暗恋男班主任
1. 暗恋男老师
妹妹、放弃吧。
我上初中的时候也喜欢一个给我们代课的语文老师。人家孩子都快小学毕业了。
最激动的是。他很喜欢我写的作文。那是我最美好的记忆。。
孤单的时候、寂寞的时候满脑子都是他。这种感觉我最了解。
可是不可能的。我最不喜欢读书。为了他我上了高中。可惜没能上下去。便逃到外地上学。时间长了、或许就能忘了。为了他我也不知道哭了多少回。那都太傻了。明知道不可能何必折磨自己呢。
我喜欢他6年。到现在。再见面。也只能说“老师好”。他或许都不曾记得我。只是那种感觉。。再也不会再有。
首先，你要知道你是不是同性恋。。。当然不是取笑你，是让你找到你的重点
如果，你是。。。那么不用多说，这是正常的想法
如果，你不是。。。也许那是一种依恋，而你还没找到你的目标，因为你还小
希望他就勇敢的告诉他，你看他会给你怎么样的反映呢
3. 喜欢上男班主任了。 怎么办
你确定是喜欢么？因为有时候，过于尊敬、崇拜，也会感觉上像是喜欢，但其实不是。我也有过喜欢上某专业老师的时候，但那是因为他很有人格魅力，对他的感觉实际上是尊重与崇敬。不能算是真正的喜欢。要了解自己的心理到底是什么样的。
4. 我喜欢我的男班主任老师但不知道怎么回事男班主任知道我喜欢他。
哪一种喜欢？
要正确面对恋师情结～
恋师情结是青少年生理成熟与心理发专展的特殊性、自我意识属水平和客观环境交互作用的产物，是处于青春期的青少年可能产生的一种正常的阶段性心理现象。对于发生这种情感的学生而言，它既有积极的内涵，又有某些负面影响。由于闭锁心理，恋师情结很少给集体或他人造成危害，但是过度的情感压抑和持续的内心冲突，往往容易导致个体的自我心理失调，诱发某些精神症状或病态人格的发生，对青少年的心理健康有不利影响。在心理辅导过程中，如何扬长避短，因势利导，是教育工作者处理此类情感的着眼点。
教师要理解学生的这种情感，以个别辅导为主，注意保护学生的隐私和自尊心。同时，要把正面教育与暗示性引导巧妙结合，帮助青少年正确认识和理智处理自己的情感。
5. 如果学生暗恋一个男老师，该怎么办
个人觉得老师与学生无论是私生活，兴趣，理想，思想，等等还有很多都不一样，所以我觉得老师与学生能相爱的几率很渺小，不是说完全不可能，但可能发生的话我觉得大学时期的比较可能吧：）也觉得小学与中学时对老师的爱意就像各位所说的只是崇拜老师而已，或许现在对老师的爱恋不能在短时间内消失，但我能跟您肯定的是随着时间的过去，你越长大，越成熟后，你就会明白为什么我会说您对老师的爱意时崇拜了，……^^其实仰慕老师也是有好处的，因为我们会尽量表现自己努力的读书考出好成绩为的就是希望老师能注意自己，不瞒你说我小学时仰慕一位老师时就是这样，我那时因该是因为老师能像爸爸一样给我们幸福吧，哈哈，所以呢，每个人到了不一样的年龄思想，个性等等总之就是很多东西会随着我们的年龄而改变也有可能您会从一位单纯纯真的的学生变成一位思想成熟的学生或大人，不管怎样都好，（学业对我们的一生来说是很重要的，成绩好能增加知识又能找到好工作薪水也高能帮助我们过稳定的生活或更好的生活）有可能你还小，这句话你不大明白，哈哈就当作我罗嗦好了，希望我的解答能帮上您的忙～
6. 暗恋男老师怎么办
1.克制自己的感情。
2.放手去追吧。
7. 暗恋一个男老师的表现
因人而异。
怕是师生恋？也许并不是你想的那样。人与人之间沟通交流相互理解很重要。如果是有什么误会的话，要及早解开才好，不然于心不安呀。
不要过分纠结，要正确面对恋师情结。
恋师情结是青少年生理成熟与心理发展的特殊性、自我意识水平和客观环境交互作用的产物，是处于青春期的青少年可能产生的一种正常的阶段性心理现象。对于发生这种情感的学生而言，它既有积极的内涵，又有某些负面影响。由于闭锁心理，恋师情结很少给集体或他人造成危害，但是过度的情感压抑和持续的内心冲突，往往容易导致个体的自我心理失调，诱发某些精神症状或病态人格的发生，对青少年的心理健康有不利影响。在心理辅导过程中，如何扬长避短，因势利导，是教育工作者处理此类情感的着眼点。
教师要理解学生的这种情感，以个别辅导为主，注意保护学生的隐私和自尊心。同时，要把正面教育与暗示性引导巧妙结合，帮助青少年正确认识和理智处理自己的情感。
8. 暗恋老师怎么办
我喜欢我的老师，被他的才华和博学所吸引，老师比我大20岁，为人和善正直。为了能和他经常接触，我最终选择考取了他的研究生。可人就是不满足，当他学生快一年了，在这么久的接触中我发现老师非常爱自己的女儿，因为他是老来得子，快40岁才有的孩子，而且对妻子也很谦让。他主动陪妻子逛街，妻子喜欢哪类音乐他也跟着听，我觉得这样的男人太难得了，越来越觉得他是做丈夫的合适人选。接触的时间长了，老师也就什么都对我讲，无论是家庭上还是工作上的不开心，因为他现在是院长，所以压力很大，看到他工作如此疲惫，我的心里很难过可却帮不上忙。其实我对他没什么要求，就是想对他说我很喜欢他，在心里已经压抑太久了，在频频的接触中，他可能也感觉到我喜欢他，他总是在我面前谈起女儿，难道是故意的在对我讲？我就是想对他说我很喜欢他，我怕以他性格我以后会做不成他的学生，不知该如何是好，心里也明白自己很傻，这样是没有结果的，可还是无法自拔…… 一位傻傻的暗恋者 如果说大款是被最多女人幻想过的结婚对象的话，那教师则是被最多女人幻想过的恋爱对象。相信没有女人在年轻时没有“爱”上过自己的某一位男老师，并为他辗转反侧食不甘味，每时每刻只念叨着他那门课的到来，所以，“花语珊”爱上了自己的导师一点也不奇怪。而切，有一点我还可以肯定，在你的导师教过的女性学生中，和你过有相同“念头”的女孩儿绝对不只你一人。 这就是女孩子爱恋自己男老师的故事：可以偷偷喜欢，但不可以当真。 说实话，作为一个心智成熟的中年男性，他不可能对你的心思一无所知，他不动声色的装糊涂，是责任感的体现，即是对自己家庭的负责，也是对自己的负责，更是对你的负责。理智点说，你应该领他这份情。 想想看，如果你执拗的非要把自己的“爱”做个挑明，其结果不外乎两种：第一，老师决定以家庭为重，从此与你疏远；第二，决定家里家外感情双兼顾，家里红旗不倒，家外彩旗照飘，把你当成自己的学生情人。 说实话，这两种结果，最终最大的受害者都将是你自己。你对他的爱，多半是种纯洁的理想，你希望他永远完美永远神圣，永远符合你心目中理想爱人的摸样，这样的爱，不仅仅是爱，更是崇拜。如果你想留住这样的美好，那唯一的办法也许就只有把这份爱埋在心里，爱过就好。 这世上把女学生当成“感情零食”的男老师不是没有，他们的博学和风度往往是俘获女孩儿爱情和身体的伪装。所以，遇上了一个知进退有责任感的好老师是你的幸事，别让一味的任性把事情搞糟。有些女人太过执着的爱也是一种自私，成全了自己的感觉，却毁掉了别人的家庭和前程，这样的爱，不是真正的爱。做个敢爱的女孩儿，不如做个懂爱的女孩儿。
9. 暗恋男班主任偷偷发匿名被发现我该怎么办
怎么会发现呢 你跟她说只是闹着玩 觉得你这个班主任很好 有责任心 是个好老师
10. 暗恋男老师，怎么办
老师结婚了的话就把感情放在心里，当你遇到更适合的人你会发现你没那么喜欢他，那只是一种仰慕，一种对哥哥的喜欢，如果他没结婚，单身，你可以大胆表白，或者默默喜欢。