带班主任的老师
六年级写人作文范文：我的班主任高老师
名叫高x，她高高的个子，细细的眉毛下长着大大的眼睛，鼻梁高高的，下面就是一张樱桃小嘴，她大约三十多岁，说起话来特别幽默。
班主任老师讲课的时候，她先翻开课本，面带微笑地扫视一下我们，然后再让我们回顾一下上节课的内容，便开始上课了，刚开始，我们还不能完全融入课文，可大约十分钟之后，我们就被老师所讲的课给吸引住了，逐渐了解了课文，好像被老师带入了知识的海洋，随着老师一起乘风破浪解决各种各样的难题，讲着讲着，我们自己好像也成了书中的人物，无不被老师幽默、生动的语句感动了，听老师讲的课，就仿佛是在享受一般。每次，我们都觉得语文课实在太短太短了，而每次，我们都能收获许多知识，像贪婪的小树在汲取大地的营养。下课了，我们大家都说老师可真幽默，我们是在她那幽默的语言中明白一个一个的道理或知识的，老师常用一个谜语或一个脑筋急转弯来让我们记住一个字的`写法，让我们一生难忘，我们的知识都是从她那幽默的语句中积累的。
有一次，一个同学没写作业，却说是忘在了家里，我们同学都知者洞道那是谎言，可老师却没说，她只说了一句话：“煮熟的鸭子飞上天”就什么也没说。后来，我才知道这是一句歇后语，是散脊煮熟的鸭子飞上天----弥天大谎，这我才知道老师是在婉转地告诉他错误呢，自那以后，那位同学就再也没有撒谎，没有不写作业了。
这就是我的班主任老师，一个幽默风趣，循循善诱的老首掘枯师，她就是用她那幽默风趣的语言，把我们带到知识宝库里的。我敬佩您，我的老师，我的班主任老师！
B. 小学老师带班主任，加语文老师。加音乐老师，这样合理吗
这样安排当然不太合理，可以和学校协商一下，临时可以，一直这样，每个人的经历有限。
C. 教师分好多种，那么小学一级教师和高级教师的区别都有什么
学校里的班主任多数是一级教师。一个学校里担任班主任的老师，老中青都有，有高级职称的教师基本上年龄大的老师，因为高级职称名额有限，很多老师到了近50岁或50岁以上才能评聘为高级教师。到了这个年龄很多老师的体力和精力再担任班主任有些吃力，所以，学校一般会安排年轻的老师干班主任。
所以，家长会默默了解班主任的很多情况，也关心班主任对自己孩子的评价。孩子放学后回家，家长一般会问孩子在学校的情况，大多数会问，“你们班主任表扬你来吗？班主任批评你来吗？班主任说什么来啊……”所以，班主任在学生眼里就是再生家长，怕他；在有些家长眼里就是自己的领导，要听班主任的；在某些家长眼里也许班主任就那么回事，要是班主任对自己孩子有差错那就不客气了。一个优秀的班主任和职称关系不大，和一个人的人品、管理能力、责任心、爱心等关系密切。