向老师倾诉

⑴ 写一封信给老师向老师诉说烦恼的事

老师好：
我生活中最大的烦恼就是处理不好学习与生活的关系，我总是丢三落四的，有时候会因为不会做题 而感到万分的苦恼，也许是因为作业多了原因，但还是怪我没有足够的能力去处理好这些事情，有时候家长也不理解我，说我不够努力，可是我一直在努力也会有力不从心的时候呀！
-----------------------------------------------------------------------------------------------**班**学生

----------------知道团队【幸福一生】

⑵ 对老师倾诉自己的心声 急

可以写你对老师的看法和一些自己在学习上的困难 希望老师在学习方面多帮助自己

⑶ 用书信格式向老师倾诉烦恼

敬语（敬爱的）+老师名字（加冒号）：
（空2格）写问候语：您好
（空2格）开始写正文：你的烦恼
（空2格）此致
敬礼！

⑷ 遇到棘手的问题，如何向老师倾诉

“老师说……”有一天晚上，琳琳妈跟我聊起孩子上幼儿园之后的故事。我听后，捧腹大笑，总觉得她的孩子琳琳太有意思了。 琳琳进入幼儿园大班之后，比以前更懂事了，学会了刷牙、穿衣服，还很听老师的话，常把老师的话挂在嘴边，动不动就说：“老师说……” 生活中，很多家长都避讳谈这个问题，常把孩子的出生放在一个美丽的故事里，要么是天上掉下来的，要么是在山里捡回来的，要么是神仙送来的……很少有家长直接告诉孩子是怎么出生的。家长这样做是因为难以启齿，不想让孩子过早地接触性知识。但老师在讲课过程中，很可能运用科学知识解释了人是怎么来到世界上的，所以就有了像琳琳这样的疑问。 琳琳的话让父母一时不知道说什么好，只好陪着孩子笑。但琳琳却一直闹着让父母给出解释，这又一次让她父母为难了。最后，琳琳父母想到用鸡蛋作比喻，说是妈妈肚子里有一个像鸡蛋一样的东西，宝宝躺在鸡蛋壳里吸取母亲的养料，一天一天地长大，等到宝宝有足够的力量冲破蛋壳，才从肚子里游出来，那哭声惊天动地，宣告宝宝来到了这个世上。那天，一家人闹到很晚，才让琳琳安心地睡着。 没过几天，琳琳又有了新问题。一天放学后，琳琳一回家就看起动画片来，到吃饭的时候，她还要继续看。她妈妈就对孩子说：“不吃饭就不能看电视。”哪知道孩子还一本正经地说：“老师说，做事情要有始有终，等我看完这集动画片。”琳琳妈因为要去上夜班，没时间陪孩子吃饭，气得一把关掉电视，结果琳琳大叫起来：“老师说，大人要尊重孩子，不能干涉小孩子自由。” 这些倒还是小事情，琳琳连在吃饭的时候，也把老师的理论搬上了餐桌。一个周末的早上，琳琳妈给孩子买来了蛋糕、油条、咸鸭蛋、豆浆、包子等，还煮了稀饭。没想到，琳琳看了看桌子上的早餐，摇了摇头说：“妈，你怎么又买油条、咸鸭蛋，老师说这些东西有致癌物质，人吃了会生病的。还有豆浆，老师说现在的大豆都是转基因的，人不能吃的。” 在生活中，琳琳是父母最亲密的人，可现在的孩子却越来越跟父母有隔阂。她不听父母的话，只听老师的话，这让琳琳父母感到不安和苦恼。 还有一个家长，也跟我聊起孩子上学后的变化。她的孩子是个男孩子，性格内向。她说孩子上学之后，在学校里进步不小，比如每天晚上准时睡觉，每天按时起床，养成了刷牙的习惯，还能自己洗脸。但问题是，孩子最听老师的话了，老师的话就如圣旨一样管用。有一次，老师当着全班学生的面说不能浪费粮食，于是孩子会吃完碗里的每一粒米饭，即使吃撑了，也要坚持把它吃完。上课的时候，老师禁止学生上厕所，也不让学生随便说话，结果孩子在教室里尿裤子……后来，这事被他妈妈知道了，很是担心。 很多父母都有这样的经历，眼看着孩子一天天适应了学校环境，新的问题又接踵而来：孩子非常听老师的话，还把老师的行为当作了模仿对象，却把家长的话当成了耳边风，动不动就会拿老师的话反驳家长，这让家长非常苦恼和难堪。 我们必须看到，孩子能听老师的话毕竟是好事情，但只听老师的话而不听家长的话，那就不好了。孩子百分之百地信任老师，可见老师言行的权威性。孩子进入学校学习后，面对的是有别于父母的新教育者，老师丰富的学识会赢得孩子的信任，而老师对孩子“严而不厉，爱而不溺”的教育方式，会赢得孩子的尊重。再说，老师对大部分孩子都一视同仁，说的话容易让孩子接受，更容易亲近孩子。所以，孩子觉得老师值得尊敬，一种发自内心的崇拜，让他们愿意听老师的话。 很多父母在教育孩子时，没有把握好方式，比如有的父母溺爱孩子，使孩子变得任性、以自我为中心；有的父母常用严厉的态度对待孩子，动不动就大发雷霆；有的父母在教育孩子时，情绪多变，常常将自己的情绪发泄在孩子身上。所以，孩子一进学校之后，自然而然会感受到老师的亲切，喜欢听老师的话。 假如孩子只听老师的话，那样很容易造成家长的心理不平衡。父母首先要认识到孩子信任老师是正常的现象。作为父母，最重要的是不要因此而“吃醋”，造成心理上的不平衡。家长可以借此机会，反思自己的教育方式，看看自己为什么得不到孩子的信任。比如父母平常是否对孩子过于溺爱或放纵，养成了娇生惯养的性格，使亲子之间产生了隔膜。在孩子对父母表现出执拗和反抗时，父母有没有盲目采取粗暴强制的态度？其实，教育孩子不是让孩子一味服从大人的意志，对大人过于言听计从的孩子未必就是好孩子。 父母要善于引导孩子。父母不要否定老师在孩子心目中的影响，对老师说过的话，父母可以借过来教育孩子。比如有时候，孩子在家很吵闹，父母说他也不听，可以借此机会这样说：“老师说过要做一个文静的人。”比如有时候，孩子不愿意洗脸刷牙，无论父母怎么劝说都没用。在这时，父母可以这样说：“老师说你是一个听话的孩子，你忘了吗？”孩子听了这样的话后，很可能就会马上行动起来。当然，父母在运用这种方法时，态度要温和，不可用老师的话来恐吓孩子。父母也不能机械地重复着老师的话，否则次数多了，很可能会引起孩子的反感情绪。 父母要经常和老师沟通。这时，父母应多与老师沟通，了解老师的教育方式，时刻与老师的教育方式同步，并调整自己的教育态度，使孩子在学校好的表现也能够在家里得到延伸。 当家长不认同老师的教育方式时，家长可以保留自己的教育方式，但不要和老师发生冲突，因为这对教育孩子不利。家长和老师在教育孩子的问题上存在分歧在所难免，关键是家长和老师都有共同的目标：一切以教育好孩子为己任。 贴心提示：别让老师的坏行为在孩子心中生根发芽 当孩子过于信任老师，把老师的话当圣旨，把老师当作偶像时，父母可要关注一下孩子的行为。 ◆ 假如孩子遇到的是一个不诚实或行为不端正的老师，就会把这些行为留在孩子心中，极有可能污染孩子纯洁的心灵。 ◆ 比如老师的穿着暴露，可能会影响孩子上课。遇到这种情况，父母的第一要务就是和孩子一起探讨老师的行为，帮助孩子认清是非、美丑和善恶。 ◆ 让孩子与老师一起竞争。老师也不是一个完美的人，作为学生应该比老师做得更加出色，要做一个品行高尚的人，这样才会受到他人的尊重。(本文来源：网易亲子 )

⑸ 写一封信对老师的倾诉500字

敬爱的老师：
你好！
有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；有人说，老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。
老师，我非常崇拜您。每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹雨打的“噼啪噼啪”声，也不是树叶“沙沙”声，更不是那清脆的鸟叫声，而是每天对我们那温和慈祥的话语声。老师每天批改我们作业时，都留下了您画出的红勾、红叉和红圈，还蕴藏着许多秘密，那不是惊人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老师献给我们爱的秘密。
老师为了我们日夜操劳。老师您是夜晚的北斗星，在学校，您教我们知识；回到家您不管严寒酷暑又在辛勤的备课……房间的灯总开到深夜，才拖着疲惫的身躯上床休息。不由得让我想起那首歌"静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”老师您是清澈的源泉，把我们这些幼小树苗培育成了参天大树。老师您是茂密的叶子，用您那有力的身躯保护着我们，为我们遮风挡雨，不让我们受到伤害。
我万分感谢每一位伟大辛勤的园丁，将雨露撒遍大地，将幼苗辛勤哺育。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
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祝您身体健康，天天快乐！

⑹ 要一编向老师倾诉离别心声的信

1、向老师诉说ta曾经对你或你们的关怀的事迹，多几个例子--表明你记得ta曾经的好
2、表明对老师的好，自己会永远记得，也会将老师的教诲铭记于心
3、表达对老师的恋恋不舍，将来回到母校，会联络同学再来看望老师
4、祝福老师身体健康，天天快乐!

⑺ 写对老师的倾诉的诗2首

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！
“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师

⑻ 向老师倾诉心声，写150字左右

每个人都想跟老师或同学倾诉，今天我就要向老师倾诉一件事，因为老师专冤枉了我。

记得在我小属学的时候，有一次，一个同学来找我玩，他从一个地方跑到我这，可却撞到了桌子角，可他却认为是我拌倒他的，于是，他就去告老师了。中午吃饭时，我被老师叫了过去，老师问我为什么要绊倒那个同学？可我并没有绊倒他，我和老师解释了当时是怎么回事。可老师不信。老师又问我有没有人来接？我说没有。老师便让我叫妈妈明天到教室来一趟。

回家后，我并没有把这件事告诉妈妈，只是让她明天和我一起去教室。妈妈问我为什么明天要和我一起去教室，我并没有回答，只是告诉她，明天要和我一起去学校。

⑼ 向老师诉说苦恼的一封信600

敬爱的老师：
您好。老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生躺在桌面上好好休息。不仅如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师，假如我们是一只小船，
您就是一对船桨。
有了船桨的划动，
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木，
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，
树木才能高大挺秀……
老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。
祝您：
身体健康！

⑽ 对老师或家长倾诉倾诉

分数教育是当前家庭教育和学校教育共同存在的弊端，让家长们认识到素质教育更重要。