㈠ 如果班主任不在当我们的班主任了我们怎么挽回
首先可以去跟校长去申请
让他做老师的思想工作
然后你们可以联名写一封代表你们大家心声的信
用你们的真心挽回他感动他
我作为一个老师
就经常被学生感动
就越来越舍不得离开这个班级
㈡ 挽留班主任给学校的话300字
挽留班主任的话
与班主任一起度过的时光
是我当学生以来的最快乐的日子
我学到的不只是学习的态度
更多的是人格的教养
我希望班主任能继续带领我们
要不然我会很伤心的
㈢ 写一篇挽留班主任的信..必须是信，因为这是唯一挽留班主任的方法
挽留班主任的信最重要的是表明想要留下该老师的坚决态度，方方面面都要顾及到。但是如果确实学校做的事情让老师寒心了，也可能留不住，毕竟老师在学校要为人处世的，就算留的了一时后面老师可能还是会离开这个伤心之地。
祝愿语 ：祝愿语是表示致敬或祝贺一类的话，例如，“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
挽留班主任的信范文：
很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下我对班主任薛老师您的感缴之情，时间真快，一晃过了快一年的时光，我们个头长高了，心智成熟了，会互相帮助了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任薛老师的努力分不开的。
三年的相处让我们认识了薛老师，虽然刚开学时，我们对您不甚了解，但每次看到您总是充满慈爱地看着我们，用您那累得已经沙哑的嗓音耐心地给我们交代着事情。
有了您的耐心、细心、真心、责任心，就有了我们从小学到中学的平稳过渡，从在学校的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。
前不久我感冒了，您每天都会打电话询问病情，我特别感动，就每天主动给您发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，您就把电话打过来，询问情况。
我衷心地说一一声：“薛老师，您辛苦了，谢谢您！”我们能有更多的时间追随这位好老师学习，在此我想用文字表达三年来对薛老师的感激之情，同时也想请求校领导能继续安排薛老师留下。
㈣ 写一篇挽留班主任的信..必须是信，因为这是唯一挽留班主任的方法 400字
你的想法我可以理解，但你的同学也跟你是一样的想法吗？仅仅靠你一个人写版封信是不权可能留下他的！建议你们写个检讨，不需要写得多好，但要用心去写。再把你们全班人的名字都签在上面，告诉他你们会好好的学习，以后不再吵闹，你们会做一群好学生！有时候老师只是说气话，但你们应该 给他一个台阶下。。。
你再次求助我们团，我很高兴你相信我们。如果你按我的说话做的话，你肯定会OK的
㈤ 挽留班主任的话20字
亲爱的班主任
希望您不要离开这个班级
因为你是每位同学学习的好榜样
㈥ 学校调班主任，有什么办法挽回！求大侠！
1、去问一下你们班主任是什么原因被调走，初三马上出成绩了，没有必要谁都不愿意走的。
2、问一下其他老师和学校领导，与领导协商，共同解决所面临的问题。
3、可以发动学生和家长
4、是在不行的话，就发动新闻媒体，社会舆论来解决。
不过，作为学生由此想法很正常，但有时你们还必须站在班主任和学校领导的角度思考问题，毕竟你们只是总人数的几百分之一。班主任有自己的生活，学校有自己的考虑。
㈦ 如何挽留班主任我们班主任是我第一次遇到的最好的班主任。现在由于各种原因，班主任不想当我们班主任...
你一个人没用，除非你们整个班级都去求情也许有用。你觉得特别好，就经常跟老师联系，不管他做不做班主任对吧。
㈧ 如何挽留老师当班主人
不知道你们现在的结果怎么样了 但是身为一名教师，她希望她的学生进步，他希望把自己所知道的知识交给你们 她更希望她的学生团结。乱班？为什么会这样 你们想过吗？其实是不是首先就是将自己定义为那一类型了呢？难道你们就真的不行，真的不能做出点成绩？而且不要保证从明天起，要开始就是现在，人都是有懒惰心理的，所以需要你们班同学共同的相互监督。我提出几点建议，希望能对你们班上有所帮助，能对你们以后的人生有所帮助：
1、挽回班主任
首先考虑下自己是否真正的认识到自己的错误，不论是打架的同学，还是班级平日的表现，不论是尊师重道，还是团结互助，自己的问题到底出在哪儿？接着用自己心理的想请回老师的心情，用心写一封信，信里面最好能够包含认识到自己的错误在哪儿，并且附上改正的方式，班上班委们商量商量怎样才能够更好的提高班级的凝聚力，该学学，该玩玩，充分利用时间，但是班委的决定一定不能够脱离广大的同学，因此需要班委多了解班上同学的情况。还需包含以后会怎么做，又怎样才能言而有信，希望得到老师的帮助。再在老师来上课时展现你们的一些小小意思，这意思并非金钱上，而是心理，怎么表达就要靠你们自己想了
2、不论是否挽留成功，都要从此奋起，我相信你们班其实是一个很优秀的班集体，大家的思想活跃，点子多，好动，年少意气风发，聪明伶俐，女生乖巧，有活力，男生讲义气，重兄弟情义。这些都是优点，只是自己缺少了点点自制力，从而导致打架事件（有可能是因为某一句话使得意气风发的同学稍微急躁了点，在这时，其实你们只需要让自己冷静几分钟，一切便过去），也有可能因为这个原因，导致你们班同学成绩不怎么突出，其实你们自己问一句自己，难道自己就真的不能学好，成绩好的同学不能带动成绩差的，为他们补课，这其实是一举两得，不仅自己的知识巩固了，同学的成绩也上去了，这就是团结的表现之一；
3、真正管理班级的管理一个集体的不只是老师，更多的在学学生们自己，相互监督，相互带动，当然班委的任务也就更重，要以身作则才能使别人都信服，而且他人也会自然而然的随着你们一同进步；
4、同是那句话，你们是一个有秀的集体，因为你们发现了自身的问题，但要看你们怎么做后续事了，有没有决心做得更好！
㈨ 班主任调走，我们应怎样挽回
没有办法，这个事情可能有隐情也可能是外调升职等等吧，除非全班写一封客观而带有签名的信件给当地教委或教育局有点希望，但是如果老师自己也愿意走搞不好还是个升职的机会那就有点尴尬了，如果说这里面有内情那就不好说了，班主任老师如果调离学校那就是升职了，如果换其他班教学那就是同校内调是校长和学校的规划。。
