对老师打分

1. 怎样写对老师的评价

你的话语似和风细语，你对我的关怀无微不至，我永远铭记在心。你在我学习上遇到困难时，你总是不厌其烦的给我讲解；在我生活上遇到不顺时，你总是耐心地开导我，帮助我。老师，你是我最知心的朋友。老师，课堂上你总是把微笑挂在脸上，让我们有了一种亲近感，你总是给我们创造说的机会，来锻炼我们的思维，我现在进步很大，我很感谢你——我的老师。

老师，你知识渊博，教法灵活，是一位受人尊敬的老师。课堂上总是放手让我们自主学习，帮助引导。我们积极思考，大胆发言，并及时给予我的激励。使我们对自己充满信心我们的进步包含着你的心血。我们都感谢你，亲爱的老师。听你的课我们感到很轻松，很快乐，是一种美的享受。谢谢你给我的鼓励，我会向着目标不断努力的。

2. 对老师的评价怎样写

对老师的评价：

1、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。

2、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。

3、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。

4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近
人。注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃。上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，
使学生有所收获。半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。

5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，
能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

(2)对老师打分扩展阅读：

评价之类的语言普遍存在把“寄语”和“评语”弄混淆的情况。要分清这两种情况，寄语是送给一个人的话，而评语才是评价一个人的语言。

适当的加入寄语或意见是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区别。而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。

3. 怎样把学生对老师的打分写成报告(要上去发言) 急！！

感觉你应该把每一个老师得到最高分和最低分，还有平均分都写清楚，汇报清楚
就像是，大部分打分就是去掉一个最高分和最低分之后选取的平均分
把每一个老师总共，多少人打分，然后详细的写出来就可以了

4. 对老师的评价怎么写

*这学期的进步很让我们高兴，这次考试得益于老师的教导,不过离我们的期望还有一段距离,孩子有时懒惰,希望老师在今后能给予我的孩子更多的督促和指导,争取更快更大的进步版本二:老师指明的不足之处，我们会在平时的生活方面多加关注并慢慢的引导他，争取在下学期能有很大的改变。当然我们会在以后和老师交流方面更加的沟通，孩子也会努力。谢谢老师在这一学期对孩子的精心培养与照顾，顺祝：各位老师，新年快乐，心想事成。版本三:首先要感谢老师对孩子的教育和关心，我们一定配合老师做好我们家长的那份工作，改正孩子身上不足的地方，让他全面得到发展。版本四:我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了！谢谢。版本五:对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。版本六:首先感谢老师对孩子的培育，学期中孩子在很多方面都有很大的进步，老师对孩子的评价很真实，正确反映了孩子的不足之处，有待于我们家长更应该关心孩子的成长，让我们共同进步吧

5. 对老师的评价怎么写

你的话语似和风抄细语，袭你对我的关怀无微不至，我永远铭记在心。你在我学习上遇到困难时，你总是不厌其烦的给我讲解；在我生活上遇到不顺时，你总是耐心地开导我，帮助我。老师，你是我最知心的朋友。老师，课堂上你总是把微笑挂在脸上，让我们有了一种亲近感，你总是给我们创造说的机会，来锻炼我们的思维，我现在进步很大，我很感谢你——我的老师。老师，你知识渊博，教法灵活，是一位受人尊敬的老师。课堂上总是放手让我们自主学习，帮助引导。我们积极思考，大胆发言，并及时给予我的激励。使我们对自己充满信心我们的进步包含着你的心血。我们都感谢你，亲爱的老师。听你的课我们感到很轻松，很快乐，是一种美的享受。谢谢你给我的鼓励，我会向着目标不断努力的。 你再自己改一下就可以了

6. 学生给老师打分的利与弊

学生给老师打分，实际上也没有什么太大的作用。学生给老师打分这事，其实挺有意思的。

有的学生很不喜欢学习，结果偏偏某科老师管得很严，上课必须认真听讲，课下一定要认真完成作业，绝不许学生在学业上蒙混过关。

那个老师深知知识改变命运的道理，他自己就是这么辛苦努力从地垄沟奋斗出来的，他不忍心看着还不懂世情艰难的学生每天浑噩度日，浪费青春年华，就管着学生学习。

结果有的学生不但不感激老师的认真负责还一再的和老师对着干。学校把给老师打分的权利放到他手中，尤其是不记名打分，他就更来劲了，给那个负责人认真教课的老师打了最低分，还写了一些埋汰老师的话。

对那些不太愿意管学生，对不爱学习的学生听之任之的老师，有些学生还给打了高分。

这样的事情出现的频率很高，而且很多学生这样干，根本不考虑什么公正不公正，任性而为，胡乱打分，不知这样的评分可有意义?

7. 怎么给班主任打分

1、看其责任心。
2、看其敬业程度。
3、看其班主任工作技巧与能力。
4、是否有偏心，即是否偏有钱有权家长的孩子或成绩好的孩子。

8. 怎么给老师打分啊

看上课态度，处罚措施，趣味性人缘性，最重要的是人要听的东

9. 要给N个老师打分,需要写一段对老师的评语,最好多提供几段(对大学老师)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！老师比春蚕还要无畏，老师比蜡烛还要伟大！春蚕，死前也要把好的东西留给别；蜡烛，燃烧自己，照亮别人！而老师，把自己的知识一点点苦苦婆心教给学生们，又照亮同学们的人生之路！