樊老师
学校里确实有一个姓樊的老师。
这个姓樊老师给我们上的是英语课。
同学们也非常喜欢上是一个姓老师的课。
❷ 樊老师祝你生日快乐的英语
其实我们并不知道樊老师性别，而且这个姓氏的读音是（Fan，第二声）所以最好加上可能性 Mr./Miss Fan.
Happy birthday to you, Mr./Miss Fan.
供参考。
❸ 谁来介绍一下杭州师范大学的樊维纲教授
樊维纲（1926～ ）：辽宁台安人，年毕业于杭州大学（已并入浙江大学）中文系古典文学研究生班。曾任杭州师范学院（2007年改名为杭州师范大学）教务处长、古籍整理研究所所长。1993年，因教书育人成绩突出，荣获国家教委高师院校曾宪梓教育基金奖。
下面是他的一个学生对他的回忆（http://www.tianya.cn/New/PublicForum/Content.asp?strItem=books&idArticle=44288 ）：
樊维纲老师，教我们大四时的“宋代文学”和选修课“乐府研究”。他是我最敬重的母校学者，不仅仅因为他是姜亮夫和夏承焘两先生的弟子，更因为他为人的方正和治学的严谨扎实。谈起湖南师大的学生批斗他的事，师母是牢骚满腹，而樊老师是一笑置之，淡然处之；他可以为了点校一本书，坚持三十年。他晚年写的文章很少，我看到他考证《朱门酒肉臭》中的“臭”的发音的一则论文，以及另一则《随意适变，奇笔层出——论韩愈史论、史笔的艺术特色和美学价值》，其考证之严谨、才情之丰富，令我叹为观止。我知道他们这一代老学者，一辈子可以只写几则有分量的论文而穷经皓首。他研究学问和注解古籍，最好的例子，大家可以看谢国桢先生《瓜蒂庵文集》中的《答樊维纲同志谈〈而庵说唐诗〉》，这里你也可以看到前辈学者对于后辈青年学子的帮助，感受到那个时代浓厚的学术氛围。
樊老师因研究辛弃疾诗词，在一个偶然机会接触到了清代初年徐增所选的《而庵说唐诗》，认为它是学习和欣赏唐诗的一个良好读本，并有意校点出版。由于樊老师当时在湖南师大被批斗为“右派”，因此到图书馆工作。师大图书馆这本《而庵说唐诗》不足之处又很多，手头又缺少有关这本书的资料。于是樊老师写信给研究宋史的前辈邓广铭先生，请求帮助。邓先生出于热心，向樊老师推荐了当时在中国历史研究所第三所工作并研究明清史的谢国桢先生。
谢先生也热心相助，并署名“刚主”在1963年3月10日的《光明日报》上登载了给樊老师的信，当时文章名字是《答樊维纲同志谈〈而庵说唐诗〉》。
樊老师校点好后，后来经历了各次运动和文化革命，因此没有条件于当时出版此书。一直要到1990年才由河南中州古籍出版社予以出版。而此时谢先生已归道山多年。樊老师回忆此事，每每唏嘘不已、感慨万千。他说谢老先生是很有学问的大家。
我的大学毕业论文，本来方向是现代文学中的鲁迅，可是最终由于那位老师去做什么港台文学和通俗文学的指导，只好改换。最后，我想到了樊老师上“宋代文学”时所说的“陆游梦诗”，由此确定了方向，也确定周建国老师为论文导师。此时，樊老师已以72岁高龄退休在家，为了帮我写好论文，还借我王瑶先生的《中古文学史论》。我至今深深感谢周老师和樊老师他们。
樊老师现在已经八十多岁了，成老师也七十多了，我祝他们长寿、平安和幸福。
1997年我遭遇生活中最大的挫折时，是樊老师提醒我牢记他给我的毕业赠言：“天行健，君子以自强不息。”因此，我一直以之为生活、工作座右铭，牢记至今。
❹ 你好：樊老师
你好！
关于这幅对联的解释，大致如下：
1、原联：
上联：宝婺光沉天上宿
下联：莲花香观佛专前身
横批：属淑德可风
2、解析：
1）解词：
宝婺：即婺女星。常借指女神。现多用于女性的美誉。
宿：这里读xiù，即星座，在本联中指婺女星。
莲花：莲花浮于水面，正如苦海中的“舟”；相传摩耶夫人坐于莲花座上生下佛祖释迦牟尼，释迦牟尼降生的时候，池中生出千叶莲花。所以，莲花成为佛的坐床，称为“莲花座”，座势叫“莲花座势”。据《观音菩萨授记经》，相传观音菩萨和大势至菩萨也都是从莲花中生出来的，且观音菩萨是坐在莲花上成道的，所以在很多观音塑像上大都是坐莲观音。
观：读guàn，此处作卦象，“风行地上，观。先王以省方观民设教”（上卦为巽为风，下卦为坤为地，风行大地吹拂万物，这是观的卦象。先王观此卦象取法于周流八方的风，从而巡视邦国，观察民情，推行教化）。
淑德：即美德，多指女子。
2）联句解释：
宝婺光沉天上宿——人间的女神仙逝之后便成了天上的婺女星。
莲花香观佛前身——莲花以奉献香韵进而成为神佛前被人朝拜的偶像。
淑德可风——美德足以成为别人崇仿的榜样。风，指风范，即使人效仿的榜样。
❺ 你知道在八九年前，江苏淮安14岁张小新叫了樊老师的名字，还被65个同学抽一耳光，你说是真的吗
你知道在89年前，江苏淮安14岁的张晓辛叫了樊老师的名字，还被65个同学抽了一个耳光，你说的是真的吗？我说的这个情况非常严重，为什么会被这么多学生抽耳光啊？这个老师，我觉得肯定是变态吧，但是想有问题，如果是，那你说的那个樊老师，他让这么多学生给一个就是学生抽耳光的话，我觉得这个学这个老师肯定是个变态。
❻ 樊老师，你以前是在理科工作过吗
樊老师他是不是头脑很清晰？
是不是就像真正的理工男一样？
❼ 学长您好，我是即将来上财读研的学生，您觉得樊健老师怎么样，樊老师在校内以学问好出名吗
学长，你好，我是集中来送锤土掩的学生，你觉得不认真？老师怎么样跟老叔在校内这个沟专通身上属，这个昨天说你最终都只是你初恋的学生，你觉得这个班老师，奔郑老师怎么样跟老师在校任由深入老师，所以说其中来主演的这个学生跟在老师怎么样？
❽ 樊老师，我可以加你微信吗
那你去问他呀，我怎么知道
❾ 樊老师的高数课在学习通怎么才能倍速播放
你得打开那个视频，然后如果有备注的话，你就直接点击选择倍数就可以了
❿ 初识樊老师作文
时间一点一点的过去，我们慢慢长大，在成长的路途中，我们哭过，笑过，跌倒过，，，但是我们不怕痛，摔倒了再爬起来，抹掉眼泪，继续带着最初的梦想，向远方前进。
在这漫漫人生路中，每个人都会有遇到坎坷、不顺心的时候，当你遇到不顺心的事时，你会怎么做？是从此消沉下去，还是重新振作，奋发上向？ 当我遇到挫折的时候，我会对我自己人说人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。我不会就这样默契无闻地消失的。那些不顺心的事已经成为过去，昨天已经成为过去，成为历史。过去属于死神，未来还将属于我自己，冬天已经到来，春天还会远吗？黎明前是最黑暗的，会挺过去的！ 假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的事暂且容忍；想念吧，快乐的日子就会到来。做什么事不要为自己找借口，宿命论是那些缺乏意志力的弱才的借口。坚强的人是不怕失败，不怕重新开始的。 接受挑战吧，相信自己的能力，经常对自己说：我不会输的，我会挺过去的。憧憬一下未来的美好，相信有能力达到那梦想中的未来。 我们的未来不是梦！努力，世界属于我们的。因为我们年轻，因为我们有动力，加油！！我相信你们，
大喊出，我不怕，
失意时需要忍，得意时需要淡。」 的确，人，都有失意，不顺遂的时候， 然而，我更相信，「挫折，是年轻人最好的礼物！」 人只有在遭遇挫折，被他人百般刁难、岐视、嘲讽时，才能「打醒自己