教师节节目串词
Ⅰ 教师节主题班会主持词
教师节主题班会主持词,仅供参考!
乙:春风化雨 引万道清泉润祖国花朵甲:润物无声 倾一腔热血铸人类灵魂乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。齐:**外国语中学庆祝第21个教师节活动暨开学典礼现在开始。(掌声过后)一、升国旗、奏国歌二、乙:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀. 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!甲:请欣赏诗歌朗诵《 》三、甲:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。乙:下面我们请敬爱的江校长为大家致词。四、乙:执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;甲:从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。乙:2005年是我校丰收的一年,这一年我校师生在校领导的正确领导下,全体老师的不懈奋斗下,我校中考、高考取得了辉煌的成绩。甲:很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献,活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。五、乙:我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。甲:我们的学生是可爱的,闻鸡晨舞剑,挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。乙:一分耕耘,一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩,是你为我校赢得了社会的赞誉,下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。六、甲:现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。七、乙:遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。甲:下面我们有请优秀教师代表----谈谈自己的感受。甲:刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声,教学同堂老桃不逊新桃色,师生相长雏凤清于老凤声。今年我校有35位新教师加盟,极大的壮大了我校的实力。他们也有很多话想表达。乙:下面有请新教师代表---发言。八、甲:一个学校声誉的好坏,一个学校的质量是否得到社会的认同,家长是最有说服力的,下面我们以热烈的掌声欢迎(……)家长发言。乙:心血培桃李,粉笔写春秋。老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花. 请听听学子的声音。甲:下面有请学生代表(……)发言。九、乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.不信,请听小合唱《长大后我就成了你》(结语:)乙:同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师,您辛苦了!”老师,祝您节日快乐!甲:最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。甲乙:**外国语中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。谢谢大家。
Ⅱ 2012年教师节开场白和结束语
尊敬的各位老师,各位同学们,大家好。今天,我们迎来了第?个教师节,在这版里,我们向所有权勤劳认真的老师们致敬!我们将永远不会忘记老师的付出与培养,衷心祝愿天底下所有的教师都能够开开心心的度过今天!
在一片欢笑与歌舞声中,我们今年的教师节就要落下帷幕了,希望大家都能够度过一个美好的节日!希望我们,明年再相会!
Ⅲ 教师节主题班会的主持词……急急急!
男、女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。
男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学XXX,为教师献礼!
女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!现在,让XXX代表我们,向老师说出我们的心声。
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。有请XXX上台。
女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航。
男:老师,是您把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光。
合:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐; 感谢您让我明白自身的价值; 感谢您帮助我发现了自己的专长 。在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师。
Ⅳ 二.教师节到了,班级要开庆祝会,由你担当本次节目的主持人。并设计几段生动风趣的串联词。
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地送上祝福——
主持合: 老师们,节日快乐!
主持乙:《 》主题班会现在开始。
主持甲:老师,您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。
主持乙:唱不尽赞美的歌,写不尽感恩的诗行 ……老师啊,我们永远感谢你。(一名学
生代表致辞)
主持甲:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。(主持人选读
6-7名学生所写的几句最想对老师说的话)
主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!
主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚
地说一声:老师,您辛苦了!
主持乙:请听合唱《感恩的心》
主持甲:老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!
主持乙:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
主持甲:老师,在您的节日里,
主持合:让我们一起沉浸在欢乐的海洋!
主持乙:游戏一,君子动手不动口。以( )为一个小组,我们将以纸条的方式告诉第一位老师一个词语,这位老师将意思转达给第二位老师,不能说话,只能用动作表达。依此类推,最后的老师说出他的理解,若理解错误,则全小组出局。
(主持人自由发挥)
主持甲:第二环节,辨别庐山真面目。主持人向四只杯子中到入白色液体,三杯为水,一杯为白醋。由主持人和工作人员品尝。让参赛老师根据四位同学的表情猜测“谁喝了白醋”。同学可以在旁 援助老师。
(主持人自由发挥)
主持乙:最后一轮,我的地盘我作主。每位参赛老师站在各自的报纸上参加成语接龙游戏。每位老师挑选学生方阵作为自己的后援团。全班同学一起进行5秒倒计时。在规定时间内,无法接上成语的老师将报纸对折,再站下去。脚不能着地。最后会出现金鸡独立状态。若脚着地,则意味着输掉游戏。
(主持人自由发挥)
主持甲:接下来进行颁奖环节。
主持乙:最受欢迎奖的得主是( )老师
主持甲:最善解人意奖的得主是( )老师
主持乙:最风趣幽默奖的得主是( )老师
主持甲:最一丝不苟奖的得主是( )老师
主持乙:最多才多艺将的得主是( )老师
主持甲:最 的得主是( )老师
主持乙: 的得主是( )老师
主持甲: 的得主是( )老师
主持乙:获得全能奖的老师是( )老师
主持甲:老师们请坐
主持乙:老师,是您把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远……您亲切的话语,永远在我耳畔回荡
主持甲:老师,是您把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光
主持乙:可是老师,看到你们为我们付出这多,看到你们头上的青丝渐渐变白
主持甲:看到你们脸上的皱纹渐渐加深,我们心中,有说不出的疼。
主持乙:请你们舒舒服服的坐下来,让我们来为你捶捶背,揉揉肩,分担你心中一点小小的忧愁。
(放音乐)
主持甲:老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。
主持乙:老师清贫,却安贫乐教。
主持甲:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。
主持乙:作为惠兴的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。
主持合:谢谢您,老师!
(老师致辞)
主持甲:九月,属于老师。老师,属于九月。
主持乙:您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热
主持甲:您像辛勤的园丁,培育我们成长!
主持乙:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师?
主持甲:我们只有更加努力地学习,爱祖国、爱学校、爱身边的每个人,才能回报您的辛
勤付出和教诲!
主持乙:师恩永不忘。老师,谢谢您!
主持合:祝福您万事如意,身体健康!《 》主题班会到此结束,谢谢大家
的参与
Ⅳ 100分求教师节晚会主持词
联谊会串词
敬爱的老师、亲爱的中老年朋友们:
晚上好!
非常荣幸与您相会。我是今天的主持人。首先请允许我代表 某某某单位 对您的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎!
明天---9月10日,是一个祥和的日子,一个喜庆的日子,一个隆重的日子! 敬爱的老师,明天是您又一个光辉的节日,在这里请允许我代表新启点的全体工作人员向全体老师道声:老师,你们辛苦了,谢谢你们!!我们要对你说,用我们的心对你说,对你说无尽的感谢,对你说绵长的不舍,因为老师你给我们的太多太多……下面请欣赏由某某某单位的员工为大家带来的手语舞蹈<<感恩的心>>
教师节不仅仅是教师的节日,更是全社会的节日,让我们社会大家庭的每一个人都来关心、尊重、热爱老师
敬爱的老师,您在我们心目中成了一片独特的风景,它平凡而伟大,它朴素而崇高! 老师,您给我们这么多,我们一定要用我们的实际行动来报答您,要把健康带给您,让您健康长寿!
那么才是现在阻碍我们中老年朋友获得健康,实现长寿的最大绊脚石呢?是心脑血管疾病,为什么这样说呢?让我们来看看世界卫生组织是怎么说的,…………
亲爱的各位来宾,您今天来到这里是参加“XXXXXXXX主题大会”,此次活动是由某某某单位发起,某某某单位主办,某某某公司承办并提供全程赞助的。此次活动的目的是希望您用最科学的检测手段得到最科学的评估结果,最终得到最为有效、最为科学、也是最为适合您的防治措施。那在我们活动开始以前请叔叔阿姨们跟我一起来做一个小小的游戏,这个游戏的名字叫(五指操或抓手指)
轻松的游戏时段过去了,我们还是回到今天的主题上来,亲爱的各位来宾,您今天到这里是参加心脑血管疾病评估防治大会的,您是为了评估而来的,您也是非常重视心脑血管疾病的,您的重视也是我们的责任,所以呢,今天我们特别通过中国医师协会联系到了我们的专家组,并把我们的专家组请到了活动现场,下面我们用最热烈的掌声欢迎我们的专家组。他们分别是:
XXX教授:欢迎您的到来!
那么今天呢,XXX教授将带给我们精彩的讲座,好,掌声欢迎我们的专家入坐专家席;(采访)下面我们用最热烈的掌声欢迎王教授的讲座“XXXX,XXXX”(专家讲座)
非常感谢XXX教授的精彩讲座,让我们再一次以热烈的掌声感谢XXX教授。那亲爱的各位来宾,我们都知道中老年人不宜久坐,下面就请所有的叔叔阿姨站起来,跟我一起来做一个互动健康操。(有请我们的工作人员站到前台来做示范,全体向右转,后面一个人把双手放在前面一个人的肩上,准备,开始,第一节,揉肩运动,12345678,22345678,32345678揉揉你的肩,健康要领先。第二节,捶背运动,上捶捶下捶捶左捶捶右捶捶,捶捶肩捶捶背,顺着脊梁捶下去12345678,22345678第三节,拍背运动,拍出声音,拍出节奏,拍拍肩拍拍背12345678,22345678拍拍你的背,健康活百岁。全体向后转,人人为我,我为人人,听我口令;……好,请大家仰起头对着天花板大笑三声,哈哈哈,笑声越响亮表示您越开心。再来一遍)
亲爱的中老年朋友,您今天来到这里参加的是“XXXXXXXX主题大会”,那刚才XXX教授已经为我们带来了一个新的医学理论,既然我们知道了XXX疾病带给我们的危害,那么怎样才能从根本上防治XXX疾病呢?解决问题才是最重要的呀,好,下面我给大家介绍一位人物,他将带给我们有关XXX疾病的最新防治措施。这位人物是谁呢?大家想知道吗?那要看你们的掌声够不够热烈;就让我们用热烈的掌声有请心脑血管疾病临床经验丰富的权威专家XXX教授(专家讲座)
热烈的掌声感谢XXX教授给我们带来的精彩讲座。我们的专家讲得好不好啊?既然专家讲得这么好,那我们的叔叔阿姨们听得够不够认真呢,我可要考一考各位叔叔阿姨了,好,下面我们进入有奖问答环节,请叔叔阿姨们作好准备,我念完题目以后,知道答案的叔叔阿姨请举手回答,答对了,我们奖励是价值XX元的XXX,由XXX公司提供赞助,叔叔阿姨们,准备好了吗?开始
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
甲:九月的阳光格外灿烂;
乙:九月的天空分外明媚;
甲:九月的原野弥漫芬芳;
乙:九月的大地闪烁金黄。
甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;
乙:又是一个丹桂飘香,天高云淡的时节,
合:第二十一个教师节,带着夏的余热、秋的激情向我们走来。
甲:此时此刻,请允许我谨代表********全体干部、职工向你们 道一声:老师辛苦了!
乙:此时此刻,请接受晚会主办单位及全体职员对你们由衷的祝福:老师,节日愉快!
甲:首先请欣赏舞蹈《 》。
乙:演出单位
二
甲:“春蚕到死丝方尽”。老师,您守着一方净土,用粉笔挥洒激情,默默无闻;
乙:“蜡炬成灰泪始干”。老师,你勤耕三尺讲台,用生命熔铸崇高,无怨无悔。
甲:从您身上我们知道了什么是人梯,什么是奉献;
乙:从您身上我们懂得了什么是清贫,什么是富有。
甲:加减乘除,算不尽您作出的贡献;
乙:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
三
甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字;
乙:人民教师,一个朴实而亲切的称谓。
甲:人民教师,一个光辉无比的形象;
乙:人民教师,一座高高耸立的丰碑。
四
甲:您吸引着我们求知的目光,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;
乙:您让知识的清泉叮咚作响,把我们引入知识的殿堂,为我们插上奋飞的翅膀。
甲:在您的节日里请听我为您颂歌;
乙:在您的节日里且听我为您吟唱。
五
甲:谁将简陋的粉笔赋予了生命的活力,描绘出广阔的天地;
乙:谁给窄小的讲台播下了文明的种子,结出祖国希望的花朵;
甲:谁用青春的热血燃烧希望的火种,带给人类无尽的遐想。
乙:是您——老师,长大后我就成了您,我是您爱心的接替,生命的延续;
六
甲:刻在木板上的名字未必不朽;
乙:凿在石头上的名字亦未必永垂。
甲:您梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽;
乙:您菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁的品质却在我的心灵深处永存!
七
甲:曙光带来明媚的清晨。“百年大计教育为本”,您的职业神圣而又崇高,您的使命任重而又道远;
乙:江河流向浩澣的大海。我们面临的是一个盛况空前的崭新世纪,希望与困难同在,机遇和挑战并存,我们希望您——老师:
合:以锐意创新的思想,竞争开拓的胆略,严谨科学的态度,诲人不倦的精神,再创辉煌!
八
甲:有一种事业至大至伟,她,就是教育!
乙:有一种灯塔照亮航程,她,就是知识!
甲:有一种精神彪炳未来,她,就是奉献!
乙:有一种纽带传承文明,她,就是教师!
甲:让我们用响亮的赞歌,唱给新世纪最可爱的您——燃烧青春的老师!
乙:让我们用奔放的舞蹈,跳给新世纪最可亲的您——奉献生命的老师!
结束语
甲:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。虽然晚会就要降下帏幕了,但我们对老师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去,让我们再一次祝福我们的老师,节日快乐!
乙:晚会到此结束,衷心感谢各位领导、嘉宾和观众朋友们的光临,祝大家晚安!
男:各位领导,
女:各位来宾,
合:老师们、同学们,大家好!(敬礼)
男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第十九个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。
女:在这继往开来的日子,大庆中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。
男:大庆中学历经23年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。
男:刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。
女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。
男:昨天,回顾庆中的一切,我们——(合)自豪骄傲!
女:今天,目睹庆中的辉煌,我们——(合)心潮激荡!
男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。
女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。
男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——
合:谱写更加靓丽的篇章!
男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。
女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。
女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——
合:乘风破浪、扬帆远航
Ⅵ 关于教师节的开场白和串联词
开场白∶
A∶尊敬的各位领导、各位来宾,各位老师、同学们,晚上好!首先先允许我介绍今天晚上莅临晚会的领导和嘉宾,他们是………..
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的受崇敬与祝福
B:18年前,新中国第一个教师节诞生了,又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。
C:诗人杜甫曾写下这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.相信大家都不陌生,我们的老师们也正象春天的雨露一样,默默地滋润着我们的成长。在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情.
D:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。一年一度的教师节又到来了,在这个值得歌颂的日子里,请允许我们代表东华医院全体实习同学向老师们说声∶教师节快乐!
① [第一个节目上] 国标舞《祖国我为你干杯》
② 葫芦丝 + 傣族舞 [1个主持人]
A:
③ 独唱《勇气》 [1个主持人]
欣赏完传统民族舞蹈后,优美的舞姿令人浮想翩翩,接下来,有请 *** (学校) *** (同学)为大家带来一首独唱歌曲:《勇气》
④ 武术《中国魂》
从***同学动人的歌声中,不知您是否已经领略到情歌的魅力?温柔而略带忧伤的旋律,总是容易让人回忆起年少翩翩时美好的情愫。
B:我国的文化源远流长,武术是古文化遗产中的精髓之一,它已经成为文化的代表,逐渐在世界各国传播,影响深远。
C:例如:Taichi(太极)、Kungfu(功夫)都是由中国文字演变过去的,已经成为英、美一些发达国家家喻户晓的名词,
D:武术是中国人的骄傲,我们应该去继承和发扬它道和义的精神,下面我们***的同学将为大家献上一段武术表演,表演者***。
⑤ 诗歌朗诵《黑白人生》[1个主持人]
听到大家热烈的掌声,就知道几位同学的表演十分出色,那么下面由***(学校)***(同学)为大家带来的诗歌朗诵《黑白人生》,希望也同样能吸引您的目光
⑥ 抽奖 [2个主持人+1个嘉宾]
A:看完一系列表演后,到了我们轻松一刻的抽奖时间,希望在座的您能成为今晚的幸运星。
B:对呀,非常高兴,为了增加今天晚会的乐趣。。。。。。。。
接下来,我们有请今晚特邀表演嘉宾——*** *** ***老师,由他们组成的乐队为我们带来乐队演奏《 》
⑦ 乐队演奏《 》(老师)
⑧ 舞蹈《姐妹弟兄》 [4个主持人]
A:生命如歌,音律回旋跌荡,高时激昂奋发,低时柔婉感人,催人泪下。
B:生命如四季,有生机勃发的春天,热情迸发的夏天,硕果累累的秋天,也有冰冷萧条的冬天。
C:庆幸的是,在生命的冬天里,我们的身边都会有一把火来温暖和照亮自己,都会有一盏灯在指引着未来的方向。
D:生命如诗如歌,如花如画,白衣天使们就像时生命中的那把火和那盏灯,永远照亮着生命的路!
下面有请***同学为我们表演歌舞剧,《姐妹弟兄》,表演者*** ***
⑨ 小品《新西游》 [1个主持人]
不知道唐僧和孙悟空师徒四人去西天取完经后又在忙些什么?听说他们最近遇到了,新奇的事,他们到底有什么奇遇呢?请中山医的四位同学来告诉大家。请欣赏小品《新西游》表演者***
⑩ 时装秀 + 现代舞 [2个主持人]
A:青春的脚步轻快飞扬,
青春的颜色绚丽闪亮,
青春的心是一只小鸟,欢快的在蓝天白云里飞翔,
青春的心灵需要知识来滋养,青春的力量在一首歌、一段舞争相奔放,
B:她们的舞步是活泼的,
她们的笑容是甜美的,
她们的名字叫做青春,
他们是****的同学****为我们带来,现代舞和时装秀,掌声有请
⑽ 抽奖 [2个主持人+1个嘉宾]
11.A:轻松愉快的小品把晚会的气氛带到了高潮,中山医四位同学的搞笑和幽默实在令人拍手叫好。
B:激动人心的时刻又到来了,下面有请我们的嘉宾***为我们抽出第二批幸运儿。
B:祝贺所有得了奖的观众,没有得奖也不要紧,因为幸运女神时时刻刻都在你们的身旁。
A:感受完抽奖那么热烈的气氛后,下面我们一起来欣赏一首优美抒情的英文歌曲《That’s why you go away》,有请来自中山医***同学
12.独唱《That’s why you go away 》
13. 舞蹈《美丽之夜》(老师)[2个主持人]
A:星星和月亮都陶醉了,今夜因为有您款款的身影和湖水般的目光而变得更加美妙,花儿和小草都睡了,头枕着微风轻轻地摇,睡梦中露出甜美的微笑。
B:香气在空气缓缓地飘,宁静的夜啊,悄悄地拥你进入她温柔的怀抱,像母亲一样安祥,一点一点地沉淀去你内心的不安和浮躁。
A:美丽的夜啊,只有伴着你的魔力,才能容许我插上翅膀,再一次回到无忧无虑的年少。在这个晚上,她们融入了美丽的夜。掌声有请特邀表演嘉宾:东华医院舞蹈队
12. 小合唱《相逢是首歌》 [4个主持人]
A:在第一军医大学那个绿色的军营里,曾经有这样一群人,为了理想和健康的事业而
披上了绿色的军装,在那里不爱红装爱武装的女儿们跟男儿们一样坚定刚强。
B:在那里,来自五糊四海的人每天整齐划一,有条不紊地过着直线加方块的生活,肩上的红肩章和绿色的军装代表了和平的愿望。年轻的心里装满了爱国爱党爱人民的思想。
C:53年过去,在2004年夏天,党和国家决定要把这方绿色的土地移交给地方,改名为南方医科大学,她又一次完成了她的历史使命,迎来了新的征程。
D:在此,为了纪念母校,也许是他们最后一次集体穿上军装,下面我们掌声有请第一军医大学的同学为我们带来
[结束语]:[4个主持人]
A:青春是美好的,因为它短暂而快乐;
记忆是美好的,因为它永久而难忘。
B:今晚是一个令人难忘的夜晚,它像是一个彩色的球,轻轻地将欢乐与友情在师生中跳跃着、传递着;
C:不是因为有回忆而难忘,而是因为回忆深刻而难忘,希望今晚的表演和我们的笑脸能够成为彼此一份珍贵的回忆,永不褪色;
D:让我们手拉着手,再次唱起那动人的歌谣,祝愿明天会更好。
Ⅶ 教师节班会主持词
教师节主题班会活动方案
九(1)班
一、活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件。
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人,编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室
三、活动过程
(一)导入
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
(二)表演
1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲: 今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
2、诗朗诵《老师,您辛苦了》
主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,您辛苦了》(小组分角色)
3、礼赞
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》
(三)猜谜
主持甲:现在,让我们放松一下,来猜几个谜语,看谁猜的又快又准。
(四)祝福
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!
同学发言表达心声
全班齐读《教师颂》
主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
个别学生发言。
(五)结束
甲:老师是石,敲出星星之火;
乙:老师是火,点燃生命之灯;
甲:老师是灯,照亮前进之路;
乙:老师是路,引你走向辉煌。
甲:最后,献上一首《感恩的心》给亲爱的老师们
甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;
乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!
齐:《谢谢您,老师》主题班会到此结束
Ⅷ 教师节节目串词
我是文娱委,和你一样常排节目,别着急
你的开场一定要是歌曲
《春天到了》,
然后是英文朗诵〈love〉,
歌曲《宁夏》,
记时设计衣服,
歌曲《可乐戒指》,
水淹小岛(叠报纸),
歌曲《美丽心情》,
抢凳子,
歌伴舞〈半糖主义〉,
12个关于教师节的抢答题,
压轴是舞蹈《傣女》
加油哦,祝你成功,好好演!!!
Ⅸ 教师节开场白和结束语
1男: 各位来宾、女士们、先生们,晚上好!欢迎大家来到xxx学校,参加庆祝第xx个教师节歌咏晚会。晚会现在开始
女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。
男:首先,请出xxxx为教师节致贺词
开始篇
女: 在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔
男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献
女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐
歌咏篇(穿插进行)
男: 九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝第20个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天晚会的第一位朋友,为教师献礼!
女:人民教师,虽然生活清苦,却以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心连学子之心。人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象,一座高高矗立的丰碑
男:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深……您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡
女:是您,把我引入知识的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光
男:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行 ……老师啊,我怎能把您遗忘!
女:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!
男:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!
女:谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地?谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往?是您——老师,长大后我就成了您,我是您生命的延续,将生命的火种永远点燃照亮。
男:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!
女:岁月像一条河,随时间静静地流过。老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少一分我对您的热爱。
男:您妙语连珠,融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!
女:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师,刻在我们心灵深处的您的名字,将会永存!
女:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师,愿你节日快乐!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向美好的人生。
女:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。
女:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,希望我们的人民教师,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌!
男:各位朋友,庆祝第二十个教师节歌咏晚会接近尾声了,现在请出我们晚会的最后一位歌手
女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,衷心感谢你的参与,虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!
男:各位来宾,庆祝第二十个教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临,同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。
合:谢谢各位的光临!祝大家晚安!
Ⅹ 求教师节联欢会串词(主持词)学生主持用的!谢谢各位高人啦!真的很急!!!
男、女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。
男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学XXX,为教师献礼!
女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!现在,让XXX代表我们,向老师说出我们的心声。
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。有请XXX上台。
女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航。
合:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐; 感谢您让我明白自身的价值; 感谢您帮助我发现了自己的专长 。在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师。