福建班主任

① 福建省教师统考的条件

2012年报考条件供参考：
（一）具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱回社会主义，遵纪守答法，品德端正，敬业爱生。
（二）具有国民教育系列大专及以上学历、报到证及相应教师资格证，专业对口，年龄在35周岁以下（1977年3月31日以后出生）。招聘单位对学历、学位、年龄及生源地等有特殊要求的，以招聘职位简章公布的为准。
（三）公办在职人员报考应持有所在单位上级主管部门同意报考证明。
（四）2012年师范类全日制应届毕业生报考，目前暂未领取毕业证、教师资格证的，应持有所在学校出具的应届毕业生和所学专业的证明材料（毕业证、教师资格证须在2012年7月31日前取得）。
（五）非师范类毕业生报名时应具有相应教师资格证书。

综上：1、如果你已是公办校教师（在职人员），须单位同意方可报考；2、应届往届、师范非师范均可报考（要取得教师资格证）；3、没有户籍限制。

② 福建一校长被举报性骚扰女教师，爆料者都说了什么

福建的一个校长被举报性骚扰女教师，这种事情确实很让人觉得费脑，但是，这个福建的校长，已经不止一次的对女性进行骚扰，爆料者称“去年我才参加工作，居然这种事会发生在我身上。”林老师说，23日早上9点50左右，校长钟某以教学变动为由将其叫到办公室谈话，在教学工作变动谈话结束后，他突然关心起她的身体，并向其走来，将其突然抱住。“当时我都吓懵了，赶紧用力挣脱，将他推开。”林老师说，她吓得跑出办公室。林老师跑回家后将此事告知了其父亲，后在家人的鼓励下向相关部门反映了此事。在此之前，8月27日，两名高三女生对媒体表示，4年前她们在宁德市蕉城区民族中学上初中时，曾经单独被时任该校校长的钟某某叫到办公室，然后突然被从背后搂住。据悉，这两位女生8月28日已在当地警方做了笔录。

③ 福建一校长被举报性骚扰女教师，具体有何作案细节

8月28日，福建宁德两名高三女生发声称，自己4年前上初中时曾遭校长钟某某的猥亵，被其单独叫到办公室，锁门拉窗帘突然进行搂抱等行为。目前宁德市蕉城区教育局表示将介入调查。

④ 福建教师杀人案：偷窥女老师侵犯女学生，停职后连杀9人报复，后来怎样

教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”，他们传道授业解惑，帮助学生成长。一个好老师，不但能教给学生知识，更能塑造学生的价值观，乃至影响其一生。

可是高尚的是职业，而不是个人。并非每一个老师，都是好老师。相信很多人碰到过“坏老师”，那种刻骨铭心的恨意，实在不容易淡忘，以至于铭记终生。

此后吴元松驾驶着卡车，在莆田附近的公路上寻找目标，连续作案14起，撞死9名女性，重伤8人。

每次作案后，只要时间允许，吴元松都会下车，对死者尸体进行侮辱。

1998年3月7日，“公路杀人狂”吴元松终于被捉拿归案。

吴元松开车杀人，一不为财，二不为色，仅为报复和寻求刺激，就连杀9名无辜女性，简直罪不容诛。

审判之时，辩护律师曾说吴元松有精神疾病。但经过鉴定，吴元松只是因为身体有缺陷，导致的心理扭曲，这不属于精神病，最终吴元松被判处死刑。

身为人师，吴元松做出如此下流荒唐之事。这样的人，非但教不好学生，还给那些受侵害的女生留下了一辈子的阴影，简直枉为人师。

失去靠山，受到处分后，吴元松又将自己的“不幸”归罪于女性，以至于连杀9人报复泄恨。也许吴元松根本就没意识到，自己的所作所为是不对的，这样的人何其可怕。

教师一职责任重大，除了要求业务能力外，更应注重其人格健全，避免再发生这样的悲剧。

⑤ 福建教师高级6进5要求工作几年

专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：
 1、具有本专业系统、扎实的基础理论知识、专业知识和专业技能，对职业教育有一定的研究，具有鲜
明的教学理念，了解本专业国内外发展状况与相关专业领域职业教育发展趋势。
2、治学严谨，教育教学经验丰富，能运用现代教学手段，根据科学技术和社会经济发展需要，不断更
新教学内容，改革教学方法。公共基础课教师系统担任
1门课程、专业课教师系统担任
2门课程全部教学工
作，指导学生实验、实训、实习、社会调查、社会实践和毕业设计等，受到学生好评。
3、坚持育人为本，具有丰富的学生思想道德教育经验，注重将德育渗透到专业和学科教学各个环节，

善于针对学生的特点和实际，开展深入细致、富有成效的思想工作。积极承担班主任工作，班级管理经验
丰富，班集体建设成绩显著。具有指导和培养青年教师的能力，是本学科（专业）的骨干。
4、积极参与学校德育、专业建设、课程改革、师资队伍建设、实习实训基地建设、校企合作、创业创

新创优等教育教学改革专题研究项目，撰写有一定指导作用和推广应用价值的研究报告。
5、专业课教师有在行业、企业生产服务一线工作
3年以上的经历，或任现职以来到行业、企业生产服务一线实践累计
5个月以上，并形成有一定价值的专业实践报告，或取得非教师系列相关专业中级以上资格
证书

⑥ 福建省教师统招考试

考核科目为笔试+面试。笔试内容为教育综合知识及专业知识，部分高级教师岗位免笔试，只需面试，另外漳州部分地区免面试。考试大纲可以去福建教育考试院官网下载

⑦ 福建省哪里缺老师

应聘福建教师可以参与每年春季举办的福建教师招聘统考。或者关注地方教育局和学校官网公告。更多福建教师招考公告汇总可以到中公福建教师考试网查看。

⑧ 福建教师招聘有什么条件限制吗

一、公开招聘范围和对象
全省公办中小学、幼儿园（指普通中学、小学、特殊教育学校和教育部门主管的幼儿园）补充新任教师原则上均应参加全省统一笔试。
各地招聘乡村教学点教师、具有硕士学位人员、教育部直属高校公费师范毕业生、我省当年度毕业的公费师范生以及到省外招聘引进优秀高校毕业生或高层次急需紧缺人才可通过专项公开招聘确定人选，不参加全省统一笔试。
二、公开招聘程序
2020年中小学幼儿园新任教师公开招聘，由全省统一笔试，各地组织面试、考核聘用，市、县（区）招聘岗位有空缺的继续实行补充招聘。
（一）各市、县（区）教育局在机构编制部门核准使用的编制限额和人员结构内，制定当地中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案，经设区市人社局或平潭综合实验区党工委党群工作部核准后，向社会公布。各地应以县（市、区）为单位实施公开招聘，同一县（市、区）同一学段同一学科岗位条件应一致。
（二）省教育厅统一组织全省中小学、幼儿园新任教师公开招聘笔试工作，笔试科目、内容及成绩计算方法等按闽教人〔2010〕7号文件有关规定执行。全省统一笔试报名以县（市、区）为单位进行，每位应聘者报考1个岗位（即1个市、县<区>）。
省教育厅委托福建省教育考试院承担网络报名、笔试命题、考试组织管理及评卷等考务工作，有关考务工作具体事宜由福建省教育考试院另行通知。
（三）各市、县（区）负责中小学、幼儿园新任教师公开招聘资格初审、复核、面试、考核、体检、拟聘用人选公示，并按规定办理聘用核准手续等。面试内容和方法要符合教育教学规律与教师职业特点，对非师范类毕业的人员除应具备相应教师资格外，面试时应侧重考查其教育教学基本素养。各地应按照笔试成绩从高分到低分，以拟聘人数与进入面试人数1：3的比例确定面试人选；达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选；弃权面试的空额按笔试成绩从高分到低分顺序依次递补。各市、县（区）应及时将聘用人员情况报省教育厅、省人力资源和社会保障厅及省教育考试院。
（四）第一轮公开招聘结束后，各市、县（区）应及时将未完成招聘的空缺岗位向社会公布。参加今年全省统一笔试但未被聘用的应聘者，可登录中小学新任教师公开招聘报名系统进行补充招聘报名，每位应聘者可报考1个岗位（即1个市、县<区>），已被聘用或拟聘用的不得参加补充招聘。各市、县（区）根据补充招聘应聘者笔试成绩从高到低，按照拟聘人数与进入面试人数1：3的比例确定面试人选，开展面试、体检、考核、公示、聘用等工作。

⑨ 福建省教师招考报名条件

您好，中公教育为您服务。

福建省教师招考报名条件

（1）具有中华人民共和国国籍；

（2）户籍或人事关系在我省；

（3）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好思想品德；

（4）符合申请认定教师资格的体检标准；

（5）具备《教师法》和《教师资格条例》规定的相应学历（我省普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考）：

报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

报考小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

报考初级中学教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

报考高级中学、中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

按照教育部的规定，未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历，不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。

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⑩ 福建公务员和编制教师哪个好考

好不好考，要看三个基本条件：1.自己的专业对口；2.自己了解的公务员岗位或教师编岗位（工作内容）；3.自己熟悉的公务员或教师编考试大纲（内容）。