见老师
汇报学习情况，讲讲自己为什么读研，读研想学习到什么，有什么规划之类。老师问你答就是。放轻松。。。
Ⅱ 第一次见到老师的作文
“咳咳来咳……”，源刚上QQ，QQ群就像老头子一样咳嗽起来。我马上点击它。在群聊天中，我发现一个可怕的消息：江老师不教我们了。这条消息如同晴天霹雳。我不禁担心：教我们的老师会不会很严厉呢？会不会长得很难看？会不会整天一脸严肃呢？ 开学了，我怀着忐忑不安的心情来到学校，来到教室。我第一眼看到老师，一半的担心消除了。付老师一双水灵灵的眼睛，苗条的身材，一脸笑容，非常精神。但是我还是有点担心：付老师上课会不会非常严厉呢？很快，这条担心被否定了。 第一节语文课，付老师精神抖擞地来到教室，给我们讲课。老师的水平远远超出了我们的想像。她行云流水般地讲课，好像把我们领进了课文世界，领导着我们在里面遨游……不知不觉中，一节课就上完了，同学们啧啧赞叹道：“付老师怎么上得那么快？”“我还没上够呢！”…… 付老师给我们培养好习惯：做读书笔记、坐姿、站姿……把我们的错误一个个揪出来，改正。听说，付老师要备课到半夜，12点才睡觉呢！ 虽然江老师不教我们了，但新来的付老师和江老师一样和蔼可亲。我也要努力努力再努力，给付老师留下好的印象！
Ⅲ 见老师怎么说
那就顺其自然喽,何必计较那么多呢,要做的事情很多,以后见面热情的打招呼,也可以约着吃饭喝茶,讨论专业等方面的事.
Ⅳ 复试前怎么联系导师见面好见面说什么，怎么说
既然LZ的初试成绩很好，就更不应该有担心，大大方方的去找导师。联系导师的目的是：让导师了解自己多一点，自己了解导师也多一点。通过联系导师，实现师生双方的相互了解，从而增加考生成功的机会。
以下是找到的参考资料：
1.实事求是的原则。实事求是原则的意思是考生应该如实向导师讲述自己的研究兴趣、特长等相关信息。一般来说，诚实的考生更能获得导师的青睐。主要基于：其一，诚实是一名研究者应该具备的首要品质。科学研究是在实事求是的基础上，探寻事物背后的本质。如果研究者缺乏诚实的品质，总是幻想走捷径，无疑难以进入科学的怀抱。其二，诚实在当今学术界显得弥足珍贵。随着市场经济的快速发展，其不良副产品也开始弥漫学术界。浮躁之风愈演愈烈。一些学者为了评职称、获奖励，往往不顾论文质量，粗制滥造，把别人的研究成果堂而皇之地据为己有。因此，诚实在当今学术界是如此的重要，导师在选择学生时也将会对其投入更多的目光。
2.与人方便的原则。与人方便原则的意思是考生应该尽量考虑导师的需要，避免引起导师的反感。一般来说，硕士生导师是一所高校或研究所的中坚力量，大都承担极为繁重的科研、教学和行政任务。因此，他们大都非常忙碌。那么遵循与人方便原则，尽量考虑导师的需要就显得极为重要。这里所说的“需要”指的是：其一，工作需要。考生应该避免在工作时间打扰导师。比如有些考生在导师上课或办公时间拨打其移动电话，极易招致导师的不满。其二，休息需要。考生应该避免打扰导师的休息时间。一般来说，午休、晚上九点以后是导师的休息时间，考生应该避免与其联系。总之，考生应该切记：导师是一个特殊的群体，应该尽量从导师的需要出发，避免弄巧成拙。
3.重点突出原则。重点突出原则的意思是考生应该与导师谈论其感兴趣的话题，避免天马行空。一般来说，导师比较关心考生的研究兴趣和特长。主要基于：其一，考生的研究兴趣直接关系到日后导师的指导。如果考生的研究兴趣与导师的研究领域契合度高，无疑能减轻导师的指导压力，提高指导效率。其二，考生的能力直接关系到导师日后的声誉。一般来说，学术能力和道德素养是评价一名导师的核心指标，而其所带学生日后在学术上的成就也是重要的指标之一。诚然，能力强的考生能够更快的掌握研究方法，把握研究前沿，从而产生更多的研究成果。总之，考生应该牢记：导师的时间很宝贵，尽快进入正题吧！
联系导师的方式
1.电话联系。这里所说的“电话”，指的是导师的办公电话。导师的私人电话，一般情况应尽量避免拨打。除个别院校外，导师的办公电话大都公开在校园网上。考生可以通过登录报考院校的网站搜寻导师的相关信息。既然办公电话是公开的，那么考生在导师办公时间就可以拨打。电话联系的优点是费用少，效益高。比如通过与导师电话交谈，导师可能对考生的一些重要信息留下比较深刻的印象。电话联系的最大缺点是信息量少。显然，导师不可能与你长时间通话，另外考生的紧张会进一步缩小传达给导师的有用信息。比如，有的考生第一次与导师通电话，高度紧张，从而不知所云。
2.邮件联系。与电话相同，导师的邮箱一般也会公布在校园网上。邮件联系的优点是费用少，信息量大。比如考生可以通过邮件，向导师详细介绍自己，如研究兴趣、爱好、特长等等。通过这种方式，导师可以对考生有比较全面的把握。邮件联系的最大缺点是缺乏直观性，留给导师的印象可能不够深刻。比如考生的个人形象、气质等信息。但是，邮件联系依然是实现考生与导师交流的较好途径。
3.面对面交流。这种方式的优点在于直观、信息量大。借助它，考生和导师对彼此都将有一个深入的了解。如果导师对考生表示赞许，则无疑增加考生成功的机会，有些导师甚至会指定要某考生。面对面交流的缺点在于成本大，有时甚至会适得其反。面对面交流的成本包括住宿费、交通费和时间成本等。有些考生所报考的院校距离甚远，因此是一笔不少的花费。另外，由于近年来招生单位加大了复试权重，因此复试前的时间极其宝贵，时间成本是较为巨大的。更糟的情况是，有些考生由于见导师前准备不充分，加之紧张的情绪，可能会掩盖自己的优秀的一面，而将自己平时很小的缺点放大。比如，夸夸其谈而不着边际，过于害羞而不善表达等。
LZ在与导师会面时赠送礼物宜少不宜多。首先，完全不赠送是不恰当的。中国素有“礼仪之邦”的美称。朋友、亲戚见面互赠礼物，乃人之常情。毕竟中国社会是礼仪之邦，空手去见重要的人不符合普遍的道德规范。当然也有导师会拒绝LZ的诸如水果之类的小礼品，但毕竟是极少数。其次，过于贵重是不合适的。一般的导师，特别是年龄大的导师，对这种现象是极其反感的。他们常以为人师表、治学严谨作为自己追求的目标。过于贵重的礼物极易招致导师的警惕心理，继而对自己的人品产生怀疑。诚然，学术研究需要纯粹的心态，过于世故的学生很难做好学问，也较难获得老师的好感。总之，通过见面时赠送导师价值较低的特产、水果之类，较易获得导师认同。 而且应该做到大方自然，畏畏缩缩，反而惹人怀疑！
Ⅳ 想见到老师怎么办。
到你老师哪儿去就行了
Ⅵ 看见老师怎么办
问好求采纳
Ⅶ 第一次见导师说什么
他对你已经很了解了，那就不如实话实说了，导师也很喜欢诚实点的学生的。不过专业方面还要加把劲，不能显得太无知了。祝成功。
Ⅷ 小朋友，懂礼貌，见老师，问声好，后面的完整歌词
正确歌词为：见了老师，敬个礼，见了同学，问声好。
歌曲：咱们从小讲礼貌
作曲：李群
作词：刘风
演唱：小蓓蕾组合
歌词如下：
晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，
小朋友呀，欢欢喜喜进学校，见了老师，敬个礼，
见了同学，问声好，老师您好，同学你早，
团结友爱心一条，团结友爱心一条，
好儿童志气高，讲文明讲礼貌，
小朋友呀，咱们一定要记牢，不骂人来不打架，
果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，
卫生要做到，咱们从小讲文明，
咱们从小讲礼貌，讲文明讲礼貌，
小朋友呀，咱们一定要记牢，不骂人来不打架，
果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到
咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。
(8)见老师扩展阅读：
《咱们从小讲礼貌》是小蓓蕾组合演唱的一首歌曲，收录在专辑《儿歌奶奶汪玲等作品》中，发行于2015年9月30日。
该歌曲其它版本：
兔小贝版的《咱们从小讲礼貌》是由李群作曲，刘风作词，兔小贝演唱的一首歌曲，收录在专辑《兔小贝儿歌系列2》中。
Ⅸ 初次见导师应该聊些什么
两层意思都要表达到
首先说自己对这个专业感兴趣，问问老师关于这个专业的前景怎么样
和他拉近距离，并问老师考这个专业要注意些什么
接着就是谈对他的敬仰了，别太露骨，含蓄一点的表达，比如说“听学长介绍您带这个专业不错，在学校挺有名气”之类的话，然后话题还是转到专业上，问那个老师：“以您的经验或者标准来看，我报考这个专业要注意什么?”
最后要感谢老师的指导，并表示要好好努力，最好能让老师留下电话号码，以后经常请教，以便拉近距离
拿出参考书问他可以啊
只要表现出你对专业的兴趣和对老师的尊敬
另外给老师一个虚心求学的态度，效果会很好的
Ⅹ 见到老师不打招呼老师会怎样
下次见到记得上去大声招呼，尤其是在你看到了对方，对方也已经看到你的情况，内不打招呼是不礼貌容的，如果对方没看到你，或者正在做别的事情，也没有必要特地跑过去。比如，你在球场打球，老师从操场另一头走过，你倒是没有必要扔下球跑过去特地大声招呼，但是如果老师往你这边过来，她注意到你，你也注意到她了，那上前两步打声招呼，也就是老师好这三个字的事。