在编教师

Ⅰ 怎样成为国家在编正规教师

现在进入教师队伍成为在职在编人员，必须参加事业单位统一招考。专个人有教师资格证只是作为属报考教师岗位的一个条件。凡是不经统一招考录用教师，都属于编外人员。教师资格证如同会计证、驾驶证等一样，只能证明你具有行业从业资格，能不能上岗成为在编老师，必须参加统考，人事部门正式录用。

注：根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学

历要求和考试要求等。拿美术考试为例：
第一关：网上或现场报名，审核材料。
第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50，60多人考试。
第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，考报名者的应变能力。录取一半。
第四关：学校试讲，才艺展示。这关通常都是2选1了。最后还有体检，如果都合格，考试者就过了。

Ⅱ 公立学校在编教师

辞职后，单位会把你的档案和社保转移单一并给你。社保转移单和档案你交到你们当地人才市场，如果你是考公辞职另当别论，还有一套办理程序。
转到人才市场后，你可以去问问如何缴纳。以前的还有，以后可以续交。但是有些统筹可能无法享受以前的待遇了。
辞职是个明智的选择，我挺你。我也是从公办学校出来的人。不知道你为何辞职。但是我感觉辞职不失为一条明智的道路。与其在学校里面挨着尔虞我诈、假道学的蹂躏，干熬着生命等待那一个月百十块钱的职称，不如趁年轻走出来多看看外面的世界。学校看似教书育人说理的地方，到了事情上根本没有理可讲，某些教师的素质甚至还不如一个流氓。

Ⅲ 在编教师有什么好处

在编的五险一金的缴费额度比非编教师要高很多，但是到手的工资不多。比如我们专昆明的属，我是私立学校，每个月拿到手的工资4200，五险一金缴450（养老金200，住房公积金125等等），单位再补600多。而在编教师，每个月到手工资2600左右，但是五险一金缴的很高，当当住房公积金就缴1000，单位再给1000！！总的下来我们每个月五险一金总共才1100多，他们绝对2500以上，二者均有所利弊吧！我也渴望在编的，主要是买房问题，呵呵！

Ⅳ 国编和在编教师的区别

一：报考所需条件不同
特岗报考所学专业与报考的岗位学科必须相近。若要报考小学教师，就要具备应届师范类大专及以上学历，若要报考初中教师，就要具备本科及以上学历；国编报考不同的职位对学历的要求不同，一般要求的学历是全日制学历。
二：报名对象不同
国编可以报考幼儿园、小学、初中、高中各个学段的岗位而特岗只能报考小学和初中学段的岗位
三：报名网址不同
报名网址、打印准考证网站、面试调剂网站和笔试成绩公布网站这些是不同的。
四：初审不同
特岗有初审环节，特岗在报名环节就要初审。而国编没有初审环节。
五：入围面试比例不同
特岗入围面试比例低，国编入围面试比例高。
六、入职后不同
国编有试用期，服务期不少于5年。特岗没有试用期，三年合同期满转为编制内。
七：调剂方式不同

国编可以调剂到特岗，特岗不能调剂到国编。

Ⅳ 什么是在编在职教师

有教师编制并正在教师岗位上工作的教师
学校属于事业单位。一般的事业单位工作人员大体分为编制人员和非编制人员（非编制人员就是本单位自行外聘的人员，就象企业聘用一样，由单位自行规定其待遇，付给其工资，与地方财政没有关系.有编制的人员工资由当地财政部门拨款，属于旱涝保收的类型。保险福利也是有保证的。没编制的就跟着合同走。

Ⅵ 教师编制是什么意思

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

教师作为事业单位的工作人员，一般签订为期五年的合同(在实际操作中，合同通常只签订一次)，并根据相关规定享受事业单位的工作待遇，但我们所说的合同工，一般是指临时工。没有参与进来的老师通常被称为代课老师。

编制教师优势：

第一，教师的设立属于全额资助的事业单位的设立，享受事业单位的工作待遇。然而，实际上，由于不同地区的经济水平不同，一些地方教育系统只支付部分社会保障，而不支付生育保险和养老保险。希望政府机关和机构能合并他们的养老系统来解决这个问题。

第二，教师的工资由基本工资、补贴和职称组成。职称工资可以随着职称的增加而增加，工龄工资也随着工龄的增加而增加。编外人员没有固定的工资，这在职称晋升和服务年限方面一般得不到保证。近年来，虽然进行了改革，但实际操作与班主任之间仍有很大差异。

第三，教师配备工作更加安全稳定。可以调动，退休后享受相应的社会保障和职业养老金。

(6)在编教师扩展阅读：

教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面：

1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。

2、没有编制的学校教师往往属于临时人员，不能晋升或调动，也就是说，你只属于学校的临时人员(俗称代课教师)，往往没有职称，甚至没有职称工资(除非编制中有职称，否则不能聘用)。

退休后，按与原单位签订的合同办理。在私立学校，由于学校必须根据相关法律法规帮助员工缴纳社会保障费，他们一般在退休后享受社会保障福利。

公立学校的临时工一般不帮助他们支付社会保险，或者由于经济困难和其他原因，只支付工伤保险等部分。

Ⅶ 怎样成为在编教师

报考流程如下:
1、考取《普通话证书》，二级乙等及以上（任教语文学科需二级甲等，其他学科二级乙等），普通话证书是全国通用，而且现在的证书是终身制的。
2、参加教委组织的《教育学》《教育心理学》考试，因为非师范类学校在校时没有修过这两门学科，所以非师范类报考者都需参加这两科的考试，并且考试合格。这两科的每科考试合格成绩保留三年。（对于在校的学生，大二就可以参加考试，因为两科成绩保留三年，在有毕业证书后，这两科成绩还在有效期内）
3、以上的三个证书都通过之后，就可以去教委申请证书，申请时要参加教学能力测试（试讲），试讲通过之后就可以顺利拿到教师资格证。
4、获取教师资格证之后参加该年度当地的事业单位招聘考试，只有通过了事业单位招聘考试之后才能够正式成为在编教师。

Ⅷ 教师在编与非在编的区别是什么谢谢。

一、工作任务强度不一样

在编老师和非在编老师工作内容工作强度工作任务都是一样。在编老师和非在编老师的课时量完全一样，甚至有些时候非在编老师的课时量还比在编老师的课时量还多。有些非在编老师还担任着毕业班的课程。

二、工资待遇不一样

在编老师是由国家财政预算全额拨款，享受国家财政待遇，享受国家事业单位所有的待遇以及节假日的待遇；而非在编老师只能享受代课工资，这个代课工资是非常低的，其他福利待遇都没有。

三、福利不一样

在编老师享受国家的公积金，医保以及各种福利待遇。如果工作满30年以上退休，还可以每月领到全额的退休工资。而非在编老师没有医保，没有公积金没有退休待遇，什么待遇都没有。

四、学校地位不一样

在编老师在学校的地位是非常高的，非在编老师感觉到自己地位非常低，教师活动开会的时候，他们往往都坐在最后。感觉到低人一点，学校在发额外的福利待遇的时候，非在编老师都没有，所以他们感觉到自己地位非常的低。

Ⅸ 在编教师是什么意思有什么好处吗

在编教师就是在教师的编制体系内，有编制就说明是事业单位员工了。成为事业单位员工就意味着更有保障，更稳定，可以享受稳定的福利待遇。
如果不是在编那就是合同工，要固定年限续签合同，不稳定。