电白县东城中学的办学理念
东城中学的办学宗旨是“以师生发展为本，培养适应未来社会发展的德才兼备的高素质人才”。依靠管理育人，环境育人，服务育人，教书育人，努力将学校办成校风优良、环境美丽、质量上乘、体艺特色鲜明的知名完全中学。
『玖』 电白县第一中学的办学特色
该校秉承“以人为本，一切为了师生和学校的和谐发展”的办学理念，结合地区经济水平和学校自身实际，注重内涵发展，向管理要质量，向管理要特色。 实行“一校、三级、六部”管理制，进一步优化学校管理
管理机制是学校可持续发展的重要因素。长期以来，该校都注重结合时代特征和学校实际，不断创新学校的管理机制，早在80年代中期，该校在粤西地区率先实行岗位责任制和量化管理制，成效显著，兄弟学校纷纷前来取经。2005年以来，该校针对宠大的学校规模，又实行“一校、三级、六部”的管理机制。“一校”就是以校长室为核心，充分发挥校长室的决策、指挥、指导、考评、检查等的功能。“三级”就是校长室的宏观决策和管理分高一、高二、高三年级部进行相对独立的微观管理，校长室指派一名副校长主持各年级部的全面工作，进行全程跟踪管理。“六部”就是高一、高二、高三每个年级部中均分成A、B两部，共6个部，每个部都安排一位中层领导为年级部主任，安排2名善管理的优秀教师为年级部副主任。各个年级部和部中的A、B部分工合作，目标一致，形成良性竞争，共同进步的新格局。
年级部在校长室和各处室的指导和协作配合下各自实行自主管理，连课程表的安排、成绩登记和统计、宿舍管理、班级管理、纪律教育、安全管理等工作都独立完成，并指派有专人负责，实行了主持年级部全面工作的副校长向校长负责，年级部主任向主持年级部全面工作的副校长负责，科任教师和职员向年级部主任负责的岗位责任制。每个年级部的教职工实行定编、定员、定岗、定职、定责、定量、定质，将责、权、职有机统一起来。做到一级抓一级、级级抓落实，管理求高效。
通过实行年级部管理，使该校的管理由大块变为小块，由小块管理细化到具体的人与事，而且使管理有章可循，责任落实，目的明确，目标一致，快速走上制度化、规范化、民主化的管理轨道，取得明显成效。学校被评为“广东省依法治校示范学校”，潘广校长撰写的《年级部管理的探索》在《中小学校长》杂志发表；他们的年级部管理工作在市、县作经验交流，前来参观取经的兄弟学校络绎不绝，发挥了示范辐射作用。 以业余党校为德育主阵地，发挥示范先锋作用
该校的业余党校创办于1987年，是广东省内创办业余党校最早为数不多的学校之一。创办业余党校以来，近30000名学生在业余党校接受了党的基本知识和基本理论培训，业余党校的学员德才兼备，榜样示范，大力开展“一帮一”读书助学活动和党团活动，成为该校一道亮丽的德育风景线，并形成特色，得到社会的广泛好评。
（一）帮扶双蠃的“一帮一”读书助学工程
该校以业余党校为龙头，以业余党校的学员为德育主力军，全面开展“一帮一”读书助学活动。业余党校的学员与思想、学习有困难的学生结成“对子”，从生活上、学习上进行全程跟踪帮扶，年级部、班团支部均成立相关的领导机构，进行指导、监督和落实，保证帮扶有计划、有措施、有检查、有督导、有总结。通过开展“一帮一”活动，全校形成了“比、学、赶、帮”的良好学习氛围，锻炼了优秀学生的实践能力、处事能力、工作能力，消灭高分低能的现象；扶持了思想、学习有困难的学生，使他们不断进步，圆大学梦，实现帮扶双赢，和谐发展的目标。该校每年均发展一批德才兼备的学生党员，尤其是近三年，该校发展的学生党员超过400人，他们在大学里勇挑重担，成为优秀的学生干部。毕业后，在工作岗位上榜样示范，成为各战线各系统的排头兵，为社会主义现代化建设事业无私奉献；该校学困生转化率达98 %以上、违法犯罪率为零与全面开展“一帮一”活动直接相关。
（二）榜样示范的爱心工程
学校成立解困会和爱心社，业余党校学员，尤其是入党积极分子带头组织爱心社成员和学生会干部参加社会实践和奉献爱心活动。他们带头捐款捐物作为扶贫资金和物品，资助家庭困难的学生读书和资助贫困地区。如向四川地震灾区捐款，在他们的带领下，共捐到近12万元，成为电白县捐款最多的学校。每次茂名市无偿献血办组织的献血活动，该校也成为全县献血最多的学校，连年被评为茂名市无偿献血先进单位。每年“建军节”、“重阳节”以及“春节”前都组织慰问老红军、老党员和敬老院、福利院的老人，为他们送去钱物，无偿服务奉献爱心。业余党校学员还分期分批经常到县内各敬老院、福利院义务工作，为老人打扫卫生、清洗衣服，还与老人交流聊天、讨论时事等，这支被人们称作“爱心部队”的一中业余党校学员，在全县范围内奏响了“爱心之歌”，在构建和谐社会进程中发挥了榜样示范与先锋作用。
近年来，学校党总支被评为电白县先进基层党组织，茂名市固本强基先进基层党组织，学校团委被评为茂名市和广东省“五·四”红旗团委。 以体育特色项目为突破口，张扬学生个性差异
体育是该校工作的又一个亮点。该校是广东省篮球传统项目学校，茂名市田径、毽球传统项目学校。该校的体育工作注重“务实”两字，先唯“勤”与“实”，再唯“绩”。勤勤恳恳工作，实实在在做事，是该校体育工作长期坚持的工作思路。
（一）体育常规工作
一直以来，该校在“体育辅德、体育益智、体育健身”的体育理念指引下，创造性地执行国家课程计划，注重课内和课外的结合，学习和实践的结合，传统体育和地方特色相结合，因地制宜，讲求实效，全面开展体育课常规教学，对全面提高学生身体素质发展学生个性发挥了积极的作用。学校先后6次荣获市、省级荣誉称号。2006年、2007年茂名市体育特色教学现场会在我校召开，并取得圆满成功。
（二）体育竞赛工作
该校的体育工作在抓普及与提高的同时，努力抓好课余训练和体育竞赛工作。该校长年开展篮球、田径、毽球和高考体育的课余训练工作，并制定相关制度和措施加以落实，有声有色，硕果累累。学校男、女子篮球队参加历届广东省篮球体育传统项目均取得了好成绩。2000年，学校男子篮球队代表广东省参加“粤、港、澳、闽”埠际中学生篮球赛，取得好成绩；男、女子篮球队曾代表茂名市参加广东省第六届、第七届中学生运动会篮球队比赛，均获好成绩。学校田径队的健儿多次代表茂名市、广东省参加各类竞赛活动，获得省级比赛第一名近10项，破省纪录的有2人（次）；李艳梅同学代表广东参加全国第六届城运会，获跳远和三级跳远2枚金牌。为省运动学校输送了王振德、岑海梅等近20名体育人才，为广东省体工队输送了李艳梅、柯晓丽、覃伟婷等6名体育尖子。近年来，为高校输送了林池森、李俊美、李华钰等近200名体育人才。
『拾』 电白七小学校校、学风、教风、校训的具体内容、是什么
校训：诚信、博爱、砺志、自强
校训说明：
诚信——诚信既是为人之道，更是立业之本。学校要本着对家长、对社会负责的态度办学，坦诚接纳各方面的意见。“修辞立其诚”，在教育教学，乃至日常生活中，师生、生生间应以诚相待、相互尊重。
博爱——没有爱就没有教育、没有爱就没有创新。学校管理的爱能唤起教师“以校为家”的敬业精神，能鼓舞教师广泛汲取知识、吸收先进理念、创新教育教学方法，不断充实提升自我。对学生，教师要付诸全身心的爱，因为教师的爱能让学生乐学、好学,同时培养学生的多种兴趣、爱好和特长。
砺志——志存当高远，只有存在远大的理想和目标，教师“传道、授业、解惑”才有所方向，学生的学习才有所目标。结合学生的个性和特长，从小培养学生的志气，才能为造就社会人才奠定坚实的基础。
自强——天行健，君子以自强不息。自强，是未来创新人才的优良的个性品质之一，是创新的核心动力。从小培养学生学会生活、学会学习，逐步发展起多方面的独立应对能力，具有深远的意义。它直接指向新一代在未来生活、学习、工作、事业中的独立生活、独立思考、独立成就的基本素质和能力的形成。学校在学生德育管理工作中将格外重视学生自我管理能力的培养，不断促进学生自我意识的发展。
校 风： 民主、和谐、求真、向上
校风说明：
“民主”是校园的人文氛围，决策民主、管理民主、师生民主，在这样宽松、美好的情境中更利于人对真、善、美的追求。
“和谐”既指同事之间、师生之间、教师和家长之间等人际关系的和谐，还包括学生德、智、意、行各方面的协调发展，学校学科建设、队伍建设与校园文化建设等各方面工作的同步推进，营造和谐的校园生态环境。
“求真”体现了我校脚踏实地，实事求是的价值追求。陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，与人为善，与事认真，去除浮躁，力戒虚假，追求真知灼见。
“向上”是西回元小学精神的核心。“向上”蕴含着不断进取的朝气。只有凭着不断进取的朝气，只有不断寻找自己的参照物，西回元小学才能找到属于自己的坐标，才能不断前进，不断地超越自己。“向上”蕴含着永不服输的锐气。锐气就是动力，它是学校可持续发展的原动力。“向上”蕴含着充满智慧的灵气。
学 风：乐学、静思、自主、合作
学风说明：
勤奋学习是人生的根基，能吃苦才能成大事，热爱学习，是取得成功的动力。
“乐学静思”是学生个体具有的旺盛的求知欲和孜孜以求的学习精神；
“自主合作”则是在新课程理念下的新型的学习方式。通过学风，我们要向学生传达这样的信息：学习知识并不是最终目的，掌握正确的学习方法，形成积极的学习态度尤为重要；既要能静下心来自主思考和实践，也要善于与人合作，共同探究。
教风：敬业、爱生、进取、奉献
教风说明：
敬业——教师是太阳底下最光辉的职业，一个教师首先必须忠诚党的教育事业，乐于教书育人，否则就会误人子弟，我们倡导黄麻布小学教师不仅要把教师这一职业当成一个谋生的手段，更应视之为一个毕生追求的事业。
爱生——热爱学生既是教师职业道德的基本要求，也是高效完成教学任务的重要保证。古人言：“亲其师，信其道”。谁和学生建立融洽和谐的师生关系，谁的教学就会受到学生的欢迎。教学活动中，教师不经意对学生的一个微笑，一声问候，一缕关怀都能起到春风化雨的作用，给他们感受到温暖，充满乐观和自信。
进取—— 教师要树立“终身学习”的观念，随着时代的不断进步与发展，我们原有的知识已经远远不够，作为教师的我们必须要有深厚的专业功底，有渊博的文化修养，研究教育理论，还要努力掌握现代化教育技术，不断改进教法。
奉献——蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽。教育事业是奉献的事业，需要教师有默默奉献的精神，不计较个人得失，全身心地投入到教育教学当中去。这样，我们的教育才能真正的光芒四射，社会也才会因我们的耕耘与付出而变得更加和谐。