我与华老师

『壹』 读了《我的华老师》这篇文章后你有什么感想呢请用简要的文字写下来。

知错就改，勇于改正错误

『贰』 华老师火了中的我是什么意思联系上下文解释短文是《我与华老师》

1．综观全文，说说华老师具有哪些优秀品质？请用简洁的语言进行概括。（2分）
答： 有才学；工作极端认真；管理严格；善于教育学生；热爱学生。
2．本文叙事详略得当，哪一件事详写？哪几件事略写？这样处理详略有什么好处？（2分）
答：详写了“我犯错而被教育”；略写老师的严厉、我的造句受到表扬、老师带我吃馆子及坐错车（答对其中3点给2分，答对2点给1分，答对1点给0.5分。）；好处是：突出老师对“我”的教育，同时也展现老师其他方面的性格特点，使老师的形象鲜明而富有个性。（答对第一点或者第二点给1分。）
3．根据要求分析文中划线句子。（2分）
（1）“华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气”表现了华老师怎样的心情？
答： ①对“我”犯错的不满；为“我”回避惩罚而生气、惋惜
（2）“我脸一下子就红了，我无地自容“，”脸红”和“无地自容”的原因是什么？
答：②为犯错而脸红；为同学替自己辩护而感到害羞；为自己逃避惩罚而惭愧；为有负华老师的希望而不安。
4．你认为本文语言的突出特色是什么？请结合文中的具体语句略加分析。（2分）
答：①朴实、亲切，平淡中蕴含真情（或语言表情达意准确、生动、形象；或语言含蓄、委婉、充满情意等）。
望采纳，谢谢

『叁』 我的华老师这片阅读中表示恰如其分的词语有哪些

题目是否准确无误？

『肆』 《我的华老师 》短文 答案

1、这次品德教育指的是：我犯规被罚，却不能勇于担当，自私自利，后被老师教育，深感羞愧，无地自容。
2、不受教育，一个人会成为什么样呢 表达的意思是：一个人若不接受教育可能会变成一个自私自利而不知道羞耻，毫无责任心的人。

『伍』 我的华老师阅读答案

我的错误会被受罚，但我没有受罚，而是让一个女生来代替我，这很不好。

『陆』 我的华老师作文

有些老师，和蔼可亲，在不知不觉中，会教会我们很多做人处世的道理，他就是我们的诤友。有些朋友，他不拘泥于年龄，但是在无形之中，让我们学到了许多知识，他就是我们的良师。当“老师”与“朋友”这两个词碰面后，我就会想起我们的语文老师——华老师。
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是华老师。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧!
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”!同学们循声望去，啊!是华老师，华老师便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍华老师，自己找苦吃!”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了!”不错，华老师素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊!真巧，今天是华老师值班，当我借书时，华老师还不停说：“小心点儿，不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许华老师明天会原谅我!”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李老师见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多!”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧!”“嗯!补就补，咱们走着瞧!”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”华老师追上来， “公物是要爱护的，如果每人都这样，那......”“好的，我补!” 我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢 !
我们可以失去很多，包括金钱与财产，却不能失去老师。老师是我们人生中必不可缺的精神财富。相逢是一种幸运，相知是一种缘份。拥有很多朋友也是人生的一种美丽。
我虔诚的祝福天下所有老师幸福快乐，一生平安！

『柒』 《我的华老师》一篇短文中用了好几个恰如其分的成语

不知道呀，我也在问，我就知道一个无地自容

『捌』 读了《我的华老师》这篇文章你有什么感想用简要的文字写下来。

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『玖』 从我的华老师这篇作文中找到肤浅的反义词

肤浅至极 - 深奥无极
一个人不受教育，究竟会怎样？今天我就从《我的华老师》这篇文章中，知道了答案。
老师带领我们默读了文章，体会到了文章的主要内容，在一次写字课上，“我”忘了带笔墨纸砚，虽然因同学说情，“我”免于受罚，但事后仍受到老师的严厉批评，这件事使“我”受到深刻教育，懂得了人不受教育，后果是很可怕的。
这使我也想到了圣人的名言 “百行以德为先 ”。对呀！人需要不断学习。“开卷有益”“书是人类进步的台阶”“无知是智慧的黑夜”。这些名言都充分说明了有德的人才明事理，辩是非，讲诚信。
如果人人都像小女孩一样，认为好学生就不应该受到惩罚，那就错了。这就是不明是非。
但是人们也不能像作者那样。不勇于承认和面对自己的错误。永远也不能坦然面对，既危害自己，也危害社会。
教育是多方面的，要想变成一个完美的人，就只有靠家长，老师，同学和自我。
记得在一年级时，我看见妈妈写字从不一笔一画认真写，总是一笔完成。年幼的我就认为这是“高超”的技术，我也想学。于是，这还没学会‘走’就想‘跑’的我，字越写越差。老师看到了我的退步，就和我谈了心，知道了事情的 来龙去脉 ，并对我进行了教育。老师告诉我：“人要踏踏实实，一步一个脚印。写字也是如此，要认认真真的写”。通过老师的教育，我深深的记住了老师的话。
做人就是要以道德为第一。要具备道德我们可以从书中提取营养。书是知识的宝库，也是道德之窗。人要把自己的才华贡献给社会，社会才会美好，人类才会进步。人只要先想到别人，把国家放在第一位，社会才能充满阳光与欢笑。
让我们一起努力吧！社会充满和谐，那时社会便是微笑和和平的人类家园。
我也会不断努力的，我会时时刻刻注意自己的一言一行，加强自我道德修养。做一个明事理，辩是非的好学生。

『拾』 《我的华老师》部分阅读问题

因为让我有了勇气和信心是无比巨大的鼓励，是“我”的精神支柱，让我勇敢的前进，是我绝处逢生的信念与动力。