支教教师工作总结

① 接收学校对支教老师的工作总结怎样写

工作总结格式写呗 你是老师还用来提问？

② 写一篇幼儿园教师下乡支教工作总结

希望采纳 时光荏苒，转瞬间五个月的支教工作已接近尾声了，这半年的支教经历将在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教半年，也是对我人生经历的一次极大的丰富。支教，让我走进了农村教育的一线，了解了农村教育的现状，认识到了农村教育教学工作的困难与艰辛，体味到了农村老师的酸甜苦辣。 提笔写这份支教工作总结的时候，正是平山乡中心小学本学期的最后一天。看着孩子们拿着“三好学生”奖状时，我才突然意识到，我的这次支教生涯就要结束了。记得北师大的于丹教授在“百家讲坛”节目中说过一句话，最重要的人是眼下最需要你帮助的人，最重要的事是马上要完成的事，最重要的时间就是当下。我并没有那么伟大，但孩子们现在确实是最需要帮助的人，支教也是现在最重要的事。 我们很庆幸，我们无愧于充实而收获的岁月、我们无愧于美丽而火热的年华！我们很庆幸，我们6个人能聚集在一起，为平山支教队奏响了如此悠美的弦律、谱写了那么深刻的篇章！近半年来的日子是值得留念的，近半年来的工作也是有所成效的。下面我将从以下方面来总结我的支教工作。 任教情况： 非师范专业，从没有过授课经验的我，首次走上讲台，还是相当紧张的。 刚来的时候我分在平山中学，这是一所被大山环抱的美丽校园，荫郁葱茏。我的第一节课是在初二（3）班完成的。学校何主任跟我说，孩子们等了好几天了，进去和他们沟通下吧。走上讲台，顿时掌声就响了起来，这堂课我给孩子们讲的是“理想”。理想，多么美好的词语，或许我的理想已经随时间流逝开始变的模糊了。但看着那些淳朴的孩子，我一定要让他们心里充满理想，不然他们永远走不出大山。 一个星期左右的适应期后，我们平山6个队员就陆续开始自己的工作了。我主要在初二年级教语文和英语，同时兼任初二（3）班的班主任。时光仿佛也把我带回到了初中时代，晚上伴随着朱自清，鲁迅的文章入睡，早上领着孩子们一起读英语课文。 农村中小学的英语是一个非常薄弱的环节。无论从师资还是从学生学习英语的积极性上都存在着比较严重的问题。 由于一些原因，我十月份开始在平山中心小学六（1）班教英语。从最基本的音标开始。孩子们都很努力，同时也给了我很大的动力。至尽还记得队长XXX对我说的那句话，做一件事就要认认真真完整的将它做好。 这个学期的工作都已经结束了，看着学生们的成绩，我需要对自己这几个月的教学工作做一些反思和总结： 1，把教学作为支教实习的工作重点，学以致用，教学相长。在我们开展工作之前，大家讨论的结果就是将教学作为整个工作的重点。在支教期间，我们深深地感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我们花大力气去钻研教材、设计教案、组织教学。基于这种考虑，我们认识到，没有任何教学经验的我们，对于教学工作，需要学习的东西有很多，态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实；同时作为一名支教老师，我们又应该为当地学校的教学注入新鲜的血液，为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力！这样就要求我们更加把教学工作作为一项长期的、首要的工作去抓！ 2，学习和思想要同步，班主任工作任重道远。平山中学学生的学风不好，当地学生读完初中后大部分都是出去打工或者在自家地里干活，很少有继续能读高中的。从这些具体条件出发，我作为班主任，在学生的思想工作上没有做好。没有充分的激发他们对美好生活的向往，没有很好的激发他们努力向上的动力。 3，配合学校的工作，注入新的血液。无论是平山中学还是小学，对于我们6个人的到来，大家都是满怀希望的。我们带来了新的理念，新的观点。但工作中与学校的融合和沟通不是很多。 4，团队的重要性。我们平山6个人是一个团队，我们的一言一行都代表着中国企业社会责任同盟。大家之间互相帮助，亲如一家才能将工作很好的开展下来。每天朝夕相处的我们认识的时间不长，在相互沟通上还是有些欠缺的。 调研情况： 我们的调研方向主要还是集中在学生，家长以及农民的生活状况方面。调研的方式主要采取家访，近半年时间我们基本走完了平山的各个村寨。对特别贫困的家庭我们进行了重点了解，例如家庭的人口，主要经济来源，生活情况等。并和家长交换了关于学生学习的意见。 从最远的发香河村到近处的平山乡各个组都留下了我们的足迹。所到之处，孩子们都热情给我引路，打狗，山路也不那么难走了。 从我们调研的情况来看。村民的意识还是一个非常薄弱的环节，贫困落后现状主要是由落后的意识造成的。例如，对计划生育仍带有情绪，家庭人口众多，重男轻女，对教育的认识程度不够。当然这些是由有历史，地理，文化，教育等方面的原因造成的。罗马不是一天建成的，我们不能奢望平山乃至整个赫章在一夜之间有翻天覆地的变化。 但平山要发展，赫章要发展，教育一定要先行。要保证良好的教育，学校是一个方面，家庭也是一个重要的方面。如何实施好计划生育，对教育资源的合理利用是十分重要的。同时政府的引导，对当地人民的宣传，意识上的改变对当地教育事业的意义也是十分重要的。 帮扶情况： 从到平山的第一天起，我们看着那些孩子，就有一种特别辛酸的感觉。为他们感到非常的不公平，不知道当他们看到大城市的孩子吃的麦当劳，肯德基，有着漂亮的衣服和明亮的教室，良好的校园环境时他们的心里是一种什么心情。对贫困地区孩子的帮扶是整个社会的责任。我们支教的这段时间就有很多组织过来进行捐助，资助等帮扶。 从我们的实际情况出发，我们也进行了一些力所能及的帮扶。如联系一些衣物和书籍分发给贫困家庭的孩子。期间，我们帮助一个患有“唇裂”的孩子联系办理好了“微笑列车”的各种手续，让他能接受免费的手术治疗，希望他也能露出微笑。 虽然我们现在能力有限，能开展的帮扶活动面很小，效果不大。但希望我们能给孩子带去一丝温暖，让他们产生向上的力量。并且，通过我们的努力让更多的人能知道这里的状况，让更多的人来关心，帮扶这里贫困的孩子们。 生活： 可爱的平山，难忘的四个多月。在这里生活是美好的。县，乡政府无微不至的关怀让我们深受感动。 每次见到我们都会问寒问暖的乡政府罗书记，闵乡长；怕我们对当地的饮食不习惯总是变着方法给我们做出美味可口的饭菜的乡政府食堂的大姐；经常去串门的中心小学熊校长一家；还有很多很多的学生，老师都给了我们亲人般的关心。 每当我们走在去学校的路上，孩子们都会热情的叫我们，我们也会会心的一笑。课余时间和孩子们一起爬山，一起打球。支教的生活多么的美好！ 从陌生到熟悉，现在却要分别了。 我为我的支教生涯感到自豪！

③ 如何做一名合格的支教教师

1、作为支教老师，不应该变着法的琢磨怎么样惩罚孩子，这样最多治标，有时候连标都治不了，反而会让学生产生逆反心理。
2、其实要更好的帮助孩子们搞好学习，最重要的是要做到在学生心中树立威信，同时还要给予学生更多的关爱和理解。
3、树立威信靠的绝对不是打骂责罚，打骂责罚树立起来的不是威信，而是恐厌恶和恐惧。要树立威信，首先老师的专业素养要高，就是能让学生在课堂上明显感觉到这个老师讲得有水平，跟着他（她）学一定可以学到好多有趣的新知识。
4、其次是老师平常在面对学生的时候，要有良好的言行举止，也就是在精神和道德层面让学生心服口服。
5、做到这些，才能真正在学生心中树立起威信。至于给予学生更多的关爱和理解，就是在学习和生活中多关心学生，多了解他们行为背后的原因，而不是只是一味的责罚。

④ 如何做一名合格的支教教师——支教工作中要注意的事项

支教是一项光荣的使命和工作,但在实际的支教过程中,因为支教教师一般来自于条专件较好属的、教学质量较高的地区或学校,往往在教育理念层面与支教地区学校存在一定的差距和矛盾;而支教教师的身份,又容易产生与本校教师之间的隔阂和自身的优越感,产生学校对支教教师管理上的不适;支教教师的短期工作时间往往也容易引起工作适应方面的问题。如何成为一名合格的支教教师,超越而不局限于行为的崇高,做出相应的实绩,这是一项极具挑战性的任务。笔者认为以下方面是支教教师必须注意的。一、奉献,但要注意方式我国的支教,源于现实教育中的校际、地区之间的教育质量差距。一般都是从教育水平较高的地区或学校抽调教师支援教育水平相对落后的地区或学校。支教行为对于社会来说,是一项长期的行为,但对于具体的支教教师个体来说,一般都是短期行为,普遍为一年至两年。支教无疑具有典型的奉献意义,是支教教师放弃较为舒适的条件,离开原来工作的学校和自己的家庭,前往条件较为艰苦、教育质量较低的地区或学校。奉献意味着崇高,但支教教师在奉献行为的背后,一定要时刻提醒自己不能以一个奉献者自居。

⑤ 三区支教工作总结

三区支教工作总结

要点
一、 支教工作情况概述、工作任务的完成情况

二、工作态度、工作纪律等

三、不足、努力方向

⑥ 求一篇短小的支教总结，做参考~

支教工作总结
自我踊跃报名参加xx小学支教工作这一年来，在学校主要担任四年级语文教学，兼班主任，以及学校财务收支工作等。任务繁重，又加所教年级人数是学区同年级人数之最，学生基础差，底子薄，给老师的压力很大。但是我顶着压力，摸着石头过河，自修业务，辛勤工作，终于取得了很好的成绩。
一、抓思想、促学习
首先从思想上入手，对学生加强思想品德教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。同时在班里经常开展一些有益活动，“讲故事”、“诗歌朗诵”、“登山活动”等。丰富学生学习生活，通过活动使学生养成良好的学习行为习惯。
二、抓奖励、促学习
学生需要支持，才能获得独立；学生需要引导，才能找到生活的方向。在学生有了惊喜的发现，体会时，给予欣慰的微笑和积极的鼓励，一定会增强学习的动力，激起学习的热情。
三、抓方法、促学习
首先边学习新课边加强学生基础知识的训练，例汉语拼音知识，识字教学。课堂内对汉语拼音，一些新字词我先带读，扫清文字障碍，再去理解课文。课堂上老师精讲，让学生多练。
这一年来，我通过不懈的努力，各方面的工作做得有声有色，所教班级学生思想、学习、卫生、纪律都上了一个新的台阶。

嘿嘿。。答案不好。。。但是我想要分。。。