xdf老师
1.周思成 2.王宇3.潘淼4.王永峰5.徐川6.纪冠华7.马良8.赵新杰9.广州10.沈元，有名的老师，每个地方都不同，比如说长沙的周思成，但是他不是集团培训师。武汉的付首一，叶炼，云唯真都是很牛的，而且都是集团培训师。
⑵ 为什么新东方优秀的老师不断离职
因为考编实在太难。不是考编的题目有多难，而是指标实在太少，竞争太激烈了。据我校入职5年的地理老师说，全区每年大概也就3个左右的编制，但是考编的人不下200人，实在太难考了。
我来说说临聘教师和在编教师待遇的差别。一个有编制的中学二级教师，在我市年收入不低于20万。临聘教师月收入一般在6000元左右，年收入也就7万左右。和在编教师干着一样的工作，收入却不到在编二级教师的一半，心理如何能平衡。
就算能找到心理平衡，但是，在我市，年收入7万真地生存得很艰难。买房就别想了，租个单间就得1000元。如果还有家人，要租个两居室一般得要2500左右。去掉房租费，基本的生活开支，几乎就没有了可自由支配的金钱了。
如果临聘教师大多能考到编制，那么先忍受这几年，多数年轻教师是可以做到的。问题是除了个别幸运儿，绝大所数临聘教师都只能对着编制望洋兴叹。
年轻人迟早要结婚，组建家庭，临聘教师的待遇无法支撑这一切。考编无望的年轻教师只有辞职，另谋生路。
江海志为此深感忧虑，如果临聘教师编制问题不解决，等我们这些在编教师渐渐老去，渐渐退出教师队伍时，还有人来接棒吗？年轻教师是教师队伍的未来，如果他们不能安心从教，多数辞职，那么我们教师队伍的未来在哪呢？
有时我也非常地困惑。既然学校缺老师，那就证明完全可以给他们编制。为何实际工作岗位不能和编制一一对应呢？为什么十多年前，江海志工作的时候，人人都是在编在岗呢？为什么今天，刚入职的青年教师几乎人人都是临聘呢？实在搞不懂编制的奥秘！
我渴望中小学没有“考编”这回事，因为这件事大概也就存在了5年左右。
我明白，留不住青年教师，就留不住教育的未来！
⑶ 新东方老师是如何培训的
新东方有个名词，就磨课。所有新东方的新老师，都需要磨课，所为磨课，就是有很多名师听你讲课，然后不断指出你的缺点，你不断的磨练，不断的修正，然后这节课你才能过关，过关后，你再继续磨练下节课的内容。这个过程是很残酷的，但收获也很大。
⑷ 新东方老师的年薪大概是多少
新东方应届毕业生教师岗薪酬：按照刚入职、入职一年及入职三年，应届毕业生年薪195493元，应届毕业生入职一年年薪273571元，应届毕业生入职三年年薪370694元。
新东方教师年薪相对来说是比较具有吸引力的，数据显示，北京社平工资是119928元/年，应届毕业生平均起薪91628元/年，新东方应届毕业生入职（教师）195493元/年。
但新东方老师具体年薪水平应该和个人所教的科目，个人的努力程度，个人专业能力等因素相关。当然也会受地域影响，不同地域工资或许会有一定差距；不同年份工资水平也会有一定出入。但总体来看，应该会围绕以上数据上下波动。
(4)xdf老师扩展阅读：
新东方2018全球联合校园招聘职位共分五大类，分别是管理培训生、职能类岗位、明星教师“千寻名师计划”、教研类岗位/培训生岗位以及技术类岗位。教师依然是招聘需求最多的岗位。
明星教师成功加入新东方后的职业发展及培养方向包括：1、名师方向：优秀教师可成长为新东方名师，有机会竞聘新东方集团培训师、演讲师；2、教学方向：优秀教师可成长为部门教研员、教研组长；3、管理方向：优秀教师可成长为项目主管，负责项目运营。
除了任教之外，在新东方还可以从事教研、管理、投资等方面的工作。
⑸ 新东方的师资真的不好
我今天刚上了两节课，退课了，真的觉得不好，不过没有去投诉那个老师。回
明明是自己对一道答题的理解有严重错误（当然，那个词的含义在题中是专业词汇的含义，作为文科生不知道也正常），我在下课的时候想和他讨论一下，人家就特别牛逼地说你别和我犟了，我不想听你们专业的知识，你只要按照我的逻辑把选项选对了就行了。
见过的牛人多了，各种院士教授等等，真没见过这样的人。还名师呢，误人子弟。
考 GRE 的人以后都是要出去读研究生做学术研究的，不知道新东方这样的老师能教出认真求实的学生么？恶心！！
⑹ 新东方英语老师最出名是哪几位
中学部：高亮，黄薇薇，陶然，高几，李鹏
国内部：刘一男 卢根 赵丽
国外部：范猛 陈琦
⑺ 新东方的老师为什么讲课都很幽默
首先是人家肚子里有货，知识储备量够，才有幽默的资本，而不是单单的搞笑；其次，内部同行竞争力大，要有足够的吸引力才能保证生源。
⑻ 哈尔滨新东方教师
首先看你想做新东方的什么老师，如果想教托福，那你必须有有效的托福成绩，应该是在630＋5以上（旧成绩，新成绩不了解），有了成绩，你还得在面试的时候给那些个新东方的 老教师上一堂课，希望你好好准备一下。这是我在上课时候听老师说的，希望对你有帮助。
⑼ 怎样在新东方选择教师
学生到新东方这样的培训机构购买的是培训产品（即教学内容），培训产品的质量由教师本身的素质决定，购买培训产品本质上就是买老师，而不是买培训学校的品牌。因此，培训课程作为产品的价格应该和产品质量直接挂钩(典型的例子是各种大牌或准大牌的考研政治老师收费的差异，以及这些大牌老师和普通家教收费的整体差异)
。但是作为新东方这样的垄断性机构赚取利润的不合理方式是，在产品质量不透明和显然无法标准化的情况下，按照最高或超过最高质量的产品价格收费。
早期的新东方学校依靠的是个性鲜明、数量有限的几个优秀大牌教师，学生上课前通常都知道这几个优秀教师的名头。开课时如果发现不是这几个教师，就会要求更换教师或者退班，从学生的角度上，这是一种比较合理的消费行为。后来俞敏洪为了便于控制管理学校，开始逐渐倾向于录用那些温顺听话的、甘于笑眯眯地领取低薪的新教师，同时在经营上淡化教师的品牌，突出新东方的学校品牌，直接结果是导致新东方教师质量整体下降。现在，新东方学校商业上进一步大肆扩张导致的情况是，仓促选拔出来并且未经足够训练的新教师纷纷走上了讲台，并且他们是整个新东方教师队伍里的大多数。尽管如此，新东方的课程在收费标准上没有因为教师质量的参差不齐而划分档次（学生交钱报名的时候也不能挑选老师）。无论教师质量如何，所有同样课目的班级收费都是统一的(提供住宿的班级和走读的班级收费还是有区别的)
。在新东方惯用的宣传手段讲座当中，永远只派出那些最好的教师(展示的是最好的产品质量)
，但是消费时(即上课时)却大量使用成本低廉，品质较差的那部分教师。这样就可以对公司利益最大化，但是对于消费者而言，这种卑劣的市场行为本质上等同于虚假宣传，以次充好。
针对这种情况，指望新东方这样的商业机构自律是不现实的，好在有些同学想到了部分解决方案：
所以你只要多借几个朋友的身份证，在新东方前台确认关于退款的详细规定后
⑽ 新东方老师条件
其实只要你有亮点，能吸引学生，新东方都会考虑的。教GRE词汇的有一个刚19岁。大部分老师也都不是英语专业的。不过他们挑老师还是很严的