老师真好

㈠ 作文《老师真好》二百字

这一天是个雨天，出门时还是下雨，我上了车，雨伞忘带了，可是已经到学校门口了，我只好下车冒雨前进，真巧碰见丁老师了，丁老师叫我跟她一起到她的雨伞里避雨。我觉得丁老师真好！
到了下午放学了，又下雨了，同学们都走了，就我妈妈还没来，丁老师就打电话给我妈妈，结果妈妈说让我自己打的回家，家里钥匙在门外的地毯下面，因为丁老师不放心我一个人回家，所以我就上了丁老师的车子。到我家了，我跟丁老师告别，还有一点依依不舍呢。
回到家以后，我觉得丁老师太好了，甚至有点像亲人，丁老师又教我们知识，又照顾我们生活，老师真是忙啊。

㈡ 老师真好作文709字作文

记得那已经是三年级时候的事了。

那一天，离考试已经没几天了。老师还有很多内容没有复习，只好在作业上死拼很赶了。下午放学了。同学们都开开心心的，因为写起作业后，就能玩了。

语文老师开始布置作业。一项一项，都有五项了还没停。第六项！第七项！！！……同学们眼珠子都要瞪出来了。终于，布置完了，同学们才松了口气。

该布置数学作业了。一项，两项，三项，四项，五项！！！同学们张嘴“哇”了起来。接着，同学们又七嘴八舌地说：“语文作业已经超多了，老师少布置点吧。”老师左耳朵进，右耳朵出，像我们没说似的。

数学老师走后，教室里像开了锅一样，同学们你一嘴、我一嘴地议论开了。有的说：“世界末日到了，我们该怎么办呀！”还有的说：“老师火山爆发了！”还有的说：“三天作业一晚写！”……接着，教室里又安静了下来。开心已经飞到了九宵门外，高兴已经埋藏在地底。唉、唉、唉……同学们叹息声传进我的耳朵。

我回了家，看见那些作业就不想写。真是所谓天是黑的，地是灰的，心是碎的。

先写作业吧。我越写越烦，越些越苦恼。恨不得美美地大餐一顿后，再美美地睡一觉。

我马不停息，笔走如飞地写着。可是天不如人意，作业像是要和我作对似的，永远也写不完。

该吃饭了。为了写作业，我狼吞虎咽吃完之后，又赶紧写作业，拼呀！我写到了深夜11点。写着，写着……，我醒来了，原来我在写字台上睡着了。此时我的心情可以用这首诗表达：

作业

做做做，永远做不完；白笔写黑字，作业多又多。

㈢ 老师真好的作文怎么写

可以写一下这个老师具体在哪一方面好，就是说他在哪一方面做的特别好，谁知道哪一方面让你感觉特别的温馨之类的。

㈣ 老师真好作文345字

老师,您真好
老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生.
老师,当我们刚入学的时候,您是微笑着把握领进知识的殿堂,赋予我们无穷的知识.
老师,当我们上课犹豫不决是否要举受时,您总是鼓励我们要勇敢,答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候,您总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时,您也是一样,用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力,加油,不要灰心、放弃.
老师,当我们在班上学习突出时,您也教育过我们不要骄傲,应该继续努力.
老师,我知道,每当我们在进入美丽的梦想时,您正在为我们不分昼夜地批改作业,而我们有些人却不知道您的艰辛.作业布置多了就埋怨您；上课严肃了,就在背后偷偷的说您.
老师,您不仅在学习上关心和鼓励我们,还在我们的生活、安全上为我们操心.
当我们身体不好时,您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后,您总是会来开导我们,走出这个阴影,让我们专心学习.
每当放学时,不管是一个人过马路,还是许多人一起过马路,您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手,领着我们过马路.
老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯,照亮了我们的一切.
老师,我真想大声的对您说：“您真好!”

㈤ 老师真好。（ ），仿佛（联想句）。怎么 …… 呢

一个人,无论他是成功还是失败,在他的人生轨迹里,一定会留下一群人的脚印,至于这些脚印是谁回的呢答?是老师的。如果把人生比作一座踏,那么老师,就是最底层的基座,若没有老师帮你打下牢固的地基,你便无法再继续发展。在我生命中就有这样一位老师……教我学前班的语文老师,姓郭,是个充满活力与自信的女老师,她有一套自己的教学方法。在课堂上,总能用几个幽默风趣的小故事都得我们哄堂大笑。因此,我们班的课堂气氛很活跃,大家都爱上她的课。但经过这件事,我才知道,郭老师也有严肃的一面。现在已经进入一年级了,我还是忘不了这位在我生命中具有深刻印象的老师。现在我正在她为我打造的地基上,努力奋斗着,建造着人生之塔的第一层!千言万语只汇成一句话:“谢谢您,我的好老师!感谢您,用一颗真诚的心,给予我们深深的爱!”

㈥ 写当老师真好的作文

一张讲台，一块黑板，一支粉笔，一根教鞭。
一本教科书，一双近视眼，一种气质，一样品格，
用青春用思想，谱写蓝色的旋律，绘出绿色的芬芳。
品最淡的茶理解世界，
喝最纯的酒关注灵魂，
抽最劣的烟领悟真谛，
吃最大的苦思考人生......
这就是教师的风格写照。朋友，你知道我为什么要当老师吗？
在我小学四年级的时候，王老师让我上讲台领读拼音字母，不知天高地厚的我摇头晃脑地声情并茂地带读起来，之后王老师笑盈盈地摸着我的头对着全班同学说：“梁倩同学真像个老师！”老师随口说出的这一句说却让我激动了好久，我忽然觉得我真的就是一个老师。从那时起，幼小的心灵里就萌发了当一个好老师的念头。16岁那年，一纸录取通知书把我送进了师范那座神圣的殿堂。如今，19岁的我终于如愿以尝地踏上了我心中渴望已久的神圣的讲台。
捷克著名教育家夸美纽斯说过：“太阳底下没有比教师职业更高尚、更优越的了。”从我第一天当老师起，我每天都被尊敬的目光包围着，被热情亲昵地称呼着。站在讲台前，看到这一张张稚气的小脸和一双双明亮的眼睛，我就有一种莫名的兴奋和冲动。我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪！第一学年当老师，学校就安排我上一节二年级语文的示范课，那么多的孩子和老师来听课，让我感到一种从所未有的害怕和紧张。可课后，老师和同学们都说：“梁老师，你的课上得真棒！”当时，我激动得脸都红了。从中感到了当老师的那份自豪。开学不久，我得了一场大病，谁知在我狭窄的宿舍里却涌进了一大群“红领巾”——“老师，您好点了吗？”“老师，这是我给您买的果冻！”“老师，我想听您讲的故事。”“老师，您快点好吧!......”这一句句发自内心的话语，让我感动得不知所措，只顾点头微笑和流泪。正是这些纯真可爱的小朋友再次坚定了我当教师的信念。
如今我还是一名新教师，还不能说桃李满天下，硕果满枝头。可生活在那些活泼可爱的孩子们中间，我感觉到充实、愉快和满足。凡此种种汇集在一起，使我的思想不断升华，我要在扮演教师这个角色中奉献自我、更新自我、充实自我，并在教学实践中不断完善自我，以更加完美的老师形象去塑造更加纯洁的 心灵。
最后，我真诚地告诉大家，当老师真好！ 采纳

㈦ 仿写句子.老师真好

例子：老师真好
仿写：朋友真行

㈧ 老师真好的作文

老师真好

小学的生活眨眼间变成了我美好的回忆。小学的老师真是好的没话说了。
小学的时候，我是一只夜猫，电视要是不看到凌晨我还真就不罢休。自然，第二天是起不来的，父母们连拖带骂也别想让我起床。到了学校，同学们都在上第二节课了，正因为如此，我的学习成绩一直是倒数的，难得有一次及格，这便足以让父母乐上半天了。
不知怎么，我的“夜猫事迹”被老师给知道了，她神秘的把我叫到了她的办公室，拿着一样东西在我眼前晃了晃，还没有等我反应过来，老师便开口说话了：“我们班的门以后就让你管了。”我震惊了一下，心中想道：我怎么……。老师像是看透了我的心思一样，用信任的语气对我说：“试试看，老师相信你，你一定能行的。”晚上，天微微亮，我竟没迟到，还是第一个来到学校，这一切自然都要归功于我的老师。
老师对我的好不仅只体现在为我改掉“夜猫”的毛病，更是体现在六年级一次下大雨的事。
老天爷哭了，哭的十分伤心，不时还会“轰隆隆”的发下小孩子的脾气，但这可苦了我，出门忘记带伞了，回家骑车冒着大雨，说不定明天就医院里躺着了。天渐渐暗了下来，雷声震耳欲聋，叫人心惊肉跳，难道我晚上要在学校过夜么？不，我得想办法。正在我焦急万分的时候，眼前出现了一个熟悉的身影，越来越近。是老师，可以他很辛苦，批改作业到现在，但这一切都是为了我们。老师见我这么迟还没回家便问：“怎么这样迟了还不回家呀！晚上作业多，早点回去吧！”我没解释，嗯了一句，就假装回家了，但我也是无奈之下才骗老师的，我总不能叫老师把她唯一的雨伞借给我吧！过了不久，老师好像是不放心，又回来了，发现我还在原地打转，便生气地说：“都6点了，怎么你还不回家啊？”机灵的老师观察了一下，亲切的问我：“是不是没带伞？”我不好意思的点了点头，老师二话不说把雨伞给了我，他自己奔跑着回家了，叫我不必担心他身体好得很。望着他远去的背景我落泪了。第二天传来消息说老师感冒了。现在我是个初中的小伙子了，但还是怀念过去那美好时光，以前下课时你会摇身一变，变成了幽默大师，和我们谈天说地。同学们打架你会教育他们退一步海阔天空。
老师真好，教学生点子多，总是把学生放在第一位，有时这种好不是哪里都有的，有时我甚至觉得老师像是我的父母，那种温暖就像春天暖风，让我在学校就像是在家中一般！

㈨ 有老师真好的作文

我们班的班主任是吴老师。她四十多岁，中等身材，留着一头不长不短的卷发。弯弯的眉毛活像是一张精巧的弯弓，尖挺的鼻子上驾着一副眼镜，眼镜里是一双饱含深情、疲倦……的眼睛，这双眼睛是普通的，但它却让我明白了许多许多……吴老师爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，让同学们十分敬佩。
有一次，吴老师在上课，突然听到一个女同学在哭。她走过去对那个女同学说：“怎么了？身体不舒服吗？”“老师，我头好痛……”那位女同学痛苦地呻吟着。吴老师轻轻地抚摸着她的额头，觉得她有点发烧，就到办公室拿温度计。过了一会儿，吴老师把温度计夹在小莹（那位女同学）的腋下。五分钟后，拿起温度计一看，哇！小莹竟然发烧到39°。吴老师把小莹扶进保健室，叫数学老师代课。我们都肯定地说：“吴老师一定是去照顾小莹吧！”果真如此，一下课我们就冲出教室，到保健室去。我们一到门口就看见吴老师把冰枕慢慢地放在小莹的额头上，还是不是地问她会不会痛。我们纷纷议论起来：“吴老师真是一位好老师！”
事情过后，小莹的爸爸妈妈特地来拜访吴老师，还带了一份丰厚的礼物。吴老师看到便说：“小孩子生病，我们做老师的能不管吗？再说，将来还需要靠他们来建设我们的国家呢！你们不必这么客气的……”
我无意中听到他们的对话，便说：“老师，他们这么有诚意，您怎么能拒绝他们呢？”吴老师笑了笑说：“我这么对待小莹，不是为了礼物，而是为了尽自己的责任，收下了礼物，我就不能当老师了！”
人人都说世上只有妈妈好，我说不！不只妈妈好，还有老师好。吴老师对我的爱，让我永远忘不了她。因为有她的循循善诱，才使无知的我变得懂事；因为有她的呕心沥血，才使我懂得做人……千言万语说不尽，师恩永记于我心。总而言之，归纳成一句话就是：有您真好，老师！