老师和家长沟通的语言
首先， 随着经济社会的发展，网络和现代通讯技术手段无限拓展了学生的社会空间，学生自由支配的机会和可能性越来越多，无论是家长还是学校，对学生的可控信息在其全部信息中的比重在下降，这对学校教育构成了极其严峻的挑战，学校与家长协同实现有效沟通，加强合作从来没有像今天这么需要和迫切。 其次，学校教育只有取得家庭教育的配合、支持，才能保证良好的教学绩效。现代教育科学一致认同：家庭教育与学校教育的方向是否一致，决定着教育的成败。学校教育要实现促进学生“和谐的全面的发展”，离不开“两个教育者”——学校和家庭的密切联系和协调一致的配合。“学校和家庭，不仅要一致行动，要向学生提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧。” 还有，教育理念的发展变化，人们越来越意识到教育是一个系统整体，学校教育与家庭教育在这个整体中相互依赖、相互作用，分别发挥着不可替代的作用。 二、班主任与家长进行有效沟通的策略 1、班主任要尊重家长，打好与家长沟通的基础。尊重学生家长是班主任与家长取得有下沟通的首要条件，美国社会心理学家西鲍特（J·W·Whibaut）和凯利(H·kelley)提出的社会互动理论（theory of social interaction）认为，任何人际关系的本质是互动，而互动的核心是相互依赖，社会学中将这种相互依赖称之为“相倚”，应该说，教师与家长的互动追求应当是“彼此相倚”型的互动，因为在这种类型的互动中，才能真正凸现双方的主体地位，体现主动性。但是现实中的情况往往是，教师是互动的主动方，决定了互动的激起、进行和结束，而家长属于被动方，总是被“牵着鼻子走”，因此尊重家长，让家长在心理上取得与教师地位的平等，就为沟通打下了良好的基础。 尊重家长首先要礼貌待人，要尊重学生家长的人格，不论在任何情况请家长到校，应主动给家长让座、倒水，要有为人师表的风度和人格魅力。第二，尊重家长要有理智的情绪。对于犯错误的学生，要求学生家长到校时更应注意控制自己的情绪，不能出现“爱屋及乌”的晕轮效应，本来是孩子的过错，由于恼怒而把不满发泄到家长的身上。第三，尊重家长要讲求谈话的方法和策略。尽可能先说、多说孩子的优点，不应该当着学生家长的面训斥他的孩子，不管怎么样，听别人训斥自己的孩子肯定不好受。可先把家长叫出办公室，在一个单独的环境里向学生家长说明情况，形成一致意见。第四，尊重家长要虚心听取家长的意见和建议，现在的学生家长很多都有很高的学历，有很高的认识水平和管理孩子的水平，如能经常征求并尊重学生家长的意见，会让家长觉得我们当班主任的比较民主、诚实可信，有利于班主任和家长的联系沟通。 2、班主任与家长要建立相互信任的平台：沟通是一种复杂的社会与心理现象，信任是合作的台阶，没有高度的信任就不可能有非常成功的沟通。信任是班主任实现与学生家长良好沟通、开展合作的心理基础。能使交谈气氛和谐一致，提高双方的心理相容度。与家长谈话，是教师和家长的双边活动，是语言、情感的双向交流。家长的为人、阅历、性格特征、心理因素等直接影响着谈话效果。 班主任首先要设身处地的理解家长。因为我们是教师，我们的教育阅历、方法、理智感等要比家长更高一点。理解家长“望子成龙”“望女成凤”的愿望与我们“望生成才”的愿望是一致的，理解家长生活质量、文化素质及对教育的理解与看法与我们教师都是有偏差的，很多家长把孩子送入学校后不管不问，这也正是家长对教育的期望和对教师的尊重，他们受传统的教育理念的影响，相信学校相信教师，他们一致认为学校是教育人的地方，教师一定能有好多方法，教育好他们的孩子，他们不知道现代教育的多元性和复杂性，更不知道现代教育的统一性和互动性。有了这样的心理前提，我们就会取得家长的理解从而达到沟通的可能。 班主任还要让家长理解自己的诚恳的负责任的态度，就是要让家长知道你对他的孩子特别重视，沟通的认真，而不是虚与委蛇。事前要对该学生的方方面面作充分的了解，包括学习成绩、性格特点、优点和缺点，家庭基本情况以及你为这个学生做了哪些工作等，最好拟一个简单的提纲，这样做的一个好处是：你在与家长交流时，就能让他感觉到你对他的孩子特别关心、重视，以及你工作细致、认真负责的好印象，家长也会提升其责任心；这样从情感上容易迅速沟通。 3、班主任要坚持多元化原则，因人而异的采取合理有效的方法。 常言说“人过一百，各色各样”，交流要因人而异，因时而异，因情而异。换言之，与不同的家长，在不同的情况下交流，需要有不同的方法策略。 ①对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。 ②对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反映学生的情况，千万不要袒护自己的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。 ③对于放任不管型的家庭，班主任在交谈时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时，还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。 ④对性格粗暴，刚愎自用、甚至蛮不讲理的家长，要以冷对“热”，以静制动，以柔克刚。越是难以理喻，就越要坚持晓之以理；要做到先倾听而后以动。要宽容、理解。 除此之外还要考虑沟通形式的多样化。 例如，用信函方式与学生家长及时沟通信息虽然非常费事，但也有其独特的适用面，写信适用于两种情况：一是学生家长个性固执或性情暴躁，与其交谈，难以形成共识，容易引起负作用，而用联系信指出问题，分析原因，提示方法，容易被学生家长接受，并触发一些冷静思考，从而改进教育孩子的方法。二是遇到不宜面谈的问题。如学生有偷摸、早恋等行为，向家长面对面挑明，一则家长脸上无光、很尴尬，再则容易导致家长的过激行为，如打孩子。而通过家长联系信，可以含蓄地指出学生在校内外的有关表现，分析问题的严重性，引起家长的警觉和重视。 三、班主任与家长沟通时应注意的几个问题 1、克服互相埋怨情绪。在面对后进生的时候，教师与家长间易互相埋怨，一方怨老师不会教，一方怨家长不会养。这样，导致双方产生对立情绪。班主任老师在与家长交流时，要具体分析问题产生的原因及其解决办法，防止只“揭短”“告状”的现象。 2、避免伤害家长的感情。班主任往往对喜欢的学生大力表扬，而对一些不称心的学生指责有加，在家长面前大力批评，好事没一份，坏事份份有。这样，导致家长感情受到了伤害，迁怒于孩子。结果造成学生家长怕见老师，于是影响了家校的联系。因此，在与家长交往中，教师要客观对待学生的错误，以商量的口气与家长共商教育方法。 3、正确评价学生。教师与学生家长的接触，往往离不开评论学生。这时，首先要了解家长的道德修养水平，先请家长谈学生在家的表现，随后班主任才谈学生在校表现，这样避免家长由于学生在校出现问题产生心理压力，搞僵关系。其次要客观、全面地评价学生，不能好的都好，坏的全坏。应让家长听到教师的肺腑之言，使其产生与班主任共同教育学生的愿望。教师与家长谈话时，千万要避免只“告状”，除将孩子的问题告诉家长，对孩子的进步也要实事求是地谈。在谈孩子的缺点时，教师还应主动、坦诚地检视自身在工作中的失误，商讨纠正、改进的措施。让家长觉得你是在真心实意地爱护他们的孩子，从而接受你的意见并积极合作。 总而言之，班主任是连结、协调家校关系的纽带，同家长的交往是班主任工作中不能轻视的问题。因此，班主任应学会与家长交流沟通，才能共同教育好学生，完成各项教育任务。
② 家长与老师沟通话语
家长与老师沟通话语（精选55句）
随着网络社交的悄悄演进，越来越多人会在社交平台上发布话语，话语是指与社会权力关系相互缠绕的具体言语方式。你知道什么样的话语才能算得上是好的话语吗？下面是我精心整理的家长与老师沟通话语（精选55句），仅供参考，大家一起来看看吧。
家长与老师沟通话语1
1.您很关爱学生，不但教给学生如何求知，还教会孩子们做人的道理，真心感谢您。
2.老师很细心！您和我们一样关心孩子，谢谢你老师。
3.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利。
4.您的辛劳是咱们孩子的动力，孩子们的成功是您的骄傲！
5.您用生命的火炬照亮了学生前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师！
6.在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。
7.亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为孩子做的一切，您的身影在学生心中永远不会磨灭。
8.您开发了孩子的智力，为孩子点燃了希望的光芒。
9.老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了学生人生的旅途。
10.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方，您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
11.你不仅仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长和孩子心目中的好老师。
12.作为一名优秀的教师，您对孩子一视同仁，让我很感动。
13.我们要感谢老师教给学生各种技能知识，由易到难，知识的聚少成多，让孩子们用智慧去放眼未来。
14.看见孩子每天都在进步就觉得非常安慰。心中充满了感激，孩子们有您们真幸福！
15.我们要感谢老师教会孩子们知识。感谢老师贺蚂对孩子们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。
16.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！
17.对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！
18.老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您！
19.您的形象时刻影响着孩子们，促使孩子们不断进步。
20.孩子的进步，您付出了大量的心血，我们感谢你。
家长与老师沟通话语2
1.谢谢你，老师，以后我家孩子拜托您多照顾，请多指教。
2.悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!
3.感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!
4.我要感谢您多年给我们的教育和培养，是您这样的关心我们，爱护我们，用您的心血，才使我们学到很多了知识，并让我们知道怎样做人处事。
5.您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。
6.当我们采摘丰收果实的时咐丛候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
7. 老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。
8.老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您!
9.胡老师以“爱心、耐心、苦心”去换得他们的真心，深得家长和孩子们的喜爱。
10.您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!
11.程老师从一年级到三年级，一直是我孩子的班主任，对孩子们管理得“严，细”，从学习到生活，到孩子的思想无一不操心的。所带的班级班风优良，学风浓厚，多次被评为“为明之星班级”。对孩子们的点滴进步在班上表扬，树立孩子的信心，激发他们学习的勇气。
12.对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意!
13.您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他禅简埋。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺!
14.老师在百忙中，“课内比教学，课外访万家”定期进行家访，这都是第二次来我家家访了，我使老师和家长更深入地了解了孩子，共同配合，让孩子更全面的发展。
15.在着美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。
家长与老师沟通话语3
1、感激教师对孩子的辛勤培育。我孩子在教师的教导下短短这段的时间提高很大，不仅仅胆子大了能踊跃发言，并且思维敏捷注意力集中想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的提高，这与教师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的教师!
2、孩子的点滴提高，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
3、我尊敬的教师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“多谢”您是我永远的教师，永远的朋友！
4、存一份怀念在心深处地久天长直到永远……祝福您；怀念您。
5、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的`互动更愉快，学习的动力也更趣味。
6、您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，能够用两个字概括，那就是燃烧！
7、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今日喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！
8、我们喜欢您做我们的教师，我们尊敬您感激您。
9、是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，教师！
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师，你辛苦了！感激您的孩子的培育和关怀！
11、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
12、看见孩子每一天都在提高就觉得十分安慰。心中充满了感激，孩子们有您们真幸福！
13、教师是神圣的职业，你们为了孩子的学习成长，不辞辛劳的教导教育。十分感激您对孩子的爱和教导，我们再那里要说一声：教师，多谢您！
14、教师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态人情冷暖的感受体验，他们会把这种进取的情感体验转移到对他人的信任尊敬和热爱上。所以，我的孩子此刻的表现让我十分满意，这和你们长期对他的教育分不开的，作为孩子的家长，我发自内心的表示感激！祝你们天天开心，幸福健康永远！
15、感激教师对我孩子六年来的关爱与照顾吗，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，孩子行将毕业，六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子，实属不易，对你的感激我们虽不胜言语，但却记在心中，祝愿教师桃李天下，工作顺利，生活美满，孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。
16、在这个异常的日子里，我想对教师您说声：教师节日欢乐！愿您在今后的日子里健康欢乐！
17、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节欢乐！
18、在着完美的节日里，我们孩子要用教师教写的字，用教师教的完美词句，为教师写一首最美的小诗。
19、我要感激您多年给我们的教育和培养，是您这样的关心我们，爱护我们，用您的心血，才使我们学到很多了知识，并让我们知道怎样做人处事。
20、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，十分的感激您，在那里祝身体健康，一帆风顺!