班会课班主任总结

① 班会课学生怎么总结

“拥抱亲情感恩父母”的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。

一、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。

班会有三环节即“回顾篇走进亲情、拥抱篇体验亲情、行动篇回报亲情”，以“情”带动贯穿始终。同学门积极参与响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视，展示了他们的内心丰富的一面。

二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。

孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律。

学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动!从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激动，生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲述得那么真切，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。让学生在参与中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度尊敬孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。

三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。

本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。我相信，通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题，设身处地地为父母着想。这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要感恩于父母，是他们赐予我们养育之恩，其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开始，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的，更重要的在于行动，感恩从现在开始。

四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。

班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应该就该班会进行必要的，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。

以上就是我对此次“拥抱亲情感恩父母”主题班会观摩课的一些感受与体会。这是一次感人的、优秀的、成功的班会课，我从中学到了很多，希望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让学生达到锻炼自我的目的，从而增强班级凝聚力。

② 急求 关于青春主题班会的 班主任总结语 ， 字数不要太少 谢谢

教师节班会小结
一. 班会目的
让同学了解老师上课工作的辛苦，体会老师在课上的难处，并且我们离毕业已经很近了，更应该珍惜和老师在一起的时间。另外，我们的主要目的是让同学学会把每天都当作教师节，把感恩长存于心里，而不是开了班会或者过教师节才记得要感谢老师。我们也希望老师会感受到我们的感激之情，更多的和我们交流，谈心。
二. 班会组织
班长负责总结和总指导，验收的工作；副班长负责撰写主持稿和总指导，验收的工作；文艺委员安排节目，主持人的培训以及演员的指导和监督；宣传委员在板报上展出教师节主题小报；纪律委员负责做PPT，并且和班长文艺委员负责整理资料和购买班会需要物品；班委会和一些热心的同学做班会里调查的项目，并作报告。
三. 班会流程
1．全班起立面对老师朗诵诗歌，首先表达感谢
上课时，你给我们，讲莎士比亚，讲李白杜甫；
下课后，你和我们，谈真的追求，谈美的色彩。
我们记得住，你备课时的孜孜神态；
我们忘不了，你谈心时的恳恳心怀。
用语言播种，用彩笔耕耘。
用汗水浇灌，用心血滋润。
这就是老师崇高的劳动！

在今天和明天之间架起桥梁，
在现实和理想之间铺设跑道。
用智慧和毅力，用生命和挚爱，
塑造着一代代人。
这就是老师崇高的事业！

园丁的汗水，在绿叶上闪光；
教师的汗水，在心灵中结果。
园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；
教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。
这就是老师执著的追求！
讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；
绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
日历上只有春天，生活中只有播种。
这就是老师无私的奉献！

用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；
用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
这就是老师宏伟的志向！

有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，你们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。
一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！
2．情景再现，由主持人抽签，抽出同学扮演老师，由事先预订好的同学刁难台上扮演老师角色的同学。表演完后同学发表一下自己的看法和结论，理解老师在上课时的辛苦
3．两个小游戏，夹气球和指手画脚，主要有老师和同学配合，增进师生情谊以及放松老师的心情
4．有何铮同学上台为大家解说班委会调查到的老师的日常安排，并且调查了两位同学的日常学习生活作鲜明的对比，突出老师日常工作的劳累，更让同学们感受到自己的幸福

被采访者
早上起床时间
出门时间
到校时间
午餐
午休
离校时间
“工作”
所用时间
睡觉时间
杨老师
5:40
6:30
6:45
6:50
12:20之前吃完午餐，开始工作
6:30
7点多开始工作（每天都将作业带回家批）
11:00
李老师
5:40
6:30
6:50
7:00
吃完午餐，开始工作
6:00
8:30 开始（每天都将作业带回家批）
11:00
同学1
6:30
6:55
7点多
11:45/
12:30
5:30
8:00/9:30
9:45
同学2
6:45
7:00
7:10
左右
11:45/
12:30
5:45
7:30/9:00
10:00
5. 由三组同学分别对老师表达感谢。有的是曾经教过我们但现在接手了其他年级的，有的是带了我们两年并继续陪伴我们的，有的是新学期刚刚加入我们这个集体的，总之，让这些同学代表全体5班学生给老师送上祝福，并献花
6. 班长发言
寻路需引路人,寻光需火种,寻水需泉眼,生命中不可缺少的是老师.
不知大家是否记得幼儿园老师的模样了,不知大家是否还记得小学老师的一句话了.但我想说,每一个老师都值得我们用一生去记住他(她)们。
刘老师在入学教育时为我们班定下了一个公式，现在他成了我们班的座右铭：46+1=1。如今一个个无知的小学生到现在长成了高高的小伙子，小姑娘，46加加减减成了42。我想，那个加号后的加数一分量是最重的，它代表每一位老师，每一个在讲台上散播知识道理的天使。
不知大家是否还记得入初中的第一位数学老师是谁？是张美蓉老师。不知道大家还有没有忘记六年级的地理老师严老师？许多老师与我们挥手以两年，我们不能忘记这些为我们曾经付出的老师
有两位老师与大家只相处了一段时间便消失在五班的黑板前，他们是盛老师和李萍老师，我们一定不能遗留下他们为同学留下的短暂而难忘的身影。柏老师，张琪老师也只与我们相聚一年之久，但是她们课上的每一分钟好像刚刚才过去。短暂的相遇时缘分，短暂的缘分我们更不能放弃。
如今有许多老师带领大家一路走到现在，林流芳老师，史老师，郭老师。还有把我们从孩童引向少年、为现在成功的五班建以底楼的刘老师。
现在，迎来了许多新的面孔，陈藕华老师，浦老师，顾老师。还有五班新的老大，李老师。我们欢迎你们。
有一个矮矮的身影，带着黝黑的皮肤，为我们搬运水桶饭桶，是学校的一个搬运工叔叔，我想在学校里每一个为我们付以汗水的人都是我们的老师，食堂的阿姨，清洁工叔叔，门卫叔叔，他们用体力默默地支撑我们的学校生活，我们一定要感谢他们
有太多赞颂老师的诗歌，什么如园丁，如工程师，如奠基石之类的，但是这么多的比喻都是无力的。在学校，每一天，都是教师节，我们之于老师的感谢长存于心底，表于对待学习的执著和坚持，老师心里的愿望才会实现。
这是中学的倒数第二个教师节了，我们的分离开始倒数，距离2010年的6月31日还有
天，与同学，与老师相聚的时日不多了，珍惜现在的每一分钟，珍惜与这些托起我们成长的老师把。
我们的青春时常被火车碾过，一路散落，老师是身边笃定的守候，把我们拼凑在一起：我们时常从台阶上滑落，老师是背后坚定的双手，挺着我们上楼。太多抒情的话其实藏在心底即够。
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
未来的某年某月某日，我们当中的谁在某地享受成功之时，别忘了曾经讲台上的那些人，那些所有生命中重要部分的人。
现在感伤的话少说为好，但我只想再说一句，老师，两年后的某天离开时，说的一定不会是再见，而是再见。
谢谢这些老师们，谢谢。
我的话完了。
7．班主任小结
8．在歌声中让老师来切蛋糕，分给在场的老师，宣布结束

四. 优点和不足
优点：班会的组织中班委会起到了很大的作用，所有的班干部都为班会付出了自己的一份力；班会过程中准备的都很充分，主持人发挥的很好；倾注了所有同学的力量和心意，这很重要
不足：实质性的调查或者是突出老师辛苦的部分不够多，准备不够充分；最后的切蛋糕环节没有人唱歌，所以是冷场的，这一点要改进。

五. 计划
在下一次班会中，我们会吸取这次的教训，多准备一些实质性有实际意义的班会内容，用以突出主题，并且我们会保证每一个环节的应急方案，在班会中的突发事件事先想好，做好充分准备

③ 理想主题班会 班主任如何总结

放飞理想”主题班会

(1)、主持会议（开场白）
亲爱的同学们！ 大家好！
理想是灯塔，指引人生前进的方向。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。
一个没有理想的人，就没有坚定的方向，
罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。
与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
现在我宣布1214班“把握青春 放飞理想”主题班会现在开始。
在谈论你们的理想之前让我们先看看我们国家和一些名人的理想
A:我们民族的理想是办一届自己的奥运会，终于，千千万万中华儿女的努力下，北京奥运的圣火点燃了。
B:刘翔的理想是冲出亚洲，走向全世界，终于在他刻苦努力下，成为“世界飞人”。
C:张海迪从小高位截瘫，没有进过学校，但她以顽强的毅力自学知识，执着地为文学而战，终于，成就了一番事业。
理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。
我们每个人的理想，尽管各不相同，但大家都有个共同的起点,都有一个共同的目标.
我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩，为社会带来更多的光明,为祖国的繁荣贡献自己的力量。
我们正直青春年少，每个人心中都埋下了一棵种子，默默地为它祈祷。
(放背景音乐《蜗牛》)
C：下面，就请同学伴随着音乐结合自己的理想来谈一谈,告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗.

A:我们的畅想,美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流
B:青春的鼓乐嘹亮地奏响,我们在主旋律里,跃出了昂扬奋进的声音.
C:站在青春的港湾,我们对生活充满了渴望、憧憬,坚决的心,已踏出了深深的足迹
A:下面我要送给在座的同学们的一首歌 范玮琪的《最初的梦想》。

A: 告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航 。
B：遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航
C：迷惘、彷徨、生活的考验 只会变作闪亮的繁星
A：点缀我们心灵的天空
B：我们的未来不是梦
C：因为我们的心，跟着希望在动。
音乐响起：《我的未来不是梦》。

(2)宣誓
B：现在请每个同学将发下去的纸上写上你的理想

（3）结尾
A：志存高远，才没有年少无知的轻狂。
B：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。
C：如苍鹰搏击长空，似海燕翱翔于汪洋。
A：勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值不是以生或死来衡量，是否追求过辉煌过才是计量单位.
B：理想是石，敲出星星之火。
C：理想是火，点燃熄灭的灯。

班主任总结：
本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。
但是，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
老师希望当三年过后再看看那张张写着你们理想的纸张，你们会为之自豪，老师会为之自豪，你们的家长也会为之自豪，学校也因为有了你们而自豪。

A：让我们用青春放飞理想，现在我宣布
6.5班“放飞理想”主题班会到此结束。

祝你成功！

网址：http://wenku..com/view/c7e8ec6ea98271fe910ef9ec.html

④ 班长在班会课的总结

从开学到现在，已经是第7周了，班级论坛似乎有点冷清，是不是大家都没有问题了，或者是不懂得怎么提问题呢？我觉得论坛不一定是为数学课而设立的。语文、英语政治等其它科目都可以提问。当然也包括对班级的管理方法，还有对班干部的管理，或者老师上课时，有哪些问题不明白，都可以在论坛上讨论。 昨天的劳动课，因为班主任不在（出差），有些同学偷偷溜去打篮球。以后不管老班是不是有在场，都不可以偷懒。劳动是光荣的，大家应该积极点，活出3班的风格。 还有一个问题，大家有没有发现，这个学期我们的粉笔用得很快。我希望大家应该珍惜每一根粉笔。节俭是一种美德！ 以后如果发现乱扔粉笔的，就罚买一盒，大家互相监督。 最近发现男同学把篮球带到班级，甚至在教室打篮球，这事班主任已经反复强调不可以从开学到现在，已经是第7周了，班级论坛似乎有点冷清，是不是大家都没有问题了，或者是不懂得怎么提问题呢？我觉得论坛不一定是为数学课而设立的。语文、英语政治等其它科目都可以提问。当然也包括对班级的管理方法，还有对班干部的管理，或者老师上课时，有哪些问题不明白，都可以在论坛上讨论。 昨天的劳动课，因为班主任不在（出差），有些同学偷偷溜去打篮球。以后不管老班是不是有在场，都不可以偷懒。劳动是光荣的，大家应该积极点，活出3班的风格。 还有一个问题，大家有没有发现，这个学期我们的粉笔用得很快。我希望大家应该珍惜每一根粉笔。节俭是一种美德！ 以后如果发现乱扔粉笔的，就罚买一盒，大家互相监督。 最近发现男同学把篮球带到班级，甚至在教室打篮球，这事班主任已经反复强调不可以这样，但是个别男同学还是当耳边风，老班对我们这么好，大家应该怎么对她呢？大家好好想想，不是不允许带球来学校，但是，就是不准在班级里传球。 这周已经是第7周了，再过几周就要期中考试了，同学们一定要抓紧复习。这个学期，科目增加。政治科也跟以前不一样了。每个科目都是很重要的。请大家抓紧点。相信3班仍然是年段最棒的。 讨论问题： 1、音乐课的位置要不要调整？ 2、对班上的纪律问题，大家有何看法？对班干部有什么看法？ 3、早读课的领读员要不是重新安排？ 这样，但是个别男同学还是当耳边风，老班对我们这么好，大家应该怎么对她呢？大家好好想想，不是不允许带球来学校，但是，就是不准在班级里传球。 这周已经是第7周了，再过几周就要期中考试了，同学们一定要抓紧复习。这个学期，科目增加。政治科也跟以前不一样了。每个科目都是很重要的。请大家抓紧点。相信3班仍然是年段最棒的。 讨论问题： 1、音乐课的位置要不要调整？ 2、对班上的纪律问题，大家有何看法？对班干部有什么看法？ 3、早读课的领读员要不是重新安排？

⑤ 每周班会课总结班级里的具体情况。

你是班长吗？其实总结很容易，首先说说班里的好人好事，就是表现好的，作业好的，提出表扬一下，，，再来关于班级建设的，比如：班里同学不够团结，因课堂难进入状态所以举行课前三分钟读书的活动，之类的，最后再说关于批评的，上课管不住，抬水不及时，爬栏杆，课间追逐等，，，，你说完后，再说：我总结的可能不全面，也可能有错的，下面听班主任的总结。。之类的话