班主任余靖
A. 迎世博改陋习主题班会演讲稿开场白，高悬赏，快！！！！！
礼貌，迎世博
教育设计背景
礼貌是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，任何一种思想，倘能经受住历史长河的淘洗而历久弥新，都应有其内在的魅力、恒久的价值。联合国的宣言当中一再强调：世界要发展，一定要到东方二千五百年前孔子的思想中去寻求智慧。为什么？孔子和谐思想的特色在哪里呢？一是崇尚人类自身的和谐；二是崇尚人与自然的和谐。科技与人文和谐是我们学校的发展目标，班级是学生成长的摇篮，班风的状况，不仅与学校的发展相关，而且直接影响学生今后人格的形成和个性发展、影响其以后的生活质量。
良好的沟通能力对人的发展能起到决定性的作用，一个孩子越早学习沟通的方法，越早掌握沟通的技巧，越早形成积极的沟通的态度，他将越早获得快乐生活的钥匙。本次班会活动，旨在使学生认识到使用礼貌用语的重要性，学会在公共场所使用文明用语，举止恰当，要求学生从现在做起，努力提高自身的道德修养，讲文明、懂礼仪。
教育目的
树立礼貌观念，激发学生讲礼貌、懂礼貌的共同目标而奋斗的热情。
教育重点
1、讨论礼貌和个人与集体的关系
2、讨论预备（3）班中在礼貌、文明方面存在的优缺点
3、树立礼貌观念并落实到行动上，把预备（3）班建设成优秀班级
教育过程
班会过程：
甲：敬爱的老师们，我是余靖 。
乙：亲爱的同学们，我是唐翔宇 。
合：大家好！
甲：礼貌称呼送温馨，相互尊重敬如宾 。
乙：文明用语不可少，家庭和睦万事兴 。
合：预备（3）班“讲礼貌，迎世博”主题班会现在开始！
一、 世博知识篇
什么是世博会？
世博会是世界博览会的简称，这是一项世界性的非贸易性的大规模的产品展示和技术交流活动。举办世博会必须由主办国申请，经世博会的国际组织同意。其宗旨是促进世界各国经济、文化、科学技术的交流与发展，使每个参展国能够充分地利用这个机会宣传自己，展示自己在各个领域所取得的成就，扩大国际交往，提高参展国的地位和声望，因此，有着近150年历史的世博会被誉为世界经济、科学技术界的"奥林匹克"盛会。
新中国参加过哪几次世博会？
据统计新中国共参加过14次各类世博会，它们分别是：1982年美国诺克斯威尔世博会，1984年美国新奥尔良世博会，1985年日本筑波世博会，1986年加拿大温哥华世博会，1988年澳大利亚布里斯班世博会，1990年日本大阪世界园艺博览会，1992年西班牙塞维利亚世博会，1992年意大利热那亚世博会，1993年韩国大田世博会，1997年加拿大魁北克世界园艺博览会, 1998年葡萄牙里斯本世界博览会，1999年中国昆明园艺世界博览会，2000年德国汉诺威世博会，2005年日本爱知世博会。通过这14次参展，向世界显示了中国这个巨人前进的步伐。1982年，我国第一次参加了在美国诺克维斯克的"能源"世博会，观众在中国馆前排起了长龙。中国馆是历次世博会上的展出规模最大的国家馆之一。在1988年澳大利亚布里斯班世博会、1992年西班牙塞维利亚世博会和1993年韩国大田世博会上，中国馆均被评为"五星级展馆"和"最佳外国馆"。中国还参加了2000年德国汉诺威世界博览会。为了加强汉诺威世界博览会中国馆展出的效果，将使用永久性展馆进行展出。展馆位于世博会的东部展区，由德国公司组成投资方负责建造，中国将在世博会期间租用。展馆在汉诺威世博会结束后将作为有特色的不动产得以永久保留。
举办世博会的意义和作用？
举办世博会的目的往往是为了庆祝重大的历史事件或某个国家、地区的重要纪念活动，以展示人类在某一领域中，在政治、经济、文化和科技等方面取得的成就。举办世博会，不仅给参展国家带来发展的机遇，扩大国际交流和合作，促进经济的发展，而且给举办国家创造巨大的经济效益和社会效益，宣传和扩大了举办国家的知名度和声誉，促进了社会的繁荣和进步。
二、 礼貌用语篇
甲：礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。
乙：礼貌不用花钱，却能赢得一切。
甲：礼貌和教养对于装饰人类或其他一切优良品质和天资，都是必不可少的。
乙：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。下面我们请我们班的许佳奈和李嘉昊两位同学给大家做个知识竞答。
许：你知道说话的基本要求吗？
李：清晰、响亮和流畅。
许：我相信朋友们一定能做到，下面进入我们的第一环节------家庭礼仪，请听题。
1. 打电话时，要先(向对方问好）。
2. 打电话结束时应说（再见）。
3. 自己接电话时先说（您好），再说（请问您找谁）。
4. 电话铃声响，最好不要超过（三声）就接电话。
5. 通电话结束时，通常应由（打电话的一方或长辈）先挂断电话。
6. 对长辈有意见时，不应该发脾气或顶撞，要（有礼貌地提出自己的想法）。
7. 早上起来后应对长辈说（早上好），出门时应对他们说（再见）。
李：第二个环节--------学校礼仪。
1. 进入学校遇见老师要（行礼问好）。
2. 在校内遇见本校的、外校的老师、客人要行队礼，道（老师好或客人好）。
3. 听到老师说“下课”后，全体学生起立齐声道（老师再见，谢谢老师）。
4. 学生进入老师办公室，先喊（报告）。
5. 学生不能直呼老师（姓名）。
6. 听别人讲话时要做到（不插话，不做无关动作）。
7. 如果学生在比赛中失利，不可以（埋怨、指责）。
许：第三个环节--------常用的文明礼貌语。
1. 得到别人帮助说（谢谢，费心了）。
2. 有求于别人说（请、麻烦你、劳驾）。
3. 打搅别人或有愧与别人说( 对不起，很抱歉)。
4. 别人向你道谢时说（不用谢，没什么）。
5. 向他人求助时一定要先礼貌地（打招呼）。
6. 说“谢谢”的时候，要明确地说出被感谢人的（名字）。
7. 文明礼貌用语十个字是（您好、请、谢谢、对不起、再见）。
三、 表达友爱篇
甲：说话是沟通的重要手段，如何说话、说话的场合、说话的态度，都是不容忽视的说话礼仪。世博离我们越来越近了,为了让世界了解中国、了解上海,做一个讲礼貌、文明的上海人。请欣赏陆晓辰同学的朗诵。
文 明 礼 貌
人人从我做起来，要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。
教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。
乙：我们从陆晓辰同学的朗诵中明白不少的文明礼貌，请欣赏相声
A：你知道吗，咱们中国，
B：（竖起大拇指）嗯！
A：是一个伟大的，
B：（竖起大拇指）嗯！
A：历史悠久的，
B：（竖起大拇指）嗯！
A：文明古国！
B：（竖起大拇指）嗯！
A：也是一个，
B：（竖起大拇指）嗯！
A：吐痰大国。
B：（竖起大拇指）嗯！嗯？你说什么？
A：（转身面对乙）知道吗，在马来西亚的街道上，一块块牌子上用中文写着：请勿吐痰。
B：对，我也听说过，我都觉得脸红，谁吐的？
A：反正不是我吐的。
B：去得了吗？
A：那是你吐的。
B：马来西亚在哪我都不知道！
A：那是去马来西亚的个别华人吐的。不光人家外国人倒霉，中国人就更倒霉了。
B：（忙问）是不是踩上了？
A：唉，对呀。
B：怎么回事，快讲讲。
A：（整了整衣服）那是在很久很久以前的今天早上。
B：这位，语文肯定没学好。
A：我正高兴地走着。从我身边走过一个叔叔，他高大英俊，大步流星地向前走。谁知走到我面前时，那位叔叔的嘴里一阵“炮弹”上膛的声音，接着“噗”的一声巨响，那“炮弹” 飞出“炮膛”，落到了地上，被我一脚踩上，哎呀，好脏！
B：太不文明了！希望同学以后别遇到这种倒霉的事儿。
A：知道吗？在痰里有一种叫“要他命”的病毒，主要是通过我们呼吸道感染，你一旦被感染，保证你“G O”。
B：“G O”？go？
A：game over。
B：咳。那你为什么没去太平间？
A：因为我体质好。
B：体质好，抗病强。
A：那我得问你，我现在有痰怎么办？
B：应该把痰吐在纸里，在扔到垃圾箱。
A：我要是有口香糖呢？
B：那也一样，吐在纸里扔进垃圾箱，要不然你的脚就 （指指自己的脚）
A：（高兴的拍了一下乙的头）学文明礼仪学得挺快啊！
A：咦，我的脚抬不起来了。
B：一定是口香糖粘住了你的脚。
A：这里怎么会有口香糖呢？
B：（准备跑的姿势）那，那好像是我，我上台时吐的。
A：（生气）你这个不讲文明的人，真丢中国人的脸，你等着！
（结束，乙上台谢幕）
甲：中国是世界闻名的礼仪之邦，“礼”是中国文化的突出精神，也是中国古代伦理思想的基本概念之一。好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的重要美德。
乙：中国文化认为“礼”是中华民族的美德之一。作为道德规范，它的内容比较复杂。
甲：礼貌具有历史的继承性和发展性，因民族、性别、长幼差别而异。请欣赏张子菁同学表演的快板。
迎 世 博
你打鼓来我敲锣，
咱们一起迎世博，
四海嘉宾聚上海，
五洲举目看中国。
迎接世博任务多，
现在开始抓紧做，
大事小事身边事，
你做他做还有我。
第一要使环境美，
天蓝水清绿树多，
校园家园像花园，
空气新鲜没污浊。
优美环境哪里来？
依靠大家动手做。
第二要把文明说，
素质提高考验多。
不讲粗话和脏话，
随地吐痰是大错，
礼貌谦让显风度，
争先恐后很不妥，
发生误会道个歉，
说声谢谢把手握，
见面互相问个好，
遇到老外叫“哈罗”，
困难面前伸把手，
助人为乐帮老弱，
盲人过街扶一把，
上车不忘让个座，
和谐社会新风尚，
慈善友爱暖心窝。
你打鼓来我敲锣，
咱们一起迎世博，
街头“海宝”在召唤，
世博来了喜事多！喜事多！
—— 张子菁
乙：下面请同学们做一下关于礼貌的选择题，同学们可以举手发言。
（沈如嫣）
1、乘电梯时应该要有礼貌，出入电梯时我们应该怎样做。（ ）
A、先进后出 B、同时进出 C、先出后进
2、乘公共汽车时应有礼貌，我们应该（ ）。
A、前门下车后门上车 B、同时从前门上、下车 C、同时从后门上、下车 D、前门上车、后门下车
3、上课是我们要对老师尊重，我们应该（ ）。
A、随便插嘴 B、积极举手发言 C、举手后坐在座位上回答问题
4、进入老师的办公室时，我们应该（ ）。
A、直接进入办公室 B、大声喧哗 C、敲门后向老师问候
5、家里来客人时，我们应该（ ）。
A、向客人问候，并倒茶 B、当没有人来，不问好 C、开门后不叫人
6、回到家时，我们应该（ ）。
A、直接走进家中 B、向家人说“我回来了” C、不问候家人
7、看见老师时，我们应该（ ）。
A、主动问好 B、当作没看见 C、仍和朋友聊天
8、同学演讲好后，我们应该（ ）。
A、不鼓掌 B、鼓掌 C、大声说话
9、上、下课时，我们应该（ ）。
A、直接走人 B、从后门溜走 C、向老师行礼并说“再见”
10、在一辆做满人的公共汽车上遇见老人或孕妇站在车上，我们应该（ ）。
A、仍做在自己的座位上 B、让座
甲：通过了这个游戏，我们可以知道礼貌在我们生活中是必不可少的，所以，我们也必须知道关于礼貌的守则。
乙：礼貌不要花一分钱，却能赢得一切。世博会就要来了，同学们又是怎样行动的呢，请大家欣赏并思考下面的小品
蒋；哎..现在人老了..你看看我这肚子..不锻炼能行吗..（边说边擦汗）
王：呵呵..我看你也的确该减减肥了..
白：老蒋从口袋中掏出了一包烟，把烟壳子扔在走道上.
黄：你怎么能这样呢..2010年就是世博会了！我们应该要保护环境，你怎么能随便乱人垃圾呢..你乱扔垃圾..等到2010年时博会时会有很多外国朋友来中国，他们看见中国人随便乱人垃圾..他们会把中国想的怎么样呢！
蒋：真是的！不就是扔了一下垃圾嘛！有什么了不起的！哼..反正又不是我一个人扔嘛..干嘛非教训我啊..哼…
黄：这个..不能这样说啊！
王：就是讲嘛..老蒋这就是你的不对了！作为一个有素质的上海人！我们应该要好好迎接2010年的世博会！牢记八荣八耻..绝不能乱扔垃圾啊！
蒋：算了..我知道了..大不了下次我不乱扔垃圾了嘛！
白：这是老蒋发现刚刚那个讲自己的人在捡烟头………
蒋对着王说：你看呀！那个人啊刚刚还讲我..自己还再捡烟头还捡了那么一大袋啊..准不是在干什么好事..说不定是要把检出来的烟头再便宜点卖给别人吃….危害别人身体呢….这个烟头里的尼古丁是最多的了！
王：哎..这个人怎么这样啊！刚刚还以为他是个很文明的人..没想到啊！他居然是这种人啊！你说我们要不要打110！
蒋:我也不知道呀..怎么办啊….
黄：（转过头）你们要干什么啊..干嘛在我后面指指点点的啊！
蒋：你干嘛要见那么多烟头啊!
王：你是不是要把这些烟头卖给别人危害别人身体啊！
黄：不是的！你们搞错了！
蒋：啊！不是的？难道你是要自己吃啊！
王：哦..是你们太穷了没钱买烟所以来捡烟头吃啊！
蒋：不要紧的！来来来…..你没钱我给你几块钱你去买包烟抽抽嘛！
黄：哎呀..不是的！
林：老黄！你今天捡了几个烟头了啊?
黄：我今天捡了98个了！还有两个就到100个了！
林：我来帮你一起检！
王：你们捡烟头到底是干什么的?检那么多烟头干嘛啊?
林：哦..其实啊我们捡烟头是为了2010年的世博会啊！是为了让那些外国友人能在干净的环境下来参观上海！我们老黄从3年前就开始捡烟头！检到现在不管风吹雨打日晒雨淋..就算冬天下雨雪坚持每天来着捡烟头！为的就是要让大家有个良好地环境啊!
蒋王异口同声说：好..为了世博会我们一起捡烟头……
白：世博会是我们中国共同的大事！我们每个人都因该要为世博做分贡献！如外出带个塑料带，做到垃圾不落地，使道路少些垃圾；对他人有困难时鼎立相助，使人感到世间还有真情；面带真诚的微笑，人与人之间多些真诚，少些摩擦。大家从我做起，从小事做起，当世博会来临时，国内外友人会感到，上海不仅环境美，人的心灵更美！
甲：最后由我俩再总结一下今天的主要内容。
乙：一、使用好礼貌用语：请、您、您好、对不起、没关系、再见。
甲：二、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招收、鼓掌、右行礼让。
乙：三、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明，讲究卫生。
甲：四、见到教师，鞠躬问好；上课下课，应起立向老师行礼；课堂上，欲发言先举手。
乙：五、进教师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校时与教师、同学道别。
甲：六、家中吃饭主长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。
乙：七、对待客人或外宾，应主动问候，微笑致意，起立欢迎（让座、敬茶等），招手送别。
甲：八、走亲戚、做客人，应尊重主人家的生活习惯，做到随乡入俗。
乙：九、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重和帮助残疾人。
甲：十、递送或接受物品时应起立并用双手递接并致礼。
乙：十一、参加集会守时肃静，学生在大会上发言时先向师长和听众致礼，发言结束时要道谢；观看演出、比赛，应适时适度鼓掌致意。
甲：请班主任陈老师作总结。
师：礼貌代表着深深的情感，有了这种全人类共同的情感，沟通的大门就会为我们打开，在沟通中就能得到理解和支持。说话有礼貌其实不难做到，难的是养成习惯，成为每个人自觉的行为。养成有礼貌的习惯，我们每个人都会因此拥有更多的快乐。
乙：说话有礼貌会让一个人拥有自信，拥有朋友，成为一个受欢迎的人。
甲：讲礼貌不仅是个人文化素养的体现，还是一个社会、民族文明的标志。
乙：让我们为了自己、为了上海、为了祖国努力做到--------
合：有礼貌！
B. 陶然的人物生涯
1,主讲课程名称,学时数,学生数,授课对象,教学年度
《古代文学》(先秦文学) 54学时 45人 99级影视,文献班 00-01第1学期
《古代文学》(唐宋文学) 54学时 55人 98级中文夜大 00-01第1学期
《古代文学》(元明清文学)76学时 45人 98基地,教育班 00-01第2学期
《古代文学》(元明清文学)54学时 55人 98级中文夜大 00-01第2学期
《古代文学》(唐宋文学) 76学时 55人 99级文学二班 01-02第1学期
《古代文学》(唐宋文学) 54学时 35人 99级中文夜大 01-02第1学期
《古代文学》(元明清文学) 76学时 55人 99级文学二班 01-02第2学期
《古代文学》(元明清文学) 54学时 35人 99级中文夜大 01-02第2学期
《古代文学》(唐宋文学) 76学时 52人2000级文学二班,基地班,02-03第1学期
《大学语文》 36学时 70人 紫金港2002级地质,资环,大气,地信班 02-03第1学期
《中国古典诗学》 54学时 26人 艺术系研究生班 02-03第1学期
《古代文学》(元明清文学) 76学时 35人 2000级影视,文献班 02-03第2学期
《大学语文》 36学时 125人 紫金港2002级 02-03第2学期
2,指导本科生毕业论文(设计) 9 人(列出本科生专业,年级,姓名)
2001年指导:中文系97文献班 丁萍萍,王颖,傅徐君(本年以前的已忘记)
2002年指导:中文系98级文学,教育班:段伟华,边炜,吴建刚
2003年指导:中文系99级:周节,张落雁,钦伟飞
3,指导博士生 名,硕士生 1 名(列出研究生(不含研究生课程进修班学员)所学专业,年级,姓名)
中国古代文学 02级 余靖静
4,教学质量考核情况(列出课程名称,考核年度,考核结果)
《古代文学》 2002年度 优秀
(其他的已遗忘或不知)
科研项目(统计时间为2000.1-2002.12)
项目名称 项目来源 项目编号 起止时间 本人排名 经费总额
《宋金遗民文学史》 省社科规划办 205101-S20201 2002-2004 1/1 1万元
《金元词通论》 省社联 205101-U00101 2001-2002 1/1 1.5万元
《宋元之际江南词人群体研究》 校曙光计划 205000-584106 2001-2002 0.5万元
《中国古籍总目提要词籍卷》 国家古籍整理出版规划领导小组 D9701039-1909
1997-2002 3/5 6万元
《唐宋词汇评》 浙江教育出版社国家九五重点出版规划项目
X9701163-2033 1997-2000 3/7 3万元
论文著作:
(1)人文社会科学权威期刊论文 1 篇
论文题目 所载刊物 发表年月 本人排名/总人数
《一脉天风百丈清泉》 《文学评论》 2003,6(即将于第3期刊出) 2/2
(2)国内一级刊物论文 2 篇
论文题目 所载刊物 发表年月 本人排名/总人数
《论元词衰落的音乐背景》 《文学遗产》 2001,1 1/1(《人大复印资料·中国古近代文学》2001年6月号全文转载)
《词衰于元辨》 《人大复印资料·中国古近代文学》 2000,8 1/1
(3)浙大学报相同等级刊物论文 1 篇
论文题目 所载刊物 发表年月 本人排名/总人数
《论苏门之立》 《浙江大学学报》人文社科版 2001,3 2/2
(4)国内二级期刊上发表的论文:
论文题目 所载刊物 发表年月 本人排名/总人数
《论北宋词与金词的传承关系》 《浙江学刊》 2001,8 1/1
(5)其它正式期刊上发表的论文:
论文题目 所载刊物 发表年月 本人排名/总人数
《词倡北宗遒》 《中国韵文学刊》 2001,12 1/1
出版著作教材共 5 本,总字数为 145.5 万字,其著作书名,著作类型,出版年月,出版社名称,本人字数/总字数如下:
《金元词通论》 专著 2001,6 上海古籍出版社 37.5万/37.5万
《杨柳岸晓风残月》 编著 2002,8 河南文艺出版社 26万/26万
《小学生古诗词背诵手册》 编著 2002,10 浙江古籍出版社 12万/12万
《唐宋词精华》 编著 2001,1 太白文艺出版社 60万字/154万
《彩图本唐宋词一百首》 编著 2002,8 上海古籍出版社 10万/20万
成果奖励:
1,获省部级以上成果奖 1 项,其中科研成果奖 1 项,教学成果奖(含教材奖) 项,其获奖项目名称,获奖级别,获奖年月,本人排名/总人数如下):
浙江省第十届哲学社会科学优秀成果奖 著作类三等奖 2002,12 1/1
2,其它需要说明的成果奖励:
获奖项目名称 获奖级别 获奖年月 本人排名/总人数
浙江省高校科研成果奖 一等奖 2002,9 1/1
浙江省社联青年社科优秀成果奖 论文类一等奖 2003,2 1/1
浙江大学董氏文史哲优秀成果奖 二等奖 2002,11 1/1
浙江大学优秀博士学位论文 2002,1 1/1
浙江省普通高等学校首届青年教师教学基本功比赛一等奖 2000,8 1/1
《文史知识》全国旧体诗词创作大赛二等奖(一等奖空缺) 2002,12 1/1
学科建设(主要反映①制定学科规划,学科点申报,专业方向调整,组织国内外学术会议或举办高级研讨班等学术交流活动②教学改革和课程建设③实验平台建设,博士后流动站建设,基地建设如重点学科,教学基地,工程(技术)研究中心等④高层次人才引进工作,学科梯队和青年教师队伍建设,指导国内访问学者等)
党政管理与社会工作(主要承担①党政管理,学生思政,班主任等工作②学院,学科及所室等其它公益性工作③校内外其它社会工作)本科生实习带队教师
C. 采荷实验中学的电脑派位号怎么才能知道
采荷实验学校派位录取名单
序号 户籍表号 姓名 性别 毕业学校
1 053309 盛耀莹 女 国泰外语
2 051041 黄欣雯 女 茅以升校
3 053456 施梦铃 女 东城小学
4 010722 朱晓冬 男 胜利小学
5 050926 章鑫芸 女 滨江一小
6 050294 叶文文 女 采荷一小
7 050813 钱柳晨 女 采荷三小
8 052814 戚嘉俊 男 笕桥小学
9 061712 曾瑾 女 滨江区个别
10 054068 张宇琳 女 江干个别生
11 051795 王欣怡 女 春芽实验
12 053337 沈浩 男 华家池小
13 033247 钟心如 女 翠苑一小文
14 051343 吴俊媛 女 濮家小学
15 052936 於思源 男 丁兰实验
16 011092 马骏骅 男 高银巷小
17 053194 张洁 女 东城实验
18 050497 董凡 男 采荷二小
19 051774 秦彦 女 四季青小
20 050427 朱雨点 男 采荷二小
21 052380 朱伟杰 男 彭埠一小
22 050101 杨光 男 南肖埠小
23 053345 张俊波 男 万家校区
24 052645 周宋杰 男 兴隆校区
25 051396 许哲嘉 男 濮家小学
26 051656 孙杨洋 女 四季青小
27 051715 叶嘉慜 男 四季青小
28 051722 莫田甜 女 四季青小
29 012758 黄凯 男 崇文实验
30 012028 金玲 女 铁路五小
31 012729 王宗乐 男 崇文实验
32 052454 张杰 男 彭埠二小
33 052306 朱航舰 男 彭埠一小
34 053416 曲靓炜 女 万家校区
35 052408 陶自得 男 彭埠一小
36 012339 朱清扬 男 时代小学
37 051260 叶昊聪 男 艮山路小
38 050754 方文婕 女 采荷三小
39 012649 郭诗天 男 崇文实验
40 050235 李雯慧 女 采荷一小
41 050548 陈雨欣 女 采荷二小
42 010470 赵雅雯 女 大学路小
43 053331 邵晓媛 女 华家池小
44 052372 沈逸俊 男 彭埠一小
45 012646 郑金菁 女 崇文实验
46 050202 王盛雅 女 采荷一小
47 052678 陈怡 女 七一校区
48 050782 丁博 男 采荷三小
49 022725 沈鹤祥 男 明珠实验
50 021084 何翰羽 男 青蓝小学
51 054061 陈硕丹 女 江干个别生
52 050987 孙学臣 男 茅以升校
53 050396 杨佳灵 女 采荷一小
54 050559 陶佳宁 女 采荷二小
55 050339 诸铭浩 男 采荷一小
56 050323 周叙瑞 男 采荷一小
57 050678 朱涵宇 男 采荷二小
58 052663 沈琦 女 七一校区
59 050959 裘雨薇 女 茅以升校
60 050883 周杰 男 滨江一小
61 050899 蒋心语 女 滨江一小
62 050469 冯源 男 采荷二小
63 050644 沈卓灵 女 采荷二小
64 050447 施婷婕 女 采荷二小
65 050451 鲍瑞琪 女 采荷二小
66 012557 杨宇政 男 天地小学
67 051104 王宇航 男 茅以升校
68 051622 杨莅瑶 女 四季青小
69 010607 郑 昂 男 胜利小学
70 050772 章婧怡 女 采荷三小
71 010067 傅丽潭 女 天长小学
72 052656 顾婕妮 女 七一校区
73 050761 马秋炜 男 采荷三小
74 011459 杜洁铭 女 抚宁巷小
75 050919 温菽健 男 滨江一小
76 050024 蒋小伊 女 南肖埠小
77 053013 沈宋鑫 男 丁兰实验
78 052159 张莹莹 女 天成学校
79 051809 廖文一 男 春芽实验
80 051875 赵明珺 女 春芽实验
81 053393 许震晗 男 万家校区
82 050755 鲍雨健 女 采荷三小
83 050243 郑倾蕴 女 采荷一小
84 011069 徐俊霄 男 高银巷小
85 051592 王晓洁 女 四季青小
86 050468 沈楚瑶 女 采荷二小
87 010119 甘权 男 天长小学
88 050271 斯哲颢 男 采荷一小
89 051638 胡子超 男 四季青小
90 050149 王晨舟 女 采荷一小
91 050348 曹姝 女 采荷一小
92 050089 戴晓艺 女 南肖埠小
93 050536 丁博远 男 采荷二小
94 050725 包妤菡 女 采荷二小
95 052649 曾雅涵 女 兴隆校区
96 050472 徐梦瑶 女 采荷二小
97 050358 李亦凡 男 采荷一小
98 050309 范喻婷 女 采荷一小
99 052794 王雨滨 女 笕桥小学
100 051698 叶程程 女 四季青小
101 050190 朱逸云 女 采荷一小
102 011556 陆怡佳 女 紫阳小学
103 054074 陆佳怡 女 江干个别生
104 051852 黄达宁 男 春芽实验
105 051394 傅恩宁 女 濮家小学
106 052683 徐钰嫣 女 七一校区
107 052854 戚嘉豪 男 笕桥小学
108 012582 储阳禾 男 崇文实验
109 052978 夏梦萍 女 丁兰实验
110 052358 蔡铭 男 彭埠一小
111 010586 夏明珺 女 胜利小学
112 051279 杨薇 女 艮山路小
113 050562 周思淇 女 采荷二小
114 050695 郁扬 女 采荷二小
115 053332 成致恒 男 华家池小
116 051095 朱海鹏 男 茅以升校
117 010891 王旸玭 女 饮马小学
118 054075 俞浙豪 男 江干个别生
119 051559 王佳京 男 天杭实验
120 052893 王画仪 女 笕桥小学
121 012592 朱翰诚 男 崇文实验
122 052553 俞舟鹏 男 六堡校区
123 052982 张恬雨 女 丁兰实验
124 051605 宋崎立 男 四季青小
125 050049 桑妤 女 南肖埠小
126 070708 王佳英 女 实验外语
127 050747 邓佳怡 女 采荷三小
128 050827 陈宇杰 男 采荷三小
129 051008 陈佳怡 女 茅以升校
130 052310 高恬 女 彭埠一小
131 051056 范瑜洁 女 茅以升校
132 050968 金典 男 茅以升校
133 052419 宋万成 男 彭埠二小
134 050402 曹怡婕 女 采荷一小
135 011574 董雨可 女 紫阳小学
136 051851 李若凡 女 春芽实验
137 052862 陈刘伟 男 笕桥小学
138 051860 张金 男 春芽实验
139 052842 叶鹏 男 笕桥小学
140 050756 蔡潇雨 女 采荷三小
141 050128 郑 昊 男 采荷一小
142 051002 吴雅露 女 茅以升校
143 053369 邵雨瑄 女 万家校区
144 050461 王馨 女 采荷二小
145 051552 丁建华 男 天杭实验
146 050318 毛鑫昕 女 采荷一小
147 050345 陆帅奇 女 采荷一小
148 060003 潘烁 男 闻涛小学
149 053136 周晨燕 女 东城实验
150 051713 付丹华 女 四季青小
151 050436 李艺洁 女 采荷二小
152 050222 邬章彬 男 采荷一小
153 050343 张钧弛 男 采荷一小
154 052823 陈新科 男 笕桥小学
155 052811 陈杭清 男 笕桥小学
156 050420 蒋家祺 男 采荷二小
157 050680 张旻琪 女 采荷二小
158 010262 苏俏 女 天长小学
159 052729 盛嘉杰 男 笕桥小学
160 050351 刘殷 女 采荷一小
161 050834 朱贤培 男 采荷三小
162 050088 蒋凯伦 女 南肖埠小
163 051845 戴锦坤 男 春芽实验
164 051048 蒋春蕾 女 茅以升校
165 051697 金超 男 四季青小
166 051312 汪瑶瑶 女 濮家小学
167 050442 严钰 女 采荷二小
168 050990 李天宇 男 茅以升校
169 052877 高玲艳 女 笕桥小学
170 050519 金淇 女 采荷二小
171 060013 徐昕钰 女 闻涛小学
172 052165 程蕾 女 天成学校
173 050630 潘成 男 采荷二小
174 050244 沈妙儿 女 采荷一小
175 051189 任亚东 女 艮山路小
176 051627 叶伊雯 女 四季青小
177 050640 魏琤琤 女 采荷二小
178 051220 马悦婷 女 艮山路小
179 050135 陈方婷 女 采荷一小
180 052884 张铭洋 男 笕桥小学
181 052119 巫超 男 天成学校
182 010208 周海滢 女 天长小学
183 050261 黄舒帆 男 采荷一小
184 050700 方琢 男 采荷二小
185 051169 孙成鑫 男 景华小学
186 051113 陈胜蓝 男 景华小学
187 010522 俞凯力 男 胜利小学
188 051405 章蕾 女 濮家小学
189 051368 周嘉洁 女 濮家小学
190 051595 许雨萱 女 四季青小
191 050145 单奇妍 女 采荷一小
192 060952 虞静 女 滨文校区
193 033334 阙宇涛 男 育才实验
194 051657 莫静楠 女 四季青小
195 050790 厉超翰 男 采荷三小
196 050780 陈宇凌 女 采荷三小
197 010612 钮嘉城 男 胜利小学
198 021106 龚煊 男 青蓝小学
199 052121 郑航 男 天成学校
200 054054 张沁园 女 江干个别生
201 052966 崔玥 女 丁兰实验
202 052444 王弘怡 女 彭埠二小
203 010108 刘畅 男 天长小学
204 010538 沈俊成 男 胜利小学
205 021048 林佳程 男 青蓝小学
206 021174 谢易阳 男 刀茅巷小学
207 050742 陈笑妍 女 采荷三小
208 050593 殷文航 男 采荷二小
209 050859 李慧敏 女 滨江一小
210 021221 李琳 女 东园小学
211 051883 徐岍成 男 春芽实验
212 051057 汤晨昊 男 茅以升校
213 053103 钱静怡 女 东城实验
214 050405 王洁 女 采荷一小
215 022196 张雪迎 女 胜蓝分校
216 050942 钟贤哲 男 茅以升校
217 050736 徐屠楠 男 采荷三小
218 010734 寿乐怡 女 胜利小学
219 050691 徐洋 女 采荷二小
220 050506 潘诗芸 女 采荷二小
221 010597 胡嘉芸 女 胜利小学
222 050508 陶玥 女 采荷二小
223 010616 钟可以 男 胜利小学
224 051090 蒋舒婷 女 茅以升校
225 050955 戴宁 女 茅以升校
226 060944 黄清怡 女 滨文校区
227 010658 王俊 男 胜利小学
228 052332 沈嘉俊 男 彭埠一小
229 051261 金晶 女 艮山路小
230 050950 汪一昕 男 茅以升校
231 050299 贺琛喆 女 采荷一小
232 050022 孟添 男 南肖埠小
233 050407 裘哲 男 采荷一小
234 050503 詹宁 女 采荷二小
235 050528 施天毅 男 采荷二小
236 050480 周心迪 女 采荷二小
237 021187 温楚楚 女 刀茅巷小学
238 050811 周毅 男 采荷三小
239 010582 陈箴轶 男 胜利小学
240 011132 范子彦 女 高银巷小
241 021478 孙天博 男 京都小学
242 052561 潘仲玲 女 六堡校区
243 051101 单燕宇 女 茅以升校
244 010830 杨哲诚 男 饮马小学
245 010585 杨 晨 女 胜利小学
246 051124 王莹 女 景华小学
247 012806 吴越 女 崇文实验
248 050522 朱奕飞 男 采荷二小
249 010720 刘子见 男 胜利小学
250 052568 周欣颖 女 六堡校区
251 050387 钱旨玄 女 采荷一小
252 011751 金立 男 望江门小
253 051078 余靖 男 茅以升校
254 050775 沈沁楠 女 采荷三小
255 050304 王涵霖 女 采荷一小
256 050382 周悦海 男 采荷一小
257 050142 倪哲怡 女 采荷一小
258 051055 黄舒佳 女 茅以升校
259 051799 饶嘉淇 女 春芽实验
260 020992 陈心怡 女 青蓝小学
261 051015 方亚洁 女 茅以升校
262 060728 方志豪 男 西兴小学
263 050025 钱越 女 南肖埠小
264 060039 陈泽昊 男 闻涛小学
265 021222 林润和 女 东园小学
266 052556 朱世涛 男 六堡校区
267 031833 李笠阳 男 求是浙大附
268 033540 许祥麟 男 之江实验
269 033080 阮芷玥 女 西小文新校
270 000118 龚卓尔 女 西湖区个别
271 053877 项晨曦 男 天华学校
272 050324 邵雨琪 女 采荷一小
273 052432 杨佳宇 女 彭埠二小
274 012651 陈诗晴 女 崇文实验
275 050388 童沁茹 女 采荷一小
276 050574 程思 女 采荷二小
277 050432 陈超 女 采荷二小
278 010141 金小萱 女 天长小学
279 052676 童泽杭 男 七一校区
280 051456 卓应霖 男 天杭实验
281 051822 邵学成 男 春芽实验
282 053348 施科嘉 男 万家校区
283 035332 杜雯雯 女 西湖第一实
284 012079 陈维格 女 师院附小
285 050848 陈恒超 男 滨江一小
286 010937 陈俊伊 女 娃哈哈小
287 050428 俞嘉阳 男 采荷二小
288 051963 陈予东 男 天成学校
289 012836 许一洲 男 上城区个别
290 050337 许犇 男 采荷一小
291 050015 沈天仁 男 南肖埠小
292 053200 许郭莹 女 东城实验
293 050321 陈逸雯 女 采荷一小
294 051393 王澄媛 女 濮家小学
295 051662 戚程 男 四季青小
296 051430 王可帆 女 濮家小学
297 051297 何伟洁 女 濮家小学
298 010133 沈雪 女 天长小学
299 050820 陈楠 女 采荷三小
300 060895 刘艺淇 女 彩虹分校
301 020187 周桢燕 女 长寿桥小学
302 012628 曹忻怡 女 崇文实验
303 050704 罗星 男 采荷二小
304 040386 吴晓琪 女 卖小(湖墅)
305 051278 叶天爱 女 艮山路小
306 010653 周斌杰 男 胜利小学
307 050140 王稼晨 女 采荷一小
308 010694 项逸斐 女 胜利小学
309 050752 王新莹 女 采荷三小
310 051426 杨颖 女 濮家小学
311 020035 蔡松宏 男 长寿桥小学
312 050810 江地 男 采荷三小
313 010375 陈雅婷 女 大学路小
314 051293 洪治轩 男 濮家小学
315 010267 谢震森 男 天长小学
316 060186 胡嘉雯 女 闻涛小学
317 051648 邵铮铮 男 四季青小
318 051828 方佳仪 女 春芽实验
319 050623 庄铭洋 男 采荷二小
320 021178 郑宇超 男 刀茅巷小学
D. 帮忙写个开场白吧，与世博相关的活动
没有刚好合适的，下面的也是转的，你改改吧
礼貌，迎世博
教育设计背景
礼貌是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，任何一种思想，倘能经受住历史长河的淘洗而历久弥新，都应有其内在的魅力、恒久的价值。联合国的宣言当中一再强调：世界要发展，一定要到东方二千五百年前孔子的思想中去寻求智慧。为什么？孔子和谐思想的特色在哪里呢？一是崇尚人类自身的和谐；二是崇尚人与自然的和谐。科技与人文和谐是我们学校的发展目标，班级是学生成长的摇篮，班风的状况，不仅与学校的发展相关，而且直接影响学生今后人格的形成和个性发展、影响其以后的生活质量。
良好的沟通能力对人的发展能起到决定性的作用，一个孩子越早学习沟通的方法，越早掌握沟通的技巧，越早形成积极的沟通的态度，他将越早获得快乐生活的钥匙。本次班会活动，旨在使学生认识到使用礼貌用语的重要性，学会在公共场所使用文明用语，举止恰当，要求学生从现在做起，努力提高自身的道德修养，讲文明、懂礼仪。
教育目的
树立礼貌观念，激发学生讲礼貌、懂礼貌的共同目标而奋斗的热情。
教育重点
1、讨论礼貌和个人与集体的关系
2、讨论预备（3）班中在礼貌、文明方面存在的优缺点
3、树立礼貌观念并落实到行动上，把预备（3）班建设成优秀班级
教育过程
班会过程：
甲：敬爱的老师们，我是余靖 。
乙：亲爱的同学们，我是唐翔宇 。
合：大家好！
甲：礼貌称呼送温馨，相互尊重敬如宾 。
乙：文明用语不可少，家庭和睦万事兴 。
合：预备（3）班“讲礼貌，迎世博”主题班会现在开始！
一、 世博知识篇
什么是世博会？
世博会是世界博览会的简称，这是一项世界性的非贸易性的大规模的产品展示和技术交流活动。举办世博会必须由主办国申请，经世博会的国际组织同意。其宗旨是促进世界各国经济、文化、科学技术的交流与发展，使每个参展国能够充分地利用这个机会宣传自己，展示自己在各个领域所取得的成就，扩大国际交往，提高参展国的地位和声望，因此，有着近150年历史的世博会被誉为世界经济、科学技术界的"奥林匹克"盛会。
新中国参加过哪几次世博会？
据统计新中国共参加过14次各类世博会，它们分别是：1982年美国诺克斯威尔世博会，1984年美国新奥尔良世博会，1985年日本筑波世博会，1986年加拿大温哥华世博会，1988年澳大利亚布里斯班世博会，1990年日本大阪世界园艺博览会，1992年西班牙塞维利亚世博会，1992年意大利热那亚世博会，1993年韩国大田世博会，1997年加拿大魁北克世界园艺博览会, 1998年葡萄牙里斯本世界博览会，1999年中国昆明园艺世界博览会，2000年德国汉诺威世博会，2005年日本爱知世博会。通过这14次参展，向世界显示了中国这个巨人前进的步伐。1982年，我国第一次参加了在美国诺克维斯克的"能源"世博会，观众在中国馆前排起了长龙。中国馆是历次世博会上的展出规模最大的国家馆之一。在1988年澳大利亚布里斯班世博会、1992年西班牙塞维利亚世博会和1993年韩国大田世博会上，中国馆均被评为"五星级展馆"和"最佳外国馆"。中国还参加了2000年德国汉诺威世界博览会。为了加强汉诺威世界博览会中国馆展出的效果，将使用永久性展馆进行展出。展馆位于世博会的东部展区，由德国公司组成投资方负责建造，中国将在世博会期间租用。展馆在汉诺威世博会结束后将作为有特色的不动产得以永久保留。
举办世博会的意义和作用？
举办世博会的目的往往是为了庆祝重大的历史事件或某个国家、地区的重要纪念活动，以展示人类在某一领域中，在政治、经济、文化和科技等方面取得的成就。举办世博会，不仅给参展国家带来发展的机遇，扩大国际交流和合作，促进经济的发展，而且给举办国家创造巨大的经济效益和社会效益，宣传和扩大了举办国家的知名度和声誉，促进了社会的繁荣和进步。
二、 礼貌用语篇
甲：礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。
乙：礼貌不用花钱，却能赢得一切。
甲：礼貌和教养对于装饰人类或其他一切优良品质和天资，都是必不可少的。
乙：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。下面我们请我们班的许佳奈和李嘉昊两位同学给大家做个知识竞答。
许：你知道说话的基本要求吗？
李：清晰、响亮和流畅。
许：我相信朋友们一定能做到，下面进入我们的第一环节------家庭礼仪，请听题。
1. 打电话时，要先(向对方问好）。
2. 打电话结束时应说（再见）。
3. 自己接电话时先说（您好），再说（请问您找谁）。
4. 电话铃声响，最好不要超过（三声）就接电话。
5. 通电话结束时，通常应由（打电话的一方或长辈）先挂断电话。
6. 对长辈有意见时，不应该发脾气或顶撞，要（有礼貌地提出自己的想法）。
7. 早上起来后应对长辈说（早上好），出门时应对他们说（再见）。
李：第二个环节--------学校礼仪。
1. 进入学校遇见老师要（行礼问好）。
2. 在校内遇见本校的、外校的老师、客人要行队礼，道（老师好或客人好）。
3. 听到老师说“下课”后，全体学生起立齐声道（老师再见，谢谢老师）。
4. 学生进入老师办公室，先喊（报告）。
5. 学生不能直呼老师（姓名）。
6. 听别人讲话时要做到（不插话，不做无关动作）。
7. 如果学生在比赛中失利，不可以（埋怨、指责）。
许：第三个环节--------常用的文明礼貌语。
1. 得到别人帮助说（谢谢，费心了）。
2. 有求于别人说（请、麻烦你、劳驾）。
3. 打搅别人或有愧与别人说( 对不起，很抱歉)。
4. 别人向你道谢时说（不用谢，没什么）。
5. 向他人求助时一定要先礼貌地（打招呼）。
6. 说“谢谢”的时候，要明确地说出被感谢人的（名字）。
7. 文明礼貌用语十个字是（您好、请、谢谢、对不起、再见）。
三、 表达友爱篇
甲：说话是沟通的重要手段，如何说话、说话的场合、说话的态度，都是不容忽视的说话礼仪。世博离我们越来越近了,为了让世界了解中国、了解上海,做一个讲礼貌、文明的上海人。请欣赏陆晓辰同学的朗诵。
文 明 礼 貌
人人从我做起来，要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。
教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。
乙：我们从陆晓辰同学的朗诵中明白不少的文明礼貌，请欣赏相声
A：你知道吗，咱们中国，
B：（竖起大拇指）嗯！
A：是一个伟大的，
B：（竖起大拇指）嗯！
A：历史悠久的，
B：（竖起大拇指）嗯！
A：文明古国！
B：（竖起大拇指）嗯！
A：也是一个，
B：（竖起大拇指）嗯！
A：吐痰大国。
B：（竖起大拇指）嗯！嗯？你说什么？
A：（转身面对乙）知道吗，在马来西亚的街道上，一块块牌子上用中文写着：请勿吐痰。
B：对，我也听说过，我都觉得脸红，谁吐的？
A：反正不是我吐的。
B：去得了吗？
A：那是你吐的。
B：马来西亚在哪我都不知道！
A：那是去马来西亚的个别华人吐的。不光人家外国人倒霉，中国人就更倒霉了。
B：（忙问）是不是踩上了？
A：唉，对呀。
B：怎么回事，快讲讲。
A：（整了整衣服）那是在很久很久以前的今天早上。
B：这位，语文肯定没学好。
A：我正高兴地走着。从我身边走过一个叔叔，他高大英俊，大步流星地向前走。谁知走到我面前时，那位叔叔的嘴里一阵“炮弹”上膛的声音，接着“噗”的一声巨响，那“炮弹” 飞出“炮膛”，落到了地上，被我一脚踩上，哎呀，好脏！
B：太不文明了！希望同学以后别遇到这种倒霉的事儿。
A：知道吗？在痰里有一种叫“要他命”的病毒，主要是通过我们呼吸道感染，你一旦被感染，保证你“G O”。
B：“G O”？go？
A：game over。
B：咳。那你为什么没去太平间？
A：因为我体质好。
B：体质好，抗病强。
A：那我得问你，我现在有痰怎么办？
B：应该把痰吐在纸里，在扔到垃圾箱。
A：我要是有口香糖呢？
B：那也一样，吐在纸里扔进垃圾箱，要不然你的脚就 （指指自己的脚）
A：（高兴的拍了一下乙的头）学文明礼仪学得挺快啊！
A：咦，我的脚抬不起来了。
B：一定是口香糖粘住了你的脚。
A：这里怎么会有口香糖呢？
B：（准备跑的姿势）那，那好像是我，我上台时吐的。
A：（生气）你这个不讲文明的人，真丢中国人的脸，你等着！
（结束，乙上台谢幕）
甲：中国是世界闻名的礼仪之邦，“礼”是中国文化的突出精神，也是中国古代伦理思想的基本概念之一。好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的重要美德。
乙：中国文化认为“礼”是中华民族的美德之一。作为道德规范，它的内容比较复杂。
甲：礼貌具有历史的继承性和发展性，因民族、性别、长幼差别而异。请欣赏张子菁同学表演的快板。
迎 世 博
你打鼓来我敲锣，
咱们一起迎世博，
四海嘉宾聚上海，
五洲举目看中国。
迎接世博任务多，
现在开始抓紧做，
大事小事身边事，
你做他做还有我。
第一要使环境美，
天蓝水清绿树多，
校园家园像花园，
空气新鲜没污浊。
优美环境哪里来？
依靠大家动手做。
第二要把文明说，
素质提高考验多。
不讲粗话和脏话，
随地吐痰是大错，
礼貌谦让显风度，
争先恐后很不妥，
发生误会道个歉，
说声谢谢把手握，
见面互相问个好，
遇到老外叫“哈罗”，
困难面前伸把手，
助人为乐帮老弱，
盲人过街扶一把，
上车不忘让个座，
和谐社会新风尚，
慈善友爱暖心窝。
你打鼓来我敲锣，
咱们一起迎世博，
街头“海宝”在召唤，
世博来了喜事多！喜事多！
—— 张子菁
乙：下面请同学们做一下关于礼貌的选择题，同学们可以举手发言。
（沈如嫣）
1、乘电梯时应该要有礼貌，出入电梯时我们应该怎样做。（ ）
A、先进后出 B、同时进出 C、先出后进
2、乘公共汽车时应有礼貌，我们应该（ ）。
A、前门下车后门上车 B、同时从前门上、下车 C、同时从后门上、下车 D、前门上车、后门下车
3、上课是我们要对老师尊重，我们应该（ ）。
A、随便插嘴 B、积极举手发言 C、举手后坐在座位上回答问题
4、进入老师的办公室时，我们应该（ ）。
A、直接进入办公室 B、大声喧哗 C、敲门后向老师问候
5、家里来客人时，我们应该（ ）。
A、向客人问候，并倒茶 B、当没有人来，不问好 C、开门后不叫人
6、回到家时，我们应该（ ）。
A、直接走进家中 B、向家人说“我回来了” C、不问候家人
7、看见老师时，我们应该（ ）。
A、主动问好 B、当作没看见 C、仍和朋友聊天
8、同学演讲好后，我们应该（ ）。
A、不鼓掌 B、鼓掌 C、大声说话
9、上、下课时，我们应该（ ）。
A、直接走人 B、从后门溜走 C、向老师行礼并说“再见”
10、在一辆做满人的公共汽车上遇见老人或孕妇站在车上，我们应该（ ）。
A、仍做在自己的座位上 B、让座
甲：通过了这个游戏，我们可以知道礼貌在我们生活中是必不可少的，所以，我们也必须知道关于礼貌的守则。
乙：礼貌不要花一分钱，却能赢得一切。世博会就要来了，同学们又是怎样行动的呢，请大家欣赏并思考下面的小品
蒋；哎..现在人老了..你看看我这肚子..不锻炼能行吗..（边说边擦汗）
王：呵呵..我看你也的确该减减肥了..
白：老蒋从口袋中掏出了一包烟，把烟壳子扔在走道上.
黄：你怎么能这样呢..2010年就是世博会了！我们应该要保护环境，你怎么能随便乱人垃圾呢..你乱扔垃圾..等到2010年时博会时会有很多外国朋友来中国，他们看见中国人随便乱人垃圾..他们会把中国想的怎么样呢！
蒋：真是的！不就是扔了一下垃圾嘛！有什么了不起的！哼..反正又不是我一个人扔嘛..干嘛非教训我啊..哼…
黄：这个..不能这样说啊！
王：就是讲嘛..老蒋这就是你的不对了！作为一个有素质的上海人！我们应该要好好迎接2010年的世博会！牢记八荣八耻..绝不能乱扔垃圾啊！
蒋：算了..我知道了..大不了下次我不乱扔垃圾了嘛！
白：这是老蒋发现刚刚那个讲自己的人在捡烟头………
蒋对着王说：你看呀！那个人啊刚刚还讲我..自己还再捡烟头还捡了那么一大袋啊..准不是在干什么好事..说不定是要把检出来的烟头再便宜点卖给别人吃….危害别人身体呢….这个烟头里的尼古丁是最多的了！
王：哎..这个人怎么这样啊！刚刚还以为他是个很文明的人..没想到啊！他居然是这种人啊！你说我们要不要打110！
蒋:我也不知道呀..怎么办啊….
黄：（转过头）你们要干什么啊..干嘛在我后面指指点点的啊！
蒋：你干嘛要见那么多烟头啊!
王：你是不是要把这些烟头卖给别人危害别人身体啊！
黄：不是的！你们搞错了！
蒋：啊！不是的？难道你是要自己吃啊！
王：哦..是你们太穷了没钱买烟所以来捡烟头吃啊！
蒋：不要紧的！来来来…..你没钱我给你几块钱你去买包烟抽抽嘛！
黄：哎呀..不是的！
林：老黄！你今天捡了几个烟头了啊?
黄：我今天捡了98个了！还有两个就到100个了！
林：我来帮你一起检！
王：你们捡烟头到底是干什么的?检那么多烟头干嘛啊?
林：哦..其实啊我们捡烟头是为了2010年的世博会啊！是为了让那些外国友人能在干净的环境下来参观上海！我们老黄从3年前就开始捡烟头！检到现在不管风吹雨打日晒雨淋..就算冬天下雨雪坚持每天来着捡烟头！为的就是要让大家有个良好地环境啊!
蒋王异口同声说：好..为了世博会我们一起捡烟头……
白：世博会是我们中国共同的大事！我们每个人都因该要为世博做分贡献！如外出带个塑料带，做到垃圾不落地，使道路少些垃圾；对他人有困难时鼎立相助，使人感到世间还有真情；面带真诚的微笑，人与人之间多些真诚，少些摩擦。大家从我做起，从小事做起，当世博会来临时，国内外友人会感到，上海不仅环境美，人的心灵更美！
甲：最后由我俩再总结一下今天的主要内容。
乙：一、使用好礼貌用语：请、您、您好、对不起、没关系、再见。
甲：二、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招收、鼓掌、右行礼让。
乙：三、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明，讲究卫生。
甲：四、见到教师，鞠躬问好；上课下课，应起立向老师行礼；课堂上，欲发言先举手。
乙：五、进教师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校时与教师、同学道别。
甲：六、家中吃饭主长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。
乙：七、对待客人或外宾，应主动问候，微笑致意，起立欢迎（让座、敬茶等），招手送别。
甲：八、走亲戚、做客人，应尊重主人家的生活习惯，做到随乡入俗。
乙：九、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重和帮助残疾人。
甲：十、递送或接受物品时应起立并用双手递接并致礼。
乙：十一、参加集会守时肃静，学生在大会上发言时先向师长和听众致礼，发言结束时要道谢；观看演出、比赛，应适时适度鼓掌致意。
甲：请班主任陈老师作总结。
师：礼貌代表着深深的情感，有了这种全人类共同的情感，沟通的大门就会为我们打开，在沟通中就能得到理解和支持。说话有礼貌其实不难做到，难的是养成习惯，成为每个人自觉的行为。养成有礼貌的习惯，我们每个人都会因此拥有更多的快乐。
乙：说话有礼貌会让一个人拥有自信，拥有朋友，成为一个受欢迎的人。
甲：讲礼貌不仅是个人文化素养的体现，还是一个社会、民族文明的标志。
乙：让我们为了自己、为了上海、为了祖国努力做到--------
合：有礼貌！