关于赞颂老师的诗歌
1. 50字关于赞美老师的诗歌
1、我赞美你老师
作者：艺音 现代
题记：我赞美你老师
我赞美你老师
你是生活中的扉页、
你是大海中的标灯
你是变幻宇宙之光
你是人类心灵憧憬
你的光是问号中反馈
你的光是授课时掠影
有了你
风帆高扬在知识海面
有了你
小舟从黑暗飘向黎明
你使大地天空和人类
更加完美
你使人民沿着世界崎岖
的路从愚昧走向啦文明
啊老师
你是蜂蜡翅膀的传说
你是小舟迷雾中航灯
是你创造啦神话故事
也是你
创造了上帝般的英雄
我赞美你老师
是因你
平凡光荣而伟大
2、献给敬爱的老师
作者：金梦 现代
老师，我赞美您。
您像钥匙，为我们打开知识的宝库。
您像明星，在我们迷蒙时是您指明了前进的道路；
老师，我赞美您。
您像阳光，培育我们茁壮成长；
您像大树，在烈日炎炎下为我们撑起一片绿荫；
老师，我赞美您。
您象春蚕，献出一生的忠诚。
您像蜡烛，始终照亮着我们燃烧的总是您自己；
老师，我赞美您的智慧，我赞美您的伟岸，我赞美
您的无私奉献。
我赞美您----老师！
3、老师啊，老师
作者： 扶治炎 现代
老师啊，老师
有人说
你是蜡烛
燃烧了自己，照亮了别人
老师啊，老师
有人说
你是园丁
无论严寒酷暑，辛勤劳动
老师啊，老师
有人说
你是人类灵魂的工程师
让人知道了真善美，塑造了一个个美好的心灵
4、老师
作者：感叹人生 现代
老师，
用你的无私，
带我走进知识的大门。
用你的智慧充实我空洞的大脑，
让我的人生不在无知愚钝。
老师，
三尺讲台，不辞劳辛。
每个学子心里烙下深深的印，
伴我成长，
伴我在人生的路上旅行。
老师，
你用博大的胸怀温暖我幼小的心灵，
用你口舌教我们做人的真谛，
从小学到大学，
永远的恩情，永远的知识根。
谢谢所有的老师，你们辛苦了。
5、老师，您辛苦了
作者： 夔门愚公 现代
老师！
是您，
教导我们从一个幼稚孩子
到一个满腹经纶的青年，
让我们懂得了人生的精彩！
老师！
您辛苦了！
看着您额头埋藏岁月的皱纹，
和头上呈现的无情风霜！
让一代代学子在世界的角落翱翔！
老师，
您辛苦了！
在教师节的今天，
让我们向您表示最崇高的敬意！
老师，您辛苦了！
2. 求关于歌颂老师的经典现代诗
颂师歌 有一道彩虹不出现在雨后，也不出现在天空。它却常常出现在我心中，擎着我堂堂正正的做人，它就是我敬爱的老师们。 一支粉笔，点拨知识王国的迷津；一块黑板，记下了老师的无限深情；一个讲台，映着老师的艰辛；三尺教鞭，指点通向理想的道路。 老师你知道吗？在我心中—— 您是一株挺拔常青大树，根扎在明亮的课堂里，花开在我们的心坎上，果结在我们的生活上。 您是一棵大树：春天倚着您幻想；夏天倚着您繁茂；秋天倚着您成熟；冬天倚着您沉思。 您那高大宽广的树冠，使四野永不荒凉。 这条小路是长长的五线谱，我们的足迹是一个个音符。 您听，它们正在编织着青春的旋律。老师，是您给了我一支启蒙的松明，给了我一把智慧的钥匙，给了我一个多彩的梦想，给了我一段珍贵的回忆。老师，是您教会我们张开双翼，在阳光下，向着理想的明天飞去。 如果把老师比作母亲，比作人梯，比作燃烧自己照亮别人的红烛，比作努力吐出最后一口丝的春蚕，都不过分。这世上倘若没了老师，人类将永远陷入混沌。老师是春的使者，是圣洁的雪，是擎天的大柱，是润泽大地的春雨，是人类绵延不绝的大军。假如世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比老师更加神圣而伟大。 不管你是华发满头，还是青春年少，让我们手牵手，躬下身，向所有的老师诚心地祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师。”
3. 求关于歌颂老师的诗歌（要短一点！）
赞美老师诗一:
四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。
赞美老师诗二:
我爱我师
老师是红烛，燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。
老师是园丁，养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！
赞美老师诗三:
别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香 ，您的黄金是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮。
但您依然快乐吹着口哨，您的自豪是桃李芬芳。
4. 写一首赞美老师的现代诗
【长大后我就成了你】
一寸一寸的粉笔
染白你的头发
腾然而起点燃成烛
照亮别人
让一个一个象形文字
成为你走过的脚印
攀上崖顶
让后来者踏上您的双肩
送一批批学子上路
闪闪的星星
放射着绚丽璀璨
用尽最后一点余热
这就是老师的一生
人类灵魂的工程师啊！
【杨老师】
灰色的瓦块
掉进了秋天的雨中
绿苔结成了思念
过滤掉岁月的尘埃
一滴滴清纯的水珠
从房檐流下
滋润着又一个丰收
风吹皱了窗纸
烛光的影子摇碎
三更的虫吟
把一个身影放大
握在手中的笔
枕着银色的发鬓
构思天亮后的课程
粉笔和黑板结合
书本和声音结合
永远是教室里的旋律
一个消瘦的身子
饱尝着岁月的风霜和喜悦
只为绿荫下的桃李
缀满天下的果园
也为一个
一生期盼的名分
公办教师
【教师颂 】
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
【赞美老师】
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使
【赞美老师】
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。
【赞美老师】
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，
太阳般的温暖；
是您用汗水，
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，
永远记住你的情；
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。
【赞美老师】
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.
【老师，辛苦了】
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
【献给教师节的诗 】
九月果香
九月菊黄
九月我们想起是谁还在播洒着希望
九月我们收集阳光
九月我们深情颂唱
九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋叶间飞扬
九月诗人谱写着不朽的诗章
九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳
九月让我们从此不敢遗忘
九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
九月我们守着丰收的麦浪
九月我们依然在课本里成长
九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
有一种东西
有一种东西叫神圣
是天边拂晓时启明的星辰
默默地 照着先来的后来的
一起走向梦里无数次闪现的光明
有一种东西叫永恒
是海边守望潮归的岩石
在风雨里将生命逐渐耗尽
成为无数朝圣者膜拜的图腾
有一种东西叫真诚
是毫无修饰洁白的云
用自己的疲惫背负太多
想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神
有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者
还可以叫作别的赞美 因为她太美丽
是的 有的人用自己写着一首伟大的诗
就像无言的麦穗 成长丰收再孕育希望
【我爱我师】
我爱我师
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我们爱您！
【赞美老师】
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
【献给老师的诗 】
老师像园丁，在呵护着含苞欲放的花朵，
老师像蜡烛，点燃自己，照亮学生。
每当看到同学们的写的作业整整齐齐，
她的脸上挂满了微笑。
日复一日，年复一内，
时光老人的足迹已印上了她的眼角。
每天老师睡的最晚起的最早！
假如没有老师辛勤的哺育我们，
哪里来得一代又一代的人才？……
啊，老师您是多么伟大！
每当我犯错误的时候，
看到的确是您宽容的目光！
老师您辛苦了！
【教师节的礼物（组诗）】
【康乃馨】
小小的那么一朵
被学生举着高过讲台
刹那间师生眼光汇集
亲情与爱交融
诞生永恒
【贺卡】
打开居然是个笑脸
还有几行稚嫩的话语
倏然抹去
老师眼角上的皱纹
只抖着开心的泪花
【清茶】
体贴的不能再体贴了
看见那清浅的水底
嗅见那淡淡的茶香
孩子沁人心脾啊
温润了所有过往
【中药】
谆谆教导久了
化作喉咙的痛与伤
胖大海和喉宝
被他们拿来
对症下药
【千纸鹤】
折折叠叠
都是为了那份情谊
本就是老师教给的
再叠给老师
述说多年的惦念
5. 关于赞美老师的诗歌
《你和我》
我只是一个粉刷匠，
我不建造屋舍；
我只把那黑的变成白的。
我只是一个说唱家，
我没有唱出甜美的歌声；
我只是用沙哑的声音传播知识。
我愿用微弱的光芒，
为你照出一点前路。
只为可爱的你们，
在成长时，
少些荆棘和跌倒。
我不认为那些圣洁的赞美，
是对我的形容。
我只是想，
为那迎着朝阳成长的小花朵，
带来点点雨露。
看，在阳光下，
点点雨露和花朵交辉相应。
看，在风吹下，
你微笑着摇曳着。
荷花盛开的季节，
相识一个甜甜的你。
你甜甜的笑容，
似荷花那般娇艳。
蝉鸣渐近，荷花含苞待放，
去年今日你我笑颜开，
如今教室只剩粉笔摩挲。
平滑的桌面没再留下你的汗珠。
留下了往日喜怒哀乐回音。
时光易逝，友谊长存，
一年时间太短，
只容许我记住你的容颜；
一年时间太长，
脑海时时涌现你我欢歌笑语。
6. 赞美老师的诗歌……短一点的
第1首《最美的神话》
老师，您是茂盛的叶子，
您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔，
你总是默默的奉献你的一身，
为了你的学生，
为了你的使命，
您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，
让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，
您用您的一生教我们懂得为何要有追求，
为何要有理想，
为何要超越自己。
老师，
您把最美的笑容留给这精彩的世界，
您是我们心中最美的神话。
第2首《老师颂》
当我们把今天用信念埋葬了
我们的明天是否能够破茧成蝶
让梦想在未来淡蓝色的时空里
自在翩跹，就是这样的思潮
和简单的守望催促着我裂变
改变，然后是更深的沉迷和奋斗
今生，我的青春属于这一方天地
今生，我的歌谣属于这样的调调
今生就这样过去，心中的火焰正在燃烧
燃烧，然后成为灰烬，直至成为落红
滋润万亩苗圃，开出新生的花蕾
第3首《老师青春常在》
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
第4首《感谢您，老师》
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
第5首《最美的风景线》
雨露无言
万物吮吸着甘甜
春风无言
鸟儿幸福的呢喃
师爱无言
播撒理想的种子在我心间
太阳隐去
霞光满天
珠泪涟涟
看，光明使者舞翩翩
无言是默默地奉献
无言是永恒的爱恋
师爱无言
是人生最美的风景线
老师
你是醇香的甘露
滴滴洒在
棵棵幼苗
让幼苗
开花结果
桃李的芳香里
浸透的是你辛勤的汗水
灿烂的笑容里映射的
是你无私的精神
你用手中的粉笔
为学生描绘了一幅
美丽的壮锦
学生每一个成功的脚印里
泛现了你根根白发
你用满清热忱
拂去了学生心里的污垢
送给学生靓丽的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火种
每一笔
每一行
都是你灵魂的阶梯
7. 关于赞美老师的诗歌或散文
1、《蜂》唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
2、《春夜喜雨》唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、《无题》唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
5、《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
6、《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
7、《己亥杂诗》清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
8、《新竹》清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
8. 有关歌颂老师的古诗
一、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》
译文：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。
二、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》
译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
三、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐《蜂》
译文：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。
四、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
五、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗（其五）》
译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
9. 关于歌颂老师的诗歌
1，《蜂》唐代：罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
解释：白话意思是无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
本篇诗句，是讴歌蜜蜂的辛勤劳作，不为私利的品质的。而蜜蜂的这种品质，也正是老师具有的优秀品格，默默付出，不求回报。
2，《春夜喜雨》唐代：杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
解释：白话意思是好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时侯。随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。
此诗是杜甫的名篇，运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。在这首诗中，尤其是“润物细无声”这一句后来往往被用来比喻老师默默地教导影响着孩子们，就像春雨在夜里悄悄地落下,悄然无声的滋润着大地万物一样。
3，《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
解释：白话意思是离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸， 马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即是化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由前两句抒发离别之情转入抒发报国之志。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。
后来也以此句比喻教师的奉献精神，教师像园丁一样守护者祖国的花朵，而自己日渐变白的双鬓，渐老的容颜不就似那片片凋零的花瓣。
4，《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
解释：白话意思是绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
5，《新竹》清代：郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
解释：白话意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
此诗以竹子的气节比拟老师，比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。
10. 50字关于赞美老师的诗歌
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。