教师考试
教师资格考试分为来省考和统考。目自前，全国除新疆、西藏、内蒙古三个自治区外，其他28省、直辖市、自治区均已加入全国统一中小学教师资格考试。
省考：教师资格考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专以上学历的考生都可以报名参加考试。具体考试内容以当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定为准。
统考：教师资格考试包括笔试和面试。其中笔试包括有综合素质，教育知识与能力，学科知识与能力；面试主要考教育教学实践能力。
初级中学、高级中学的“学科知识与教学能力”笔试科目包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德(政治)、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、通用技术等17个学科。
申请中职文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试的各科笔试。
申请中职专业课及中职实习指导教师资格的人员参加中学教师的“综合素质”和“教育知识与能力”两科笔试，“学科知识与教学能力”科目纳入面试环节考查。
B. 教师资格证考试分为那几部分内容！
教师资格证的考试分为笔试和面试
笔试的内容包括：
初中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。
普通高级中学和中等职业学校文化课科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。
幼儿园面试不分科目，小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术，中学面试科目与科目三相一致。
面试的内容包括：
面试的内容是各个学科的内容
面试流程分为6步，分别是抽题→备课→回答规定问题→试讲或演示→答辩→评分
抽题，考按考点安排，登录面试测评；
备课，考生持试题清单、备课纸；
回答规定问题，考官从试题库中随机抽取；
试讲或演示，考生按准备的教案；
答辩，考官围绕考生试讲；
评分，考官依据评分标准对考生。
教师资格证笔试成绩的单科有效期是2年，面试报名需要在笔试成绩有效期内进行。
教师资格证笔试面试通过以后，考生会获得教师资格考试合格证明，有效期是3年，可以登录报考网站查询。考生要在合格证明的有效期内完成教师资格证的认定才能获取相应的证书。
以上，敏试教师为你解答。
C. 教师考试里的教综都包括什么
教育理论综合知识一般包括：教育学、普通心理学、教育心理学、职业道德、教育法律法规、教学技能、教育观等。
D. 教师招聘都考什么
教师招聘无外乎考三个学科，公基、教基和学科；考试内容主要包含“教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科”等六类形式。分下面两种情况：
第一种：过往考情如果是公基，教基，那么这两科我们必须要备考，但是学科绝对不能不学习，甚至要1/4-1/3的精力认真学，公告若考出现考学科，迅速的调整1/2的精力去备考，因为学科有可能考到大学知识。
第二种：过往考情如果是公基或教基的一种，搭配学科的，那么学科我们必须要备考，公基和教基，我们结合之前的考情，考的科目重点备考即可，但是也要用1/5左右的精力兼顾另一科。
各地区的考情不同，但也不会出现太大变化，建议根据往年情况，选择合适的内容学习。
E. 教师考试都考什么内容啊
教师招聘考试内容大致分为以下几种类型：
1 教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。
2 教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识。
教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章（一般是地区教育网或人事人才网）包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。
(5)教师考试扩展阅读：
面试一般包括试讲和说课两种。
在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目经教师网老师研究，很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考生可以根据具体的科目进行复习。
说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题，进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
教师招聘范围及形式
首先，我们要知道教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位，这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。
由于国家没有出现统一的大纲和参考教材，所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。
笔试内容
第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。
考核标准：
（1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，忠诚社会主义教育事业，认真贯彻党的教育方针，刻苦钻研教育、教学业务，关心爱护学生，既教书又育人，积极做好本职工作，思想言行堪为学生的表率；
（2）高中、初中、小学教师应分别具备高等师范学校（或其他高等学校）本科、专科和中等师范学校毕业的学历或同等学力；
（3）懂得教育规律，并掌握教育、教学基本原则和方法，基本胜任教育、教学工作；
（4）能够努力使用普通话教学；
（5）身体健康，能够坚持教育、教学工作。
教育活动中，教师作为一定社会的教育目的，承担起了一定的教育任务，在自己所掌握的知识与技能的基础上，运用一定的教育资源，对学生开展教育实践活动。教师作为教育实践活动的主体是毋庸置疑的。
在教育活动中，学生虽然是教育活动的对象——客体，但是学生作为有一定认知与实践能力的人，也是作为主体在活动着。针对教师作为主体所开展的教育活动，学生也在这种活动中主动地认识着、实践着。学生也把教师及教师在教育活动中所运用的一切教育资源作为认识与实践的对象。
鉴于教师与学生互为主客体的关系，在现代教育思想中，人们一般认为教师在教育活动中发挥着主导的作用，而学生在学习活动中发挥着主体的作用。
F. 教师资格证和教师招考分别是怎么回事，有什么区别谢谢
教师资格证：是教育行业从业教师的许可证。
教师招考：是教师招聘考试或入编考试。
两者区别如下：
一、考试组织不同
1、教师资格证：凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
2、教师招考：教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试。
二、考试形式不同
1、教师资格证：考试形式为笔试和面试。
2、教师招考：考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。
(6)教师考试扩展阅读：
教师资格证笔试考试科目：
幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力
G. 请问教师事业编制考试和教师招聘的考试科目有什么区别，都考什么我
教师事业编制考试和教师招聘的考试科目有什么区别，都考什么?
1、教师招聘考试其实是属于事业单位编制的，只是由于很多方面原因，大部分省份将教师招聘单独拿出来开考了，那么考试科目有很大区别。事业单位考公基、行测、申论等，教师招聘考公基、教育道学、教育心理学、专业科目知识等。
2、不过目前已经有几个省份将事业教师招聘合并到了事业单位招聘考试中，这样考试科目一样了，但是实质内容教师岗位跟其他岗位是不一样的，偏向教答育方面的内容。这些省份包括：宁夏、湖北、青海、内蒙古、广西、贵州、陕西。有可能今后这类省份还会增加。
教师招聘考试延伸：
教师招聘考试、教师编制考试这两个看名字就关系不菲的考试到底有什么区别，这是很多人心里的一大疑问，那么今天就来和大家说一说他们之间的区别!
教师编制考试是教师招聘考试的一种，现在教师行业基本上是逢进必考，因此才有这样一种称呼。
教师招聘考试不一定有教师编制。一般来说，一些大型统考会提供教师编制，比如特岗教师和省直或市直事业统考等。还有就是有的学校单独招聘时，会在公告内注明提供编制。
教师编制考试：师范专业可以报考教师招聘的编制。非师范类学生要取得教师资格，2012年开始全国统考，笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地教育部门。
教师招聘考试：全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。
H. 教师资格证有哪些科目
幼儿园笔试科目是综合素质和保教知识与能力，面试内容是教育教学实践能力。小学笔试内容是综合素质和教育知识与能力，面试内容是学科知识与教学能力和教育教学实践能力。中学考试内容是合素质和教育知识与能力，面试内容是学科知识与教学能力和教育教学实践能力。
(8)教师考试扩展阅读：
考试时间
教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月（在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定）。教材由自考办供应。 教学技能测试每年举行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月报名，具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。教学技能测试的内容为：备课、说课或上课、面试。
根据省教师资格认定指导中心意见，全日制普通高校毕业班学生，在未取得毕业证书前允许参加教师资格认定理论考试，但在申请参加教学技能测试时，应已获得相应学历证书。
2015年上半年国家统一考试中小学教师资格面试时间为5月16日-17日。2015年下半年国家统一考试中小学教师资格报名时间：9月7日-9月13日，笔试时间11月1日。
I. 教师考国编应该考什么
教师国编考试考查内容大致分为以下几种类型：
1.教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。
2.教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。
面试中采用说课或讲课的方式进行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。
笔试内容
第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。
面试内容
面试一般包括试讲和说课两种。
在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目经教师网老师研究，很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题，进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
教师招聘范围及形式
首先，我们要知道教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位，这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。
目前，由于国家没有出现统一的大纲和参考教材，所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。
国编考试要先考教师资格证。教师编制考试是在教师入职后考的,从事教师职业需要先拿教师资格证,所以先考教师资格证然后再考编。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
(9)教师考试扩展阅读
参加教师入编考试，前提条件之一就是要提供相应的教师资格证，这是入门证，无此会被拒。
只过了两学不能考，没有教师资格证书不符合教师国编考试条件。
1、要大学毕业，考教育综合基础知识和学科专业知识两门。
2、教育综合知识包括教育学原理、教育心理学、德育和师德教育、课程和教学的基本理论与实践、班主任工作常识、现代教育技术基础与应用、教育政策与法规、时事政治。
3、其中，教育学原理和教育心理学是重点。
4、学科专业知识包括学科专业基础、学科课标与教材、学科课程教学指导。
5、国编一般六七月份的时候考，考小学只要大专以上就行了。
J. 教师招聘考试时间是多长时间满分是多少
教师招聘考试时间大部分是120分钟。不过各地可能不太一样，详细的需要看自己省份的内公告。
笔试每科满分为容120分，按《教育综合知识》占40%、《学科专业知识》占60%合成笔试成绩。设定合成笔试成绩最低分数线为60分，达不到最低分数线的，或考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。
(10)教师考试扩展阅读
笔试内容
第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。