班主任皇帝
做好班主任，对学生教学好的方法有如下：
1、学生座位自愿组合
学生座位自愿组合，研究学生的位置，有利于使学生变得更理智，更开阔。提倡先进同学和后进同学同桌，既可以提高后进同学的成绩，也可以提高先进同学帮助人、改变人的能力。
2、选一位控制老师发怒的学生
每次发过脾气都使学生的自尊心受到了伤害，发脾气的人也都尝过发脾气的苦头，于是我给自己许下承诺，以后一看到同学提出警告，我必须控制自己的情绪。
3、行使“主人权力”
让学生们时刻认识到自己是生活的主人，是学习的主人，学生们才能把学习当作是耕种自己的“责任田”，而不是为老师或家长“打工”。
我的每一个学生都有自己承包的“责任田”。如，轮流承包的有：担当“值日班长”、抄写“每日格言”、主办“班级日报”、教唱“每周一歌”等。固定承包的有：收发各学科每日作业、检查学生日记、监督老师“发火”等。总之，每名学生都有自己“说了算”的田地，都是主人，都有机会行使主人的权力，都能体验到自己的价值。
4、点亮“盏盏心灯”
班级的黑板右上角，每天都由学生写上一则格言。我常觉得格言警句，像一盏盏心灯，倘在学生心灵中点燃，会有利于学生选择正确的道路，朝着自己理想的高峰攀登。
5、确立“座右铭”
要求全班同学根据自己的实际情况，确立“座右铭”。更重要是学生自我完善、实现内容的最好办法。
6、自我“精神充电”
让学生心目中都有一位自己崇拜的伟人，书桌内放有这位伟人的传记。有时，在语文课前三分钟，进行“集体充电”，全班同学起立，各自想着自己最崇拜的人，自己就是这位伟人，自己的音容笑貌、举手投足、为人处事都和自己崇拜的人一样。
7、主办“班级日报”
办班级日报有若干规定，如：直接反映本班同学学习生活的要占60％以上的版面，主要设有班级新闻、学先进专栏、本班同学的学习方法介绍、好人好事、警钟专栏；对班级纪律、卫生、出席、课间操得分情况，必须及时报道；为昨天的值日班长开辟一小块工作失误及补救的分析园地，及时分析班级工作失误的原因及制订补救的措施。
8、坚持“道德长跑”
我让学生尽量坚持写日记，称之为“道德长跑”。学生们写日记形式多样，内容丰富。大多是学生自命题，总的要求是让学生把“摄影机”对准生活的光明面。让那些所见所闻、所思所感、风土人情、崇拜的人、喜欢的书、感人的事时刻影响着学生，激励着学生不断地进取。
9、加强体育锻炼
学生每天要坚持长跑5000米，做仰卧起坐、俯卧撑100次，男女生同样。这是多么大的体育运动量啊，对一般人来说是难以理解的。这样做，更重要的不仅增强了体质，而且磨炼了同学们的意志。
10、于反复之间引导学生上进
后进学生有上进心，也能上进，但上进的过程充满了反复。要反复抓，抓反复。不要因为看到后退了就灰心，就气馁，而应当认识到这是情理中事，进退皆在自己理解之中，便容易把握自己的理智与感情，在反反复复的过程中把后进同学引上上进之路。
11、在平凡之中关心学生
我们不能因为平凡，就不重视它，在人世间，感情总是相互的，当你向对方表示关心之情时，必然也得到对方的关心。教师一定要善于在平凡中、在小事中播种关心学生的感情。
12、享受“快乐人生”
例如让学生写日记以“谈学习是享受”为题，居然让学生一直写到“谈学习是享受之一百”。就是这样强化学生享受人生快乐这根神经，使学生的心理素质不断提高。无论是生活还是学习，从不感到沮丧，始终保持欢快愉悦的心态。
B. 已知班主任是皇帝，老师是嫔妃，学习委员是丞相，组长是县令，求班长是什么
班长必须是同时能接触到嫔妃，皇帝，丞相和县令的，我思来想去只有一个职位——太监
C. 班主任和班干部是怎样的关系
班主任、班长、普通同学都是一个战壕里的战友，只是角色分工不一样，，班主任都是版认真负责的，希望权学生能够健康成长的，只是方式方法不一定合适，班长作为全体同学的代言人，应该及时地向班主任反映舆情，而不是闷不做声，阳奉阴违。
对于班主任合理的班级管理行为要坚决执行，毕竟班主任独木难支。一个班级能不能发展，除了班主任之外，以班长为核心的班干部队伍责任重大。在班主任的支持下，独立组织一些班级活动，让同学们在紧张的学生生活中获得一点喘息，对于班级的一些矛盾和问题，秉着公平厚道之心调解。
(3)班主任皇帝扩展阅读
班主任是班级凝聚力建设的核心人物。俗话说，兵熊熊一个，将熊熊一窝。班主任带领一个班的学生，意味着她作为整个班的主心骨、核心人物，她的个人魄力和管理才能会直接影响到班级凝聚力建设。因此，班级凝聚力差，班主任要负首要责任。
班干部是衔接班主任与学生关系的重要纽带。班干部起到上传下达作用，班主任的指令如何具化实施，需要班干部调配班级资源，领带班级同学配合班主任一起来实现。一旦班干部懈怠，往往就会使班级关系失衡。因此，班级凝聚力差，班干部负次要责任。
D. 在班里,班主任是皇帝
嗯嗯，班主任简称班主
E. 儿子的班主任姓什么
为您自己的儿子，或者直接去问老师贵姓，或者问孩子同班同学的家长。在网上问是得不到准确答复的。
F. 求一篇将班级比作一个王朝，班主任是皇帝，在皇帝的统领下国泰民安，……然后出现了什么乱……后面不记得
五百元哦
G. 要初三毕业了，从初一开学开始自己就一直在记录班上发生的重要事情，把一个班比作一个王朝，班主任是皇帝
一定会感动的 。这也会成为他人生中一个重要的回忆。
H. 古时候的级长和班主任称作什么
清代国子监的管理：
国子监的主要职责转向学校的管理和教学，国子监的机构也就紧紧围绕着管理和教学进行设置。在祭酒、司业的领导下，国子监设置四厅等为办事机构，六堂、八旗官学、算学、琉球学、俄罗斯学为教育场所。
绳愆厅是国子监监丞的办公处，主管国子监的监督核查，稽查师生勤惰、教学效果、财务收支，管理学籍，监督使用国子监印信，对违犯监规，无故旷课或擅离学舍的监生予以纠举惩治，相当于今天的教导处。
博士厅是国子监内教师阅卷、备课以及暂时休息的地方，类似于现在的教研室，国子监教师有博士、助教、学正、学录。
典簿厅是典簿的办公处，明代有专厅办公，清代有名无厅，典簿在绳愆厅内与监丞一室办公。负责对上对外的奏章、公文，资产管理，房屋、礼器维修，负责贡生、监生的入监和乡试资格核查，承办本监官员的升调手续，掌管国子监印信。
典籍厅是典籍的办公处，清代也是有名无厅，在绳愆厅内办公，负责管理书籍、书板和碑石。
除四厅外，还有办事机构钱粮处、照房、当月处和档子房，办事官员还有笔帖式。
钱粮处掌管钱粮出入，主要是诸生的膏火费、衣服费、奖金、事故抚恤费和学舍维修费、大课及六堂讲课的公膳费。没有定员，由国子监主管委派本监的两名官员兼理。
照房掌管贡生、监生执照，入监时核对户部执照和户部来册登记发给，贡生、监生中举或斥革后负责追回。没有定员，由国子监主管委派本监满汉官各四人兼理，一年一换。
当月处负责传抄皇帝谕旨，收取各衙门公文后登记入册，次日呈送主管。没有定员，由本监满汉官员轮流兼任。
档子房掌管翻译、缮写满文奏折和各衙门公文，办理官员京察册籍等。没有定员，由满人助教和笔帖式主持。
I. 第一次做班主任，要怎么做呢
你们班来级里一定会有一个比较有领自导能力的孩子，让他做你的助手，而你，要注意自己的言行，给孩子做好榜样，说话有时候要考虑一下会不会伤害到孩子的自尊心，现在的孩子，有些容易钻牛角尖所以要好好的斟酌一下自己的语言是不是有问题，可能这样子比较困难也会比较难以实施但是我觉得很有必要和孩子交朋友，让他们把你当朋友看待，这样对你以后的工作会带来很大的便利。。。。具体的我也不知道怎么说比较好，你可以找我。。。
J. 班主任，怎么办
老师都是从新生到老练的，首先要了解各个学生的个性，要对学生一视同仁，
耐心也很重要，温柔型很好，不过不能太温柔了，
从细节上感化学生，
也可以向老一辈请教，
品是多多积累经验是非常重要的