教师提供
教师的基本工资为每月7800元，这为他们的生活提供了一定的稳定性。此外，教师们还能享受每月2500元的绩效奖金，这激发了他们在工作中的积极性和责任心。
公积金是教师薪酬体系中重要的一部分，深圳市公立学校为在编教师提供了双边4600元的公积金，这既为他们的退休生活提供了一份保障，也在一定程度上增加了他们的收入。
为了解决教师们的住房问题，学校额外提供了2400元的住房补贴。这一举措不仅有助于改善教师的居住条件，也为他们在工作中提供了更好的环境。
班主任们在学生学习和生活中扮演着关键角色，因此，他们额外获得了1500元的班主任补贴，以表彰他们在教育教学工作中的辛勤付出。
午休时间对于教师们来说是放松的好时机，学校为教师每次午休提供150元的额外补贴，这既体现了对教师工作的尊重，也在一定程度上改善了他们的工作质量。
为了更好地提高学生的学业水平，学校设立了课后服务。对于每节课的服务，教师可获得75元的酬劳，这不仅是对教师辛勤工作的一种肯定，也鼓励了他们为学生提供更多的学科辅导和帮助。
在深圳市公立学校，教师们不仅享受着稳定的工资和额外的补贴，还享有良好的工作环境和职业发展机会。这些措施旨在提高教师的职业满意度，为学生提供更优质的教学服务。
此外，深圳市还为教师们提供了丰富的职业发展机会，包括定期的专业培训和交流活动，这些活动有助于教师们提升自己的专业技能，更好地适应教育行业的变化。
深圳市的公立学校还注重教师的身心健康，定期组织各类体育和文化活动，帮助教师们缓解工作压力，保持良好的身心状态。
总之，深圳市为在编教师提供了全面的待遇保障，包括稳定的工资、额外的补贴、良好的工作环境和职业发展机会。这些措施不仅提高了教师的职业满意度，也促进了教育事业的发展。
② 教师提供了哪些专门的社会服务
总体来说是从实践智慧到专业服务
其一，它是社会所必需的服务。
其二，它是基于社会回分工而产生的服务。答
其三，它是一种领域性的服务。
其四，它是由具有特定知能结构的人来提供的服务。
其五，它是一种难以程式化的服务。
就教育服务而言，那些运用专业知识、进行专业判断的教育活动充其量只能算是一种初级性的专业服务，完整意义上的“专业教育服务”只有在教师娴熟、灵活地运用专业教育观念，并形成了参与教育活动的实践智慧之后才可能产生。故教育实践智慧是专业型教师教育所固守的最后堡垒，是为其专业性进行辩护的最高论据