我的启蒙老师妈妈
⑴ “母亲是我的启蒙老师”是因为:1.__________,2.__________,3.__________.
1.她教会我许多知识
2.她教会我做人的道理
3.她是我学习的榜样
My mother is my first teacher.
妈妈也是我的启蒙老师
⑶ 以启蒙老师或启蒙妈妈为主题的作文
1.
《我的启蒙老师》
我自豪我有这样一位好老师，她就是我的班主任李老师。当我刚迈进小学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师李老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了开学的时候,李老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该就是我们以后的班主任李老师吧!正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了。
在以后的日子里我也琢渐的了解了她.李老师的字也写的很棒,是我们的语文老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前常与我们一起聊天、谈心,她仿佛就像自己的亲人一样,如果我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到董老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解决的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
我会记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对董老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,李老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“李老师”好吗?
在去年我们班常常受表扬,卫生方面总是数一数二,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上一层楼吧!
2.
我常常怀着感激之情回忆我的启蒙老师------妈妈。是她教导我：要有爱心，爱祖国，爱人民，要勤劳、勇敢，做一个诚实、善良，有礼貌的人。虽然日子已在瞬间闪过了，但妈妈的言行举动仍然深深的印在我的心中。
小时候，我的记忆力特别好，妈妈在我2岁时就教我背诵唐诗、儿歌，编应用题……，有一次，家里来了一些客人，他们让我给他们背几首唐诗。我只顾着玩，便理都没理。客人走后，妈妈没打我也没骂我，只是教导我：不理睬别人，那是一种很不礼貌的行为，小孩子从小应有教养，待人有礼貌。以后，家里来了客人，我总是说：“叔叔阿姨好！”然后把我的零食拿来给他们吃。在客人们笑着离开我家时，总不忘丢下一句：“这孩子真懂事。”
看到其他的小朋友经常被妈妈教训，我就问妈妈：“你为什么从来不打我骂我？”妈妈笑着：“想挨打呀”？然后一脸正色的说：“要想让孩子成为不打架不骂人的好孩子，做家长的首先要成为孩子的榜样。”我谨记妈妈的话，从不打架骂人。
妈妈从小还要求我锻炼身体，从我3岁开始，妈妈和我每天六点钟起床，领着我出去跑步，然后做操、跳绳。一次幼儿园举行跳绳比赛，我跳了一千多下，得了第一名。随后的一个星期，我都是在人们的夸奖声中度过的。我知道，这全是妈妈的功劳。
妈妈还常教导我：要自信，自强，只要坚持不懈，就会取胜。记得小学三年级时，在秋季运动会上，我参加800米中长跑，枪声一响，我便像离弦的箭一般冲了出去，这时身后的一位同学有意用双手将我狠狠的推了一下，我被重重地摔在了地上，有一双手将我扶了起来，是妈妈。我的脸上全是灰尘，胳膊，腿，多处擦伤，血在不停地往出渗，老师也跑了过来，劝我别跑了，我看到妈妈的眼睛里噙满了泪水。我拖着受伤的腿一瘸一拐的向前跑去，这时同学们已经跑过了大半圈，我咬紧牙追了上去，一圈两圈三圈，我终于追上了并超过了她们，最后取得了第三名。这一次我终于明白了：坚持到底就是胜利。
从我上一年级开始，妈妈就告诉我：学习要靠自觉自愿，老师和家长都代替不了。我记住了妈妈的话，学习从来不要妈妈和老师监督。但是在我做作业的时候，妈妈总会默默的陪在我的身边。在一次国庆节学校举行的各种比赛中，我一下拿了五张奖状回来，老师们都感到吃惊，但我知道，这里面有妈妈多少心血。
启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是这张纸上的内容，画成什么就是什么，再也无法抹去。我在启蒙老师------妈妈的教导下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画。
⑷ 妈妈是我的启蒙老师小朋友是我的好朋友老师是我的什么
老师还是你们的老师，他的教育了方式，知识理论都是不一样的。
⑸ 母亲不识字.母亲是我的启蒙老师.（用关联词语连成一段话）
1、虽然母亲不识字,但是是我的启蒙老师.
2、虽然母亲不识字,却是我的启蒙老师.
⑹ “母亲不识字”，为什么说她是“我的启蒙老师呢”
母亲不识字,却是我的启蒙老师.是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库内,给我送来月夜浓郁容的诗情.她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象.她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国.
1, 从哪儿可以看出“月光启蒙”的影子,?
2, 为什么说“母亲不识字,却是我的启蒙老师”,?
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1, 从哪儿可以看出“月光启蒙”的影子,?
因为母亲是在月光下教我唱儿歌,给我讲故事,让我猜谜语,使我展开了想象的翅膀,终于使我长大后成为一名诗人,从这可以看出“月光启蒙”的影子.
2, 为什么说“母亲不识字,却是我的启蒙老师”,?
母亲是说唱艺人的女儿,她虽然不识字,但她却会唱很多儿歌,会讲很多故事,让我幼小的心灵就深深地爱上了文学,所以说母亲是我的启蒙老师.
⑺ 我的启蒙老师作文
人们常说“父母是孩子的第一任老师！”而我的启蒙老师就是我的爸爸。我的爸爸高高专廋廋的，大大的鼻子属上架着一副眼镜，一付“老学究”的样子！妈妈说，我最先会说的两个字是“爸爸”，当时爸爸为此高兴极了！可是后来发现了，这不是什么好事儿，因为从那以后，我无论干什么事情都喊爸爸，喝水、吃饭、拿东西、讲故事……于是我们家就时不时的上演了爸爸“团团转”而妈妈“没事干”的场景。
也正是因为这样，爸爸才成为了我的“经典启蒙老师”！
为了培养我的语言能力，爸爸开始给我讲故事。开始是照着书念故事，时间一长，当爸爸刚讲出故事的开头我就能往下接着讲的时候，他就不讲了，听我讲故事。后来再磨爸爸讲新的故事时，他就随口就编，比如两只小老鼠的故事《舒克和贝塔》，爸爸就会讲：“一天舒克和贝塔来到了南湖公园……”并且常让我参与一块编，经常俩个人讲老半天，还哈哈大笑。妈妈说再这样下去，我长大的工作应该不用愁，可以去当“胡编辑”了。
现在，无论是在生活中还是在学习上爸爸那不动生色的启蒙，都会成为我一生中最宝贵的财富！
⑻ 本文回忆了我的启蒙老师启蒙老师对我的影响主要表现在哪些事情上
启蒙老师，对自己的影响一生的开始，自己连查数都不会，大小多少都不懂，是启蒙老师最耐心的教导和辅助自己才成长到今天。
⑼ 妈妈是我的启蒙老师,为我什么......造句
妈妈是我的启蒙老师,为我默默奉献 像冬天里的一束光 照亮我前进的路
⑽ 我曾经遇到过许许多多的老师，妈妈是我的第一任老师，爸爸是我最严格的老师，而奶奶呢，就是我的启蒙老师
语序不顺啊
你可以这么写
在我困难的时候，是他，帮助了我;在我踌躇不进的时候，是他，让我进步……他，就是我亲爱的数学老师。
望采纳~