教师节班会方案

⑴ 教师节主题班会教案和主持稿！！！谢！！！

您真凑巧，吾班刚刚开了主题班会哈

主题班会记录表
班级 九（三） 时间 2010/9/9 主持人 林唯奥，黄娉婷
参加人数 全班同学及主课老师和五位学生家长 班会
主题 以教师节为话题《老师您辛苦了》主题班会

班会准备
1、 各项节目准备（从每位同学的节目单中筛选优秀节目）
2、 主持稿编写（由主持人编写）
3、 幻灯片制作(由余佳玟负责主编)
4、 邀请五科老师于周四下午参加班会活动
5、 邀请家长并买了几束鲜花
6、 为活动上准备的礼品与糖果，以作嘉奖
7、 当天的黑板制作与桌椅摆放

班会过程
主持人开场白（主持稿见附页1）
节目伴随着音乐而展开
1、诸安博演唱《千上万水》
2、吴佳澄，杨小昕朗诵《园丁颂》
3、李俊然，王飞鸿 唱歌《落叶归根》
4、笑话集：陈不染，朱旻旻
5、余佳玟，林如期，胡瑜珊 演唱《我相信》
6、武术表演：余江淮表演南拳 洪宏亨表演散打
7、程远，李冰冰 演唱《那些花儿》
8、刘总 演唱《莫斯科的郊外》
9、陈铭铄 演唱《祝福》
10、陈穗筠 演唱《我怕我会掉眼泪》
主持人做节目结束语
班主任总结
家长为老师们送上鲜花并合影
主题班会在《老师的生日》音乐中结束

班会效果 虽然同学们刚刚上完体育课，但每一个人都热情高涨，全身心的投入到班队活动中。表演的同学尽心尽力，为大家准备了十分精彩的节目，为老师献上了深深的祝福。台下的小观众们也十分兴奋，皆为一首首歌曲打足节拍，不断用来一阵阵叫好声。家长们也看得不亦乐乎。尤其是两位同学的武术表演，甚是精彩。
班会到了尾声，刘老师为我们作了总结。“老师不是我们的亲人，却待我们如亲人”，这段话深深映入每个人的心中。我们将祝福与感谢化作礼物与鲜花，在音乐声中先给了我们亲爱的老师。

附录1 主持稿
A:老师们，同学们，家长们大家好。
B:今天我们将开展教师节的主题班会。
A:春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，一代代人都以自己不同的语言，诉说着本一个相同的话题，伟大的人民教师。
B: 老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！
A:您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！
B:您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。
A,B:今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！祝老师桃李满天下
（节目1）
B：“捧着一颗心来，不带半根草去”这是陶先生对人民教师的形象概括，我相信千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。请听歌曲《千山万水》
（节目2）
A:两年的时间将成为过去，我们思潮澎湃；两年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；两年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；两年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。请欣赏诗朗诵《园丁颂》
（节目3）
A:当我们走出母校，进入新的学校开始新的生活的时候正是九月枫叶飘零的时候，落叶总会归根那是它的宿命，而我们也应该不忘初中老师的点点恩情，常回家看看，那是我们的责任也是我们的一份心意。请听歌曲《落叶归根》
（节目4）
B：节目到了高潮，让我们来听一些笑话放松一下吧！
（节目5）
A：自信是个诱人的字眼。 自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。相信自己，我能行！请听歌曲《我相信》
（节目9）
如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是待放的花果，他们耕耘，他们浇水，他们施肥，他们除虫，这一切的一切才有我们的今天
在教师节的这一天让我们每个人为老师献上我们的祝福
（节目10）
每当你离开母校，等你将离开亲爱的老师时，你担心你会掉眼泪吗？我相信，一定会的。
（结束语）背景音乐
A:没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影;没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿；
没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情；
没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。
B:“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，
是您捧着一颗心来，却不带半根草去。您甘心做大树，替焦虑不堪的我们遮风避雨；
您甘心做火把，为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来；您甘心做米兰，给我们的心田默默地把芳香洒满 。
B:师恩是一盏的灯，拨去我们心中的乌云。古有人在大雪之中等待老师醒来；
功成名就之后，仍不忘感激老师的居里夫人；访美时，不忘去探望老师的江总书记。
AB:师恩永存，师恩难忘！！
A:此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
B:此情此景，\鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们。
A:加减乘除，算不尽您付出的艰辛。 B:诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
A:忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
B:忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
A:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
B:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，
AB:祝您的事业—— 谱写更加靓丽的篇章！

⑵ 教师节主题班会主持稿！！！（在线等）

<<谢谢您，老师》主题班会设计

一、活动目的：

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

二、活动过程：

班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，五年级的同学们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好！

主持乙：七（ 3 ）班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师，您好》：

男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

女：其实，您也在追求一种美，那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！

主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听故事（老师的爱

无价）

我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。

主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！请欣赏独唱《我爱米兰》

主持甲：对，教师就像米兰，默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）

主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？

主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。（相声：我的老师好）

主持甲：好了好了，两位别吵了！你们的老师都是好老师，咱们的老师都是好老师！千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》

主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！

请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长，

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了！老师！

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了，老师！

请接受我们崇高的敬礼！

主持乙：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢？

主持甲：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。

对这件事你有什么看法？

主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。

主持乙：老师清贫，却安贫乐教。

主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献

主持乙：作为沙小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。

主持甲：五年的时间将成为过去，我们思潮澎湃；五年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；五年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；五年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。老师，让我们来夸夸你们吧。

请欣赏快板：夸咱老师好

A、打竹板，劈劈啪，咱将老师声声夸。

B、声声夸，夸个啥！

A、夸咱老师顶呱呱！

B、哪些事，顶呱呱！

A、咱班今年评优胜，全靠老师来指教。

B、怎么教？

A、他教我们两史一情不能忘，为国学习要争光。四化大业记心中，为人服务牢记胸。

B、教得好！

A、他教我们学习文化要勤奋，各科作业要认真，成绩面前要谦虚，困难面前莫畏惧。

B、教得透！

A、他教我们早晨炼，晚上炼，风里炼，雨里炼，三伏炼，三九炼，一年四季炼炼炼！

B、这么多个炼，是为个啥？

A、老师说，身体是个宝，炼好身体把担挑。

B、教得全！

A、思想是先导，做人道理老师教。

B、学习是基础，老师教咱走大道。

A、这个夸，那个夸，人人争着把老师夸。

B、千言万语汇成一句：老师，老师，我爱您！

主持乙：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，五年的时光转眼过去，我们与老师就要分离

了！在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！

主持甲：多么感人的话语，每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的班会课，许多同学早早亲手制作了礼物，想送给敬爱的老师。同学们，拿出礼物，献给可敬的老师吧！（生送礼物）

主持乙：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳。让我们为您祝福。

请听合唱《为太阳祝福》

主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------

主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）

主持乙：最后让我们一起说：

全体学生：谢谢您，老师！

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更

美好的明天！

主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。

⑶ 教师节主题班会名称

你可以用：师恩难忘
最好突出这是最后一个教师节，突出老师的辛劳

⑷ 教师节班会主持词

教师节主题班会活动方案
九（1）班
一、活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件。
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人，编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室
三、活动过程
（一）导入
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好！
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
（二）表演
1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲： 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！
2、诗朗诵《老师，您辛苦了》
主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，您辛苦了》（小组分角色）
3、礼赞
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》
（三）猜谜
主持甲：现在，让我们放松一下，来猜几个谜语，看谁猜的又快又准。
（四）祝福
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！
同学发言表达心声
全班齐读《教师颂》
主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
个别学生发言。
（五）结束
甲：老师是石，敲出星星之火；
乙：老师是火，点燃生命之灯；
甲：老师是灯，照亮前进之路；
乙：老师是路，引你走向辉煌。
甲：最后，献上一首《感恩的心》给亲爱的老师们
甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；
乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；
甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；
乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！
齐：《谢谢您，老师》主题班会到此结束

⑸ 求教师节主题班会策划方案

要提高教师在学生中的心理地位,尽量采取演讲(讲述有关教师的感人事情等),会比较好点.另外加点小品什么的不错..
参考:http://www.jslfgz.com.cn/blog/u/wangy/archives/2007/79.html
http://www.jxe.net/~jxyz200610/bjxc/teacherday01.htm
http://www..com/s?wd=%BD%CC%CA%A6%BD%DA%B0%E0%BB%E1&lm=0&si=&rn=10&ie=gb2312&ct=0&cl=3&f=1&rsp=2

⑹ 高中教师节班会方案（创意。温暖）

1.准备一个笔记本，全班每个同学都写上一段对老师说过的话。。。真诚的

2.下面这个。嗯。。专你先画一个属心。。然后让班级的每一位同学按一个手印，就在这个心里。。

3.最温馨的就是全班所有人在一起，说着你们的梦想。。。

以上是我们班曾经用过的，我们班也是数学老师哦。。。只不过是初中

⑺ 关于教师节的主题班会内容！

活动目标：

1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、 通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

活动过程：

甲：九月，金色的季节；

乙：九月，温馨的季节；

甲：九月，鲜花盛开的季节；

乙：九月，天真烂漫的季节。

合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。

甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；

乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

甲：亲爱的老师，您辛苦了!

乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。

甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。

甲：听！那是一首多么美妙的歌。

乙：那是一首献给全天下老师的歌。

甲：记住吧！9月10日。

乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。

合：X（X）班庆祝教师节班会现在开始。

甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。

（学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）

乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。请第（ ）小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。

（学生表演诗朗诵）

甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。请第（ ）小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

（学生表演诗朗诵）

乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第（ ）小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》

（学生表演诗朗诵）

甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第（ ）小队表演诗朗诵《园丁之歌》

乙：同学们，你有什么心里话对X老师说呢？

（学生代表向班主任老师说心里话。）

甲：现在，X老师就是我们的中队辅导员，下面请X老师给我们讲话。掌声欢迎。

（辅导员老师讲话）

合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。X（X）班庆祝教师节主题班会到此结束。

⑻ 教师节感恩主题班会流程及内容

既然是感恩嘛，你还是得营造一个环境，提前布置会会场，有轻音乐（有感情的，带气氛的）！还有就是主持人！你可以通过朗诵言语上的表达，表达出对老师多年的教导等的感谢！哎呀，内容嘛，就得根据实际的情况来写了，你是班委吧？你应该和班上的其它班委合作来完成这次班会！准备——布置会场——主持人——演讲稿——班委表达真实的感情——老师的礼物——完成——会场清理

⑼ 教师节主题班会

主题班会：怎样做个好人？
求个采纳
O(∩_∩)O谢谢！

⑽ 教师节主题班会方案主持人串词

1.一曲歌曲，能带给我们好的心情，让XX为我们演唱***歌，揭开我们班会的帘幕~2.唱得可内真好，在我们陶醉在容歌声中的时候，下面紧接着是XX为我们带来的诗朗诵，有请~3.下面要给大家一个惊喜，千万不要错过哦，请看XX表演的小品******4.呵呵，太好笑了~热闹完之后，我们来欣赏一舞姿优美的一群女孩，XX带来的舞蹈*****5.最后，也是我们班会即将结束的时候了，下面由XX带来的合唱《*****》，会唱的同学老师一起唱~