教师幸福感量表

① 关于主观幸福感量表的一些问题

曾经我打算做幸福感的研究，也是拿幸福感的量表做。

当时老师奉劝我一句：幸福感量表没有哪份是比较好的，最好还是换课题吧

这次，借花献佛。

② 主观幸福感量表包括三个维度:积极情绪、消极情绪和生活满意度

解答，
厉害了，

这样的问题来

这里是不切实际的，

大多数人是不明白，不清楚。

③ RYFF心理幸福感量表

Ryff 心理幸福感量表
请仔细阅读下面的题目。根据自己目前的情况，在符合自己情况的相应数字上划圈。你的回答没有对与错，好与坏。我们承诺，对你的回答给以保密。谢谢你的合作！
1．非常反对 2、颇为反对 3、有点儿反对 4、有点儿赞同 5、颇为赞同 6、非常赞同

1． 多人都认为我是个既亲切又有爱心的人。
2． 有时候，我会改变自己的行为或思想方式去迎合周围的人。
3． 总的来说，我认为我能够把握自己的生活。
4． 对那些能扩展自己眼界的活动，我都不感兴趣。
5． 每当我想到我过去所做的事情和将来希望做的事情时，我都感觉良好。
6． 每当我回顾自己的过去时，我对那些经历和结果都感到满意。
7． 对我来说，与人保持亲密的关系很困难，而且令我感到沮丧。
8． 即使与多数人的意见分歧，我也不怕发表自己的意见。
9． 每天的生活需求经常令我感到沮丧。
10． 总的来说，随着时间的流逝，我不断地加深对自己的认识。
11． 我得过且过，从未真正的思考过未来。
12． 总括来说，我对自己是肯定的，并对自己充满信心。
13． 我常常感到寂寞，因为很少亲密好友能与我分忧。
14． 我的决定很少受他人影响。
15． 我很难融入周围的人及环境。
16． 我是那种喜欢尝试新事物的人。
17． 我倾向于关注当前，因为未来总是给我带来麻烦。
18． 我觉得我认识的许多人在生活中得到的比我多。
19． 我很喜欢与家人或朋友作深入的沟通，彼此了解。
20． 我比较在意别人对我的看法。
21． 我对于日常生活中许多职责都处理得很好。
22． 我认为现在的生活方式很好，不需要再作新的尝试。
23． 我的人生有方向和目标。
24． 若有机会，我愿意在很多方面改变自己。
25． 我认为当好友向我诉说他们的烦恼时，做一个好的聆听者是最重要的。
26． 我觉得对自己满意比获得他人的赞同更重要。
27． 我常常被自己的所承担的责任压得喘不过气来。
28． 我认为，获得新经验是十分重要的。这些经验可以挑战我们对自己和对世界的既定看法。
29． 我的日常活动看起来既琐碎又微不足道。
30． 我对自己的性格大致感到满意。
31． 很少人愿意听我倾诉心事。
32． 我很容易被那些很有主见的人影响。
33． 假如我不满意现状，我会努力想办法去改变它。
34． 回顾过去，我觉得自己并没有很大的改进。
35． 我不太清楚自己的人生目标是什么。
36． 虽然我曾经做过一些错误的决定，但事情发展到最后还是不错的。
37． 我觉得从友谊中获益匪浅。
38． 别人很难说服我去做我不想做的事。
39． 一般来说，我能妥善处理个人财政及个人事务。
40． 我认为无论任何年纪的人都能继续成长与发展。
41． 我以前常常为自己定下目标，但现在觉得那是在浪费时间。
42． 到目前为止，在很多方面我对自己在生活中获得的感到失望。
43． 我觉得大多数的人比我有更多的朋友。
44． 我觉得迎合他人比坚持自己的原则更重要。
45． 我因未能应付每天必须做的事情而感到很大的压力。
46． 随着时间的流逝，我对生活有很多感悟，这使我成为一个更加坚强，更有能力的人。
47． 我喜欢为将来定下计划并努力去实践。
48． 大致上，我对自己和所过的生活都感到骄傲。
49． 人们认为我是一个肯付出并且愿意和他人分享自己的时间的人。
50． 即使与人们的观点相悖，我仍然坚信自己的观点。
51． 我善于灵活安排时间，以便完成所有工作。
52． 随着时间的流逝，我感到自己成长了很多。
53． 我能积极主动地完成自己制定的计划。
54． 我羡慕许多人所过的生活。
55． 我很少与别人有彼此关怀、互相信任的关系。
56． 对我来说很难在有争议的问题上发表自己的见解。
57． 虽然我每天都很忙碌，但是能够处理好每一件事使我感到满意。
58． 我不喜欢那些需要我改变以往处事方式的新环境。
59． 有些人生活没有目标，但我不是这样的人。
60． 我对自己的态度可能没有其它人的积极。
61． 当谈及友谊时，我常感到与我无关。
62． 我常因朋友或家人反对而改变我的决定。
63． 因为我从未能完成我决心要做的事，所以当我制定每天的活动计划时，我常感到很沮丧。
64． 对我来说，生活是一个不断学习、变化和成长的过程。
65． 有时我感到已经做完了一生中所有要做的事情。
66． 我醒来经常对自己的生活感到失望。
67． 我和我的朋友都认为我们之间是可以互相信任的。
68． 我不是那种会因社会压力而改变自己思想或行为的人。
69． 我在社交活动和建立人际关系上所付出的努力是相当的成功的。
70． 我很高兴看到自己的思想有所改变并日趋成熟
71． 我的人生目标为我带来的满足感多于挫折感。
72． 过去的日子有好有坏，但一般来说，我并不想改变它。
73． 我很难敞开心扉跟别人沟通。
74． 我很在乎别人如何评价我在生活中所作出的各种选择。
75． 我难以用一种令我满意的方式来安排生活。
76． 我早就不想对自己的生活作出重大的改善或改变了。
77． 每当回想起我人生中所完成的事，我就感到很满意。
78． 当我把自己和朋友、熟人相比时，我的自我感觉良好。
79． 我和朋友都能够互相体谅对方的难处。
80． 我不是按别人的标准，而是按自己认为重要的标准来衡量自己。
81． 我已按照自己喜欢的方式营建家庭和生活方式。
82． “老来不学艺”这句话说得很有道理。
83． 总的来说，我不确定我的生活是否充实。
84． 每个人都有他的弱点，但是我的弱点似乎比别人多。

自主性
2*，8，14，20*，26，32*，38，44*，50，56*，62*，68，74*，80
掌控环境
3，9*，15*，21，27*，33，39，45*，51，57，63*，69，75*，81
个人成长
4*，10，16，22*，28，34*，40，46，52，58*，64，70，76*，82*
与别人积极的关系
1， 7*，13*，19，25，31*，37，43*，49，55*，61*，67，73*，79
生活目标
5，11*，17*，23，29*，35*，41*，47，53，59，65*，71，77，83*
自我接纳
6，12，18*，24*，30，36，42*，48，54*，60*，66*，72，78，84*

*为倒记分

答 题 纸
学校： 所学专业： 学历： 年级：
性别：1、男 2、.女 学习成绩: 1、优秀 2.、良 3、 中等 4、.一般
家庭来源：1、城市 2、县城 3、农村 是否是独生子女 1、是 2、否
父亲职业：1、工人 2、农民 3、知识分子 4公务员（干部） 5、商人 6、无业
母亲职业：1、工人 2、农民 3、知识分子 4、公务员（干部）5、商人 6、无业
父文化程度：1、大学（大专）或以上 2、高中（中专）3、初中 4、小学 5、文盲
母文化程度：1、大学（大专）或以上 2、高中（中专）3、初中 4、小学 5、文盲
家庭收入状况：1=400元/月以下；2=400-1000元/月；3=1000-2000元/月；4=2000元以上/月
在学校、学院、班级担任职务：1.有 2. 无 是否是三好学生1、是 2、否

注：请把你选择的答案号码填在题号后的横线上。

1、____ 2、_____ 3、_____ 4、_____ 5、____ 6、____ 7、_____ 8、_____
9、_____10、______ 11

只有计分方法，没有常模

④ 段建华的总体幸福感量表GWB的计分标准，想知道幸福感的6个因子对应是那些题目

1996年国内段建华对该量表进行修订，即采用该量表的前18项对被试进行测版试，通过过权对健康的担心、精力、对生活的满足和兴趣、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制以及松弛与紧张六个方面来评价总体幸福感，量表共18项，其中1、3、6、7、9、11、13、15、16项为反向评分，得分越高，幸福感越高。其中生活的满足和兴趣对应第6题；对健康的担心：10、15题；精力：9、14、17 、11题；忧郁或愉快的心境：4 、1、12、18题；对情感和行为的控制：3、7、13题；松弛和紧张：2、5、8、16题

⑤ 总体幸福感量表的6个因子分别由量表中的那些题构成

对生活的满足和兴趣： 6、11
对健康的担心：10、15
精力：1、9、14、17
忧郁或愉快的心境：4、12、18
对情感和行为的控制：3、7、13
松弛和紧张（焦虑）：2、5、8、16

⑥ 段建华修正的总体幸福感量表(GWB)的文献出处是什么

我也想知道！！我搜好久了只看到网络文库上都这样说……《总体幸福感量表在我国大学生中的适用结果与分析》他不是说他加到了48项吗，他也没说明，，，

⑦ 急急急！谁能提供一个主观幸福感量表及其计分和分析方法 谢谢帮助。

推荐幸福感指数、总体幸福感指数量表，已经发到你的邮箱中。
补充：总体幸福感指数（内GWB）量表的前18题需要分为容6个因子进行分别分析：
6个因子：对健康的担心、精力、对生活的满足和兴趣、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制以及松弛与紧张(焦虑)。
对生活的满足和兴趣：6、11
对健康的担心：10、15
精力：9、14、17
忧郁或愉快的心境：4、1、12、18
对情感和行为的控制：3、7、13
松弛和紧张：2、5、8、16

⑧ 主观幸福感问卷（量表）

别为了生活的命运而苦恼．谁都会有这样或那样的生活烦恼．找个爱你的知己来面对你以后的酸甜苦辣，你要记住，吃亏，上当，哪怕是你普通的跌倒都是你人生最宝贵的经验． 你要做的就是接受这一切．开朗的接受，大度的包容，博爱这一起哪怕是最痛苦的事情。象听故事一样，不要太当真。每个人的机遇、环境包括整个的人气都有不同，并且主要的是历史环境和社会制度不一样.怀着一份乐观的事情看待周围的一切，对你嘲笑的人，不疼爱你的人，你可以先主动一定表示你的友善，以一颗宽容大度的心胸去原谅那些人，朋友喜新厌旧，你可以好好的珍惜他们，对他们好，他们自然就会很珍惜你的.不需要自己成为别人生活中的一个角色，你无聊郁闷时候可以找好朋友多聊天多沟通，不喜欢别人在嘲笑你，你可以视而不见，不需要报复，报复只会带来更大的伤害！希望你拥有一份好的心情做好自己的事情，不要在意别人的眼光，不要在意别人的嘲笑，做好自己就可以了！其实不需要以装疯卖傻来逃避现实，逃避只会让自己更加孤单，更加寂寞。所以, 怎么过不都是一辈子么?既然是这样，我们为什么选择不快乐或者种种负累呢?你说是吗? 因为人活着不是单单的为自己活着。每个人都有亲戚，朋友等一系列群组。人就要顾及到身边的人的想法。每个人都是有责任的！活着也不单单是活着，怎么活，什么样的活法？物质需求满足了，精神需求又是否能满足呢？所以人就有一定的压力。外界的，自身的双重压力。所以人就感觉到累！其实人可以不必这么累的，那就看你如何去看待自己的生活了？其实生活中有很多的乐趣，只是你疲乏的身体不愿去感受罢了。多一些兴趣和好奇心去发现生活的点滴吧！~真正的享受生活，你会发现生活很美。人也就不会这么累了。世界上没有那么多因为偶然所以必然的东西,谋事在人,成事在天,事在人为!~^_^~中肯的对你说了这么多.你应该更努力的面对生活...即便是暴风雨,也是你人生中必要的组成部分!愿你每天都阳光灿烂!开心健康:)

⑨ 求郑雪等人根据Diener编制的《国际大学生调查量表》修订并编制的《主观 幸福感量表》

这个可以相接询问郑雪本人（华南师范大学教育科学学院心理系，510631），邮箱：[email protected]

⑩ 求总体幸福感量表（中国版）的计分方法 急用！！第15 16 17 18题 到底怎么算啊

总体幸福感量表的计分方式按选项0～10累积相加，其中1、3、6、7、9、11、13、15、16选项为反向计分。分数越高则说明幸福感越强，判断标准为女性71分以下为异常，以上为正常，男性75分以下为异常，以上为正常。
该量表的分为六个因子，每个因子对应的题目如下。 1、对生活的满足和兴趣：6、11 2、对健康的担心；10、15 3、精力：1、9、14、17 4、忧郁或愉快的心境：4、12、18 5、对情感和行为的控制：3、7、13 6、松弛和紧张：2、5、8、16