当前位置:首页 » 教师老师 » 教师职称评定条件

教师职称评定条件

发布时间: 2020-11-22 09:01:44

⑴ 请问,中学教师的职称分几级,有没有评定条件

中学教师的职称基本分三级,有中学二级、一级、高级,再高了,如特教等,不是常人能达到的了。当然有评定条件了,一般都是每年的8、9月份由省市教育主管部门下发。

⑵ 2018年教师评职称申报条件

2018年中级职称教师评职称申报条件:

1、具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,有比较丰富的班主任、辅导员工作经验,并较好地完成任务。

2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,有较好的专业知识技能,并结合教学开展课外活动,开发学生的智力和能力,教学效果好。

3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验。

4、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。

5、具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上;并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;并在小学二级教师岗位任教5年以上。

职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。所以一级教师就是中级职称。

(2)教师职称评定条件扩展阅读:

破格申报中学高级教师职务任职资格,必须具备下列条件之二:

1、教学效果好,教育质量高,得到县(市)级以上同行的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖;

2、承担县级以上教育行政部门、示范课或观摩课三次以上,并获得好评;

3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰:

4、公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省级交流或推广,或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰。

⑶ 2019年中小学高级教师职称评审条件`(95号文件)

中小学高级教师职称评选,那么就是看你在综合荣誉和个人荣誉计划加分的项目了,目前好像还没有出台呢。

热点内容
2014年小学师德师风总结 发布:2025-09-17 14:19:55 浏览:129
教师1对1 发布:2025-09-17 13:05:38 浏览:317
粤菜教学 发布:2025-09-17 12:15:54 浏览:604
安徽省教育局电话 发布:2025-09-17 09:07:06 浏览:940
英语字母英语 发布:2025-09-17 08:43:00 浏览:850
小学班主任师德师风自查材料 发布:2025-09-17 06:44:53 浏览:451
从化教育局 发布:2025-09-17 06:16:02 浏览:247
历史课评课 发布:2025-09-17 05:02:47 浏览:682
教师招聘结构化面试试题及答案 发布:2025-09-17 01:33:44 浏览:182
四年级上册数学第四单元测试卷 发布:2025-09-17 01:12:32 浏览:660