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新教师法

发布时间: 2020-11-19 18:40:40

㈠ 新的教师法 教师上课被家长打校方有责任吗

你好,在新的教师法中,教师上课被家长打,校方是有一定的责任的,包括家长和教师,双方都会存在一定的责任

㈡ 教师节该不该给老师送礼物

需要给老师表达感激之情,教师只需要学生的理解、尊重、感激,不需要很豪华的礼物,表达一些小心意就行。

如果真心想感谢老师对孩子的帮助,希望在教师节这天表达自己的谢意,那就快给老师准备自己精心准备的饱含心意的礼物,这份礼物,其实也并非必须是昂贵的礼物,一份跟孩子精心制作的贺卡,一束温馨芬芳的鲜花,其实都可以表达我们对老师们的感谢。

学生方面可以自发通过原创参与、将祝福写在板报、贺卡、绘画上;有将合影照及活动感言晒至个人空间、微博上,来表达对教师的真挚祝福及衷心问候。

(2)新教师法扩展阅读:

什么礼物好:

1、鲜花和贺卡最相配。鲜花是美好的象征,贺卡带着孩子的祝福,是表达心意的好方法。但是提醒妈妈们,最好是提前购买,因为往往到了教师节这一天,价格会比平时贵上很多。

2、纪念性的小礼物。都说礼轻情意重,那是不是随便送点什么就可以呢?当然不是!心意也是很重要。有心的家长可以把老师或者班级照片整理出来,做成纪念相册;或者用照片做成定制装饰品,也很有纪念价值。

3、共同送一份礼物。如果家长真的担心礼物轻重问题,倒不如家长们齐心,事先商量好送什么,送多少,甚至家庭条件不太好的可以不凑份子,最后全班打包一个礼物的方式送给老师,也是一个不错的选择。

㈢ 幼儿教师师德师风表现证明

师德师风表现证明

兹证明***同志从教以来一直在教育阵地上辛勤工作默默奉 献。为人诚恳,工作一丝不苟。对党的方针路线真诚拥护坚决执 行。经常用诲人不倦的语言和言传身教来影响广大教师, 在教职 工中树立了为人师表、教书育人的良好形象。具体表现为:

一、 依法执教。拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针。 自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家 发的方针政策保持一致,没有违背党和国家方针、政策的言 行。无乱收费,乱订资料现象。

二、 热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认 真批改作业,不敷衍塞责。积极探索课堂教学改革,努力提 高教育教学成绩。

三、 热爱学生。关心爱护全体学生,以生为本,尊重学生的人 格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不 讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,促进学生 全面、主动、健康发展。

四、 严谨治学,树立终身学习的观念,不断提高自己的教学水 平和业务能力,刻苦钻研新教材,不断学习新知识,探索教 育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水 平。

五、 团结协作。谦虚谨慎,相互学习、相互帮助,在教师和学 生中威信高。关心集体,维护学校荣誉。

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㈣ 教师资格证一年可以考几次

教师资格证一年可以考2次。

1、教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月(在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定)。

2、根据省教师资格认定指导中心意见,全日制普通高校毕业班学生,在未取得毕业证书前允许参加教师资格认定理论考试,但在申请参加教学技能测试时,应已获得相应学历证书。

3、凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。

(4)新教师法扩展阅读:

1、教师资格制度是一种国家法定的职业许可制度。最早的教师资格制度发轫于1782年的美国佛蒙特州,后来西方主要国家也陆续确立教师资格制度。上个世纪中叶,世界各国、尤其是发达国家掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮。

2、教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,必须依法取得教师资格。

3、取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是,取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

4、被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号,下同)的相关规定执行。

㈤ 小学教师研讨如何把握原则坚持底线

一、坚定政治方向

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

二、自觉爱国守法

忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。

三、传播优秀文化

带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。

四、潜心教书育人

落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

五、关心爱护学生

严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。

六、加强安全防范

增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。

㈥ 自考幼师证怎么

自考幼师证,需要去考幼儿教育学、幼儿心理学合格证,然后考普通话等级证书,都拿到证书之后去申请幼儿园教师资格证,之后会给你安排试讲,通过了之后要体检,如果体检也过了等待教师资格证的发放了。

一、考取相应证件:

1、考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 成绩无限期保留、全国通用。

一年可以考两次,上半年是约3月报名,约5月考试。下半年是约9月报名,约12月考试。

2、考心理学以及教育学(对于教育学教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办,考试通常在2月底和 3月初,不同的省份地区考试时间有变化,单科成绩有效期也不同,一般是两年,两学考试合格证明有效期一般为三年。(中小学所考的内容相同,幼儿则考学前教育学和儿童发展概论)

(6)新教师法扩展阅读

1、考普通话证,语文老师要二级甲等以上,其他科目要二级乙等以上。

2、考试分为两科《综合素质》《保教知识与能力》。

3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。

4、每年有两次考试分别在:3月中旬和11月初,在这之前到当地自考办报名(国家委托了的),办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师!

5、考国家教师资格证所需要具备的条件?

幼儿教师要幼儿师范学校毕业或以上学历、小学教师要中等师范学校毕业或以上学历、初中教师要高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历,高中教师要高等师范院校及其他大学本科毕业或以上学历,大学教师要硕士生研究生以上文凭.

一、准备材料:

1.二表:

①教师资格认定申请

②申请人思想品德鉴定表

2.六证:

①身份证原件和复印件

②学历证书原件和复印件

③户籍证明

④体检合格证明

⑤普通话水平测试等级证书原件和复印件

⑥教育学、心理学学习成绩证明。

㈦ 教师资格考试都需要准备什么

你好,很高兴为你解答,

2019下半年教师资格证笔试公告陆续公布中,报名时间是9月3日起,报考前需要准备哪些材料?此次考试又有哪些新变化呢?现就这些问题进行梳理:

2019下半年教师资格证报考照片的准备要求:

1.本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照,照片需完整显示考生头部和双肩,不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;

2.照片不大于200K、格式为jpg/jpeg;

3.因照片将用于准考证、考场签到表以及考试合格证明,照片必须反映本人特征,不得经过特殊处理(PS)、不得用生活照或其他非正规照片。

请考生上传照片时严格按照要求选择适合的照片,照片不合格的考生,将无法通过审核。

现场审核省份须提供材料,(注:审核方式以最新公布的笔试公告为准)

1.本人有效二代身份证原件。(港澳台居民持居住地在浙江省内的港澳台居民居住证、港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证);

2.在校生(包括全日制研究生)提供通过中国高等教育学生信息网(www.chsi.com.cn)上查询到的本人《教育部学籍在线验证报告》打印件,或正常注册的学生证原件和所在学校学籍管理部门出具的学籍证明;社会人员提供本人相关学历证书或通过中国高等教育学生信息网(www.chsi.com.cn)上查询到的本人《教育部学历电子注册备案表》打印件、技术职务职称证明等原件。

用国(境)外学历学位证书报名参加考试的,需携带经教育部留学服务中心认证的国(境)外学历学位认证书进行现场确认;

3.户籍在本省的社会人员提供户口簿原件、复印件;人事关系外省户籍人员提供居住证。

以上便是教师资格证报名需要准备的材料,报考前需要准备照片,外地考试考生需要提前办理当地居住证。

最后祝你考试顺利,一次过!

㈧ 新教师法第20条和第21条是什么

修改后的《中华人民共和国教师法》第20条和第21条分别是:

第二十条国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会调查和实会实践提供方便,给予协助。

第二十一条各级人民政府应当采取措施,为少数民族地我和边远贫困地培养、培训教师。

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