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陕西教师招聘网

发布时间: 2020-11-20 07:33:24

① 2017陕西特岗教师招聘公告在哪

陕西特岗教师招聘公告在哪?
1.省/自治区的教育厅官网一般以省为单位的教师招回聘答都在省级教育厅官网发布。
2.市级人民政府官网或者人力资源与社会保障局官网。
3.如果想要查询地级市的招聘信息,进入官方网站,站内搜索“招聘”、“教师”等关键词。
(提醒:查询时请认准官网,谨防付费、广告网站。)
4.专门提供教师招聘信息的网站、微信公众号,这虽然不是政府官方信息发布的地方,但每当公告发出后,都会及时推送相关的教师招聘公告,还会对招聘公告进行汇总整理,也会提供一些考情信息、备考资料等,对考生来说还是很友好的。比如可以来课观教师官网哦~

② 在哪里可以看到陕西特岗教师招聘公告及岗位表

陕西特岗教师公告一般在陕西省教育厅官网官方发布,当然中公陕西教师招聘网会第一时间分享招聘公告及职位表相关信息,可以查看近几年陕西特岗公告。

③ 2019年陕西教师招聘西安参加联考了吗,招了多少

2019年陕西教师招聘,西安参与陕西省事业单位(D类教师)统考,招考人数1260人。
2020西安教师招公告正在发布中,请保持关注

④ 陕西教师招聘考试都考哪些内容

陕西中小学教师招聘考试,笔试包括《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力回》两科,各科满分均为150分。答
其中,《职业能力倾向测验(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
《综合应用能力(D类)》则旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。本科目分小学教师岗位和中学教师岗位两个子类。试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。
主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

⑤ 2017陕西教师招聘什么时候发布公告

1、2017陕西教师招聘考试公告会在4月份陆续公布,各地市自主招考,考生可随时关注陕西人事考试网。2、2107陕西教师招聘考试笔试考试范围为中小学、幼儿园教师(含职业高中)岗位考试内容为公共基础知识和教育基础知识。教育基础知识主要包括教育学、教育心理学、教育法规、教师职业道德。考生可根据考试内容提前进行备考。

⑥ 我想报考2021年陕西教师招聘需要怎么准备

教师招聘考试,也就是我们经常说的“考编”,从近几年的教招考试公告中,我们不难发现报名条件的限制越来越多,大家口中的“铁饭碗”也变得越来越难抢了。那么想考教师招聘考试需要怎么准备?小观从下面五点为大家解答。

一、教师资格证

无论是编制内还是编制外,公立学校和私立学校,以及各类教育培训机构的,持有教师资格证是招聘时最基本的要求。教师资格证是迈入教师行业的前提条件,可以说是教师的“上岗证”。想要考取教师编制,必须要持有教师资格证;获得了这个证书之后,也就意味着你有成为教师的资格,才可以去参加相关招聘部门及学校单位组织的招聘考试,考试通过被录用之后,你才能成为一名真正意义上的人民教师。

二、普通话测试

普通话等级是教师招聘的另一项基本要求,一般学科要求达到二级乙等以上,语文学科则需二级甲等以上。

三、符合学历的要求

很多人都想要考进编制,但毕竟编制岗位名额有限,因此对于考生的学历也有着硬性要求。各地市和学校的要求不一,如今应聘教师要求的学历大都是全日制本科及以上,一些小学教师学历可能会稍微低一些,大专学历也能够报考。

四、专业限制

教师编制岗位对专业要求明确,大都要求专业对口或者是相关专业,对于一些像英语物理化学等专业性比较强的学科,应聘的教师必须要是专业相关的考生。

对于专业的要求,一般来说有四种情况:第一、专业不限。这部分岗位大多是小学学段、初高中的特殊学科,或是中西部地区学校;第二、对于是否非师范没有要求,但要求专业相关;第三、只要求师范院校毕业,不设专业限制;第四、同时满足相关师范院校毕业和相关专业的考生才能报名。

五、年龄的限制

目前大部分地区要求教师编制报考年龄要在35周岁及以下。

⑦ 陕西省教师招聘报名条件是什么啊

(一)应聘基本条件
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵守宪法和法律,具有良好的品行;
3.年龄为18周岁以上,35周岁以下(1983年4月15日至2001年4月14日期间出生);
4.具有招聘岗位所需的学历、专业或技能条件。其中,学历为国家教育行政主管部门认可的大专及以上文化程度;专业以国家教育行政主管部门公布的研究生、本科、高职(高专)专业目录为准;
5.适应招聘岗位要求的身体条件;
6.具备招聘岗位所需的其他条件。其中,有户籍限制的招聘岗位要求在2019年4月7日(含)之前已正式办结落户手续;对工作经历有要求的,工作经历计算时间截止2019年7月31日。
招聘岗位所需的具体条件以《2019年宝鸡市事业单位公开招聘工作人员岗位表》(以下简称《岗位表》)的要求为准。
(二)不符合报名应聘的主要情形
1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾受过开除处分;在立案审查期间或未解除党纪、政纪处分的;
2.曾在事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的;
3.现役军人和全日制普通高等院校在读的非2019年应届毕业生,以及全日制普通高等院校在读的非2019年应届毕业生用以往取得的学历报名的;
4.事业单位公开招聘规定需要回避的;
5.招聘为事业单位工作人员有服务年限规定且服务期未满的;
6.失信被执行人;
7.法律、法规规定不符合本次招聘要求的。

⑧ 陕西省教师招聘报考条件谁能说一下

每个单位的教师编招聘考试的条件都是有所区别的,也有其相同的地方,一般的报名条件为:
招聘条件
1、身体健康、品行端正、遵纪守法;
2、普通高等院校或科研院所毕业,具有岗位所需的专业、学历、学位和业务能力;
3、应聘者年龄每个单位也是有区别的
4、具有与相应学段对应学科的教师资格证;
5、具备岗位所需要的其它条件。
6、凡具有下列情形之一的,不得报考:
(1)受过刑事处罚的;
(2)曾被国家机关或事业单位辞退、开除公职的;
(3)受到党纪政纪、校(院)纪处分期限未满的;
(4)正在接受纪检监察或司法立案调查尚未做出结论的;
(5)现役军人;
(6)已经被录用为公务员(参照公务员法管理单位工作人员)或聘用为事业单位工作人员,有明确服务期限,服务期未满的;
(7)法律规定不得招聘为教师的其它情形。

⑨ 往年陕西教师招聘的报考条件是什么

根据往年的陕西教师招聘的公告
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵守宪法和法律,具有良好的品行;
3.年龄为18周岁以上,35周岁以下(1983年4月15日至2001年4月14日期间出生);
4.具有招聘岗位所需的学历、专业或技能条件。其中,学历为国家教育行政主管部门认可的大专及以上文化程度;专业以国家教育行政主管部门公布的研究生、本科、高职(高专)专业目录为准;
5.适应招聘岗位要求的身体条件;
6.具备招聘岗位所需的其他条件。其中,对工作经历有要求的,工作经历计算时间截止2019年7月31日。
招聘岗位所需的具体条件以《2019年陕西省省属事业单位公开招聘工作人员岗位表》(以下简称《岗位表》)的要求为准。

⑩ 我想报考2017陕西教师招聘,都有什么条件

招聘条件

(一)应聘基本条件

1.具有中华人民共和国国籍;

2.遵守宪法和法律,具有良好的品行;

3.年龄为18周岁以上,35周岁以下(1981年5月2日至1999年5月1日期间出生);

4.具有招聘岗位所需的学历、专业或技能条件。其中,学历为国家教育行政主管部门认可的大专及以上文化程度;专业以国家教育行政主管部门公布的研究生、本科、高职(高专)专业目录为准;

5.适应招聘岗位要求的身体条件;

6.具备招聘岗位所需的其他条件。其中,对工作经历有要求的,工作经历计算时间截止2017年7月31日。

招聘岗位所需的具体条件以《2017年陕西省省属事业单位公开招聘工作人员岗位表》(以下简称《岗位表》)的要求为准。

(二)不符合报名应聘的主要情形

1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾受过开除处分;在立案审查期间或未解除党纪、政纪处分的;

2.因在公务员招录、事业单位公开招聘中违规违纪,在禁考期内的;

3.现役军人和全日制普通高等院校在读的非2017年应届毕业生,以及全日制普通高等院校在读的非2017年应届毕业生用以往取得的学历报名的;

4.事业单位公开招聘规定需要回避的;

5.招聘(录)为事业单位工作人员(公务员和参照公务员法管理单位工作人员)有服务年限规定且服务期未满的;

6.法律、法规规定不符合本次公开招聘要求的。

拓展资料:

招教考试面试

1、编辑

招教考试面试主要采用说课或试讲+答辩(部分地区采用结构化面试)。

2、试讲

试讲也称是模拟课堂教学,是专指教师招录考试中专门测试准教师考生教学能力的一种形式。准教师考生在特定的教学场合中,依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容,模拟真实的课堂环境,创设教学情境,完成已定的教学任务。试讲的教学内容、授课形式与职业教师的实际课堂教学基相同,只是时间有特定的限制,一般为15—20分钟。

3、说课

说课是教师在某种教学场合中,依据教育理论、新课程标准、教学大纲、教材内容、学生情况、教学条件等等,分析教学任务,陈述教学目标,阐释教学重点与难点,讲说教学过程以及所运用的教法和学法,然后与听课者共同讨论。研究其优点与不足,以达到共同提高教学效果的一种教学研究形式。

4、答辩

答辩是专家评委与准教师考生的直面交流过程,是在笔试基础上,进一步考察考生的职业能力素养、工作态度、性格特征、心理健康等方面的综合情况,从而对考生有一个比较全面、客观的评价,为教育单位选拔能够发展成为优秀教师的人才提供充分依据。

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