儿童剧老师
广东连音乐剧方面的老师都没有了，更别说儿童音乐剧了。一般行内搞音乐剧的人都聚集在上海和北京，由于市场不成熟，广州音乐剧的氛围不浓，并且原创儿童音乐剧一般是由国家的儿童剧团或者省级的比较高级的儿童剧团排演，地方的儿童剧团只会演出一些传统剧目。
本人是学音乐剧专业编导方向的，一直也比较关注儿童音乐剧，就我个人而言，圈子里面没有一个人从事儿童音乐剧的编导工作。
回到您的问题，广州哪里能够找到编排儿童音乐剧的老师？可能真的找不到，我感到非常遗憾。
如果有什么能帮到您的，您网络hi联系我吧，希望能为广东的儿童音乐剧事业尽一份微薄之力~
B. 想带孩子去学些戏剧，深圳俏童爱演的师资力量怎么样
俏童爱演由3位香港演艺界专业资深演员陈靖允、刘锡贤、顾冠忠所组成，专注于儿童戏剧教育。俏童爱演除了有这几位老戏骨坐镇，三位老师还凭借其在演艺界和戏剧界多年的经验和思考，结合国外先进的戏剧教育理念，为俏童爱演组建了一支师德水平好、专业起点高、业务能力强的戏剧教师队伍。
何浩源(Mill Ho)
2015年香港演艺学院戏剧及剧场教育硕士(MFA)毕业。
1990年在香港演艺学院戏剧学院以优异成绩毕业。1989及1990年连续两年获学院 ＜杰出男演员奖＞及奖学金。1990至1996年为香港电视广播有限公司（TVB）合约艺员。
Mill可塑性极高、代表作包括:演戏家族音乐剧《一屋宝贝》的田慈仁、《四川好人》的石富、《遇上一九四一的女孩》的豹叔、《边城》的大老、《K城》的超班、《谈情说爱》的阿松、中英剧团《五四新青年》的陈独秀、香港话剧团于澳门演出＜伊狄帕斯王＞的伊狄帕斯王、新域剧团《武松打蚊》的武松等。创作过的角色皆好评如潮。2002年凭演戏家族《蛋散与猪扒》的角色阿明获提名香港戏剧协会舞台剧奖最佳男配角。
演而优则导，导演的作品超过150个。代表作包括2018年1月澳门舞台剧< 畀唔起咪鬼畀> ，被<汇澳传媒>梁业的剧评称赞为编导大师级。1996年为演戏家族导演<后现代相声夸啦啦>。2013年获香港演艺学院邀请，为MFA硕士课程硕士毕业生导演音乐剧 <伯大尼情感之旅>。2006年至2010年为香港城市大学毅进课程演艺科毕业演出总导演兼任灯光与音响设计。2007及2008年为肯尼迪中心导演制作费接近200万的音乐剧《我爱菠萝油》。2015年至2018年为中英剧团导演四个不同的学校巡回演出，演出场次接近400场。
1990年至2018年为香港中小学做导演及编剧，获香港学校戏剧节等多个戏剧比赛最佳导演、编剧及整体演出等一百个奖项。剧本『花火』获扶轮戏剧节{优异剧本奖}。
担任<中国广播电影电视总局曾志伟演艺人才培训中心>的电影电视演技导师。<香港电视广播有限公司(TVB) >艺员训练班的演技导师。香港话剧团及中英剧团的演技导师。多年来为超过200间公司、大学、中小学等设计及主持一系列课程及工作坊。公司培训包括: 汇丰银行、 香港宽带 、Converse及澳门新濠天地二千多位员工的大型培训。不但会教小朋友也会教导师，曾在深圳大学教书。
现任:<香港戏剧协会>香港舞台剧奖评审。<Comedy Battle> 创办人及艺术总监。
柯映彤（祖祖姐姐）
毕业于香港演艺学院戏剧学院主修表演，艺术（荣誉）学士，在学期间曾两度荣获年度杰出演员奖。
现为自由身演员及戏剧导师。曾教授幼儿班、小学及中学之戏剧班及社区中心戏剧班导师。
演出作品：英皇娱乐《夺命证人》、演戏家族《朝暮有情人》音乐剧全国巡演。
其他曾合作剧团包括：香港话剧团、中英剧团、新域剧团、黑目鸟剧团 、 一条裤制作、天边外剧场等。
巢
2014年毕业于香港演艺学院戏剧学院，艺术学士（荣誉）学位，主修表演。
校内演出包括《驯悍记》、《天边外》、《造谣学堂》、《彷佛在沙丘上跳舞》、《羊泉乡》、《终成眷属》、《恋恋仲夏》，分别凭《驯悍记》及《彷佛在沙丘上跳舞》两度获颁杰出演员奖；并获得「Chair of School of Drama奖学金」、「锺景辉万宝龙艺术大奖奖学金」、「汇丰银行慈善基金—香港与内地学生交流奖学金」。
毕业后于2014至2015年间曾任中英剧团全职演员，期间演出包括《红色的天空》、《复仇者传闻之惊天谍变反击战》、《禧春酒店》、《过户阴阳眼》。过往演出包括 英皇娱乐《夺命证人》、方外无式《刹那》、中英剧团《水浒喽罗》、香港话剧团《我们的故事》、天边外剧场《浮士德》、艾菲斯剧团《无有识死》、香港戏剧协会《喜尾注》三度公演、演戏家族X进剧场《斗和静儿》、剧场脉搏《牛》、香港话剧团《太平山之疫》、天边外剧场《Seek and Hide》、中英剧团《少林》、《孤星泪》。
C. 怎样成为一名儿童舞台剧的小演员
教育戏剧是通过戏剧的互动方式，老师引导孩子去探索、发展、表达、沟通自己的想法。比如老师会说，现在 我 们每个人 都 是一棵树，请小朋友们表现一下树的样子。这个时候可能 我 们大多数成年人的世界，树无非 就 是树干树枝和树叶。可是小朋友们表现出来的树却是各种各样的。教育戏剧不仅仅是训练舞台的演员，教给 他 们很多的表演技巧。而是将戏剧舞台日常化、生活化，让更多的孩子能够参与表演。在表演中，孩子处于完全放松的状态，在这个状态下， 他 们可以大喊大叫，做鬼脸，表达情感、宣泄情绪，找到更多对世界的表达方式。沃特少儿戏剧学院的老师告诉 我 们，要成为一名儿童戏剧演员，必须在舞蹈、台词方 面 多下功夫，同时要多去观察，领悟大自然的真谛。
D. 求幼儿教师表演的童话剧剧本
奉上，请参考：（老师可以扮演狮子） 幼儿园童话剧剧本：打喷嚏的狮子 背景：森林里。 狮子：（慢慢地走出来，咳嗽两声，揉鼻子，之后想打喷嚏）“啊——啊——”“啊——嚏——” 大树：哎——哟——，这是怎么了，我的老骨头都要散架了。（身体摇晃，同时散落手中的树叶） 猴子：哎——哟——，大树爷爷，是不是地震了？（翻了个大跟斗后撞在树旁，爬起挠头说） 大树：我也不太清楚，或许是地震。 鸽子：（边飞来边说）不是地震，是狮子打的大喷嚏啊！ 大树、猴子：哦，原来如此！ 熊猫：（从地上慢慢的爬起）它应该早点看病的，弄得我们大家都这么狼狈。 鸽子：它呀，已经很久没有锻炼身体了！ 大树：肯定是不锻炼身体，才会生病的！害得我们都受它的影响了。 狮子：（低着头走到大家身边）真不好意思，我连累你们了，我向大家保证，以后再不会有这样的事情发生了。 大树：（摆出一副教育的架势）你说真的吗？那你可要天天锻炼身体才行！ 狮子：（举起一只手作发誓状）我发誓，以后一定好好锻炼身体，不再打喷嚏影响大家了。 熊猫、大树、鸽子、猴子：（齐声说）我们相信你一定能做到的！ 背景：次日早晨。 狮子：（边说边跑步出场）天天运动，锻炼身体，一二一，一二一。我弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，我深呼吸——（作深呼吸状）（揉揉鼻子）哎呀，怎么鼻子痒痒的？我不会是又感冒了吧？上次我已经打了个大喷嚏，把大家都给吓到了。我可不能再打喷嚏了，得马上去看医生！（说完，就往熊猫家走去） 狮子：（敲敲门）“笃！笃！笃！” 熊猫：请进！咦！狮子先生，你大清早来找我有什么事吗？ 狮子：我可能是感冒了，最近老觉得鼻子痒痒的，上次已经太对不起大家了，熊猫大夫，你快点帮我瞧瞧吧！（作出很着急的样子） 熊猫：让我听听你的心跳，（说完拿起助听器在狮子胸前听了听）没有什么不好啊，再把嘴巴张开，让我看看。 狮子：张嘴说“啊” 熊猫：狮子先生，你很健康，没有生病！ 狮子：哦！那我怎么会鼻子里痒痒的？ 熊猫：可能是鼻子过敏，你注意一下，多呼吸新鲜空气，慢慢就会好的！ 狮子：哦，那谢谢您了！ 熊猫：不用谢！ 狮子：（边走边想）怎么可能呢？我又没有去闻其他的东西，难道是我不怎么洗脸的原因吗？那我得找一条小河把脸洗洗干净。（走到一边，蹲下作洗脸状，边洗边说）过去这水又清又亮，现在怎么变得这么脏了呢？（洗完脸，狮子坐下休息） 猴子：（蹦蹦跳跳出场，看见狮子）早上好，狮子先生，您休息啊？ 狮子：你好，猴老弟！过来一起坐会，我们聊聊天吧！ 猴子：（坐在狮子身边）最近您的身体还好吗？（刻意看了一下狮子的鼻子）您的鼻子还好吗？ 狮子：我刚刚去熊猫大夫那里作了检查，什么病也没有。 猴子：（拍拍脑袋）没病就好！ 狮子：（边说边深呼吸）你有没有闻到空气里好像有一股怪味道？原来这里的空气很清新的。 猴子：（边说边摸肚皮，表现出痛苦的样子）我也觉得肚子老难受，我们现在吃的果子都是又黑又脏的。 鸽子：（飞过来，不满意地说）我知道是怎么一回事！ 狮子、猴子：你知道？那快点说给我们听听！ 鸽子：（停下，摆出动作）树林外面的工厂，每天冒出来各种颜色的烟，呛死人了，我刚从那边飞过来，你们看我这羽毛，（伸出手作翅膀）原来是雪白雪白的，现在我却成了一只“灰鸽子”，气死我了。（说完，抖抖翅膀） 狮子：（点点头）哦，原来是这么一回事呀。难怪我鼻子老师痒痒的，而且老想打喷嚏。（说完，做揉鼻子状） 猴子：（站起来，后退两步）狮子先生，你是不是又想打喷嚏了。 鸽子：（边飞边说）那我们还是走远点比较安全！ 狮子：我——会——尽量——忍住——的（表现出很难受的样子）啊——啊——啊嚏—— （猴子连翻两个跟头，鸽子也被震得乱飞） 大树：（走出来）又怎么了，我的胳膊都快要断掉了，哎哟—— 熊猫：（走出来，摔倒）哎哟，我爬不起来了谁来帮帮我？ 狮子：（把熊猫扶起，作内疚状）对不起大家了，看来，我是不能呆在这个地方了，我要去找一个没有怪味道的地方，六在这里只能影响大家。 熊猫：（拉住狮子）狮子先生，你别走，真正影响大家的不是你。 大树、猴子、鸽子：是啊，你别走！ 狮子：不行，我留下来会连累大家的。 熊猫：不会的，这是工厂里冒出的黑烟影响了我们安静的生活，和你是没有任何关系的。 大树：（点点头说）对啊，熊猫大夫说的对，着不是解决问题的办法！ 鸽子：那我们该怎么做才能让狮子先生留下来也不会影响大家呢？ 猴子：我们去找工厂，不让他们再冒出那呛人的黑烟了。 鸽子：对，我带你们去！ 狮子、熊猫、大树、猴子、鸽子：好我们一起去！（动物们齐朝工厂走去） 文章来源：中国幼儿教师网
E. 求小学生或儿童剧剧本 急 急 急！！
上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。
老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？
学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
老师：如果在午夜 12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？
学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。
老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状）
老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！
学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
老师：为什么？
学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。
老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。
老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
学生：是的！
老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）
老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。
老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
学生：她自己。
老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中 有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？
学生：要爱自己！
老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
学生：是的！！！
老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？
学生：（过了好一会）午夜 12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？ 孩子们欢呼雀跃。
此为美国一所普通小学的一堂阅读课。
F. 求一部很早以前的儿童电视剧《书包里的老师》的下载地址，是童话类型的。
周锐的一部童话，我很小的时候也挺喜欢的。
书倒是有的是，楼上的就是。
可人家找的是电视剧啊。
不好意思，我也找了好久找不到，网上应该是没有的。
G. 幼儿园老师想演6个人的童话剧或者小品，有些啥
操逼舞会
H. 幼儿儿童剧剧本
《这次谁当小队长？》 儿童剧 人物：赵宣（男，10岁）；周洁（女，10岁）；于行（男，10岁）。 时间：傍晚，放学后。 地点：中原路小学三（五）班教室里。 幕启： [轻轻响起“我们是共产主义接班人……”的旋律； [赵宣、周洁和于行正在打扫教室； [这时，有人喊，“周洁，沈老师在办公室等恪